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敏捷領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)

 

課程對(duì)象：企業(yè)的中、高級(jí)管理人員；項(xiàng)目管理人員；后備干部。

 

課程收獲

企業(yè)收益：

1、設(shè)計(jì)符合自身商業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的項(xiàng)目管理方式；

2、讓敏捷管理的階段，持續(xù)形成迭代關(guān)系；

3、構(gòu)建敏捷組織，打造快速變化、資源靈活調(diào)整的團(tuán)隊(duì)；

4、實(shí)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目管理與文化創(chuàng)新的突破點(diǎn)，帶給企業(yè)新的價(jià)值增量。

 

崗位收益：

1、了解敏捷革命對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施的影響；

2、認(rèn)知在領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施中應(yīng)用敏捷管理方法和時(shí)機(jī)；

3、學(xué)會(huì)設(shè)定現(xiàn)實(shí)的敏捷項(xiàng)目管理目標(biāo)，滲透到執(zhí)行中去；

4、學(xué)會(huì)通過敏捷管理方式擴(kuò)大到組織流程及企業(yè)文化。

 

1、我們會(huì)迷失在VUCA時(shí)代中

(1)Volatility（易變性）

(2)Uncertainty（不確定性）

(3)Complexity（復(fù)雜性）

(4)Ambiguity（模糊性）

2、VUCA時(shí)代迭代矩陣

(1)你對(duì)情況的了解有多少？

(2)你對(duì)自己成就預(yù)測有多準(zhǔn)？

3、敏捷組織---團(tuán)隊(duì)具備快速調(diào)整戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、流程、人員和科技，以獲得產(chǎn)生價(jià)值和保護(hù)已有價(jià)值的能力

(1)從“機(jī)器型”組織到“生物型”組織

(2)從“等級(jí)制”到“輕界限重行動(dòng)”

(3)從“官僚制”到“快速變化資源靈活”

(4)從“詳細(xì)指令”到“領(lǐng)導(dǎo)者確定方向并為行動(dòng)賦能”

(5)從“部門墻”到“團(tuán)隊(duì)間建立協(xié)同性責(zé)任”

4、麥肯錫根據(jù)對(duì)企業(yè)中實(shí)踐的調(diào)研與總結(jié)，提出了敏捷組織理念

(1)敏捷性=穩(wěn)定性+活力度（敏捷性矩陣）

(2)指導(dǎo)方向與原則---更加緊密的貼近市場與客戶，提升對(duì)客戶的響應(yīng)速度與服務(wù)質(zhì)量

(3)提升敏捷性措施---塑造具備敏捷反應(yīng)能力系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)既具備持續(xù)的穩(wěn)定性 ，也具備更好服務(wù)客戶的活力

 

1、領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)力與非職權(quán)力

2、驅(qū)動(dòng)力（drive）3、0時(shí)代的到來

(1)驅(qū)動(dòng)力1、0---生物性驅(qū)動(dòng)力

(2)驅(qū)動(dòng)力2、0---外在動(dòng)力（獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰）

(3)驅(qū)動(dòng)力3、0---完成任務(wù)取得成績就是內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)

3、高參與員工  vs、 低參與員工

(1)高參與投入的員工相信他們可以對(duì)企業(yè)有更多的貢獻(xiàn)，忠誠度也較高。

 

1、從“等級(jí)制”到“輕界限重行動(dòng)”

2、案例：硅谷的工作模式---多失敗，快失敗

3、WOOP模型

(1)Wish（愿望）---你想要做的事情是什么？為什么你要做這件事？背后的深層

(2)Outcome（結(jié)果）---完成了這個(gè)計(jì)劃，會(huì)產(chǎn)生什么好的結(jié)果，把最美好的畫面想象出來，越生動(dòng)具體越好

(3)Obstacle（障礙）---在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，可能遇到的障礙有哪些？將所有可能發(fā)生的障礙羅列出來！實(shí)事求是地評(píng)估這個(gè)計(jì)劃的難度

(4)Plan（計(jì)劃）---寫出你的計(jì)劃，要符合SMART原則，具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、可觀察、有截止期限

 

1、從“官僚制”到“快速變化資源靈活”

2、快速迭代，小步快跑

(1)知識(shí)迭代

(2)互聯(lián)網(wǎng)迭代

(3)周期迭代

3、案例：HE集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)型

4、測量你的創(chuàng)新變革的能力

5、視頻：上海的哥的創(chuàng)新變革思維

6、創(chuàng)新變革的思考工具：5W2H

(1)利于創(chuàng)新變革

(2)思維縝密

(3)有益問題分析解決

 

1、從“詳細(xì)指令”到“領(lǐng)導(dǎo)者確定方向并為行動(dòng)賦能”

2、了解情境領(lǐng)導(dǎo)理論

(1)下屬的四種發(fā)展層級(jí)

(2)領(lǐng)導(dǎo)者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

3、衡量下屬的兩把標(biāo)尺

(1)能力：完成任務(wù)的知識(shí)與技能

(2)意愿：部屬意愿、動(dòng)機(jī)與信心

案例：這些員工的問題在哪里？應(yīng)該如何使用領(lǐng)導(dǎo)

 

1、從“部門墻”到“團(tuán)隊(duì)間建立協(xié)同性責(zé)任”

2、組織的健康勝于一切

(1)組織聰明

-戰(zhàn)略

-營銷

-財(cái)務(wù)

-制造

-技術(shù)

(2)組織健康

-最少的辦公室政治

-最少的混亂

-高漲的士氣

-高效率

-優(yōu)秀員工的低流失率

3、明確承諾

4、沖突管理策略---TK模型

 

專家簡介

《原500強(qiáng)公司管理者、領(lǐng)導(dǎo)力與全能溝通培訓(xùn)導(dǎo)師  韋老師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

超過20年的工作經(jīng)驗(yàn)及15年的培訓(xùn)、銷售、企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)。曾在復(fù)星國際、世界500強(qiáng)公司擔(dān)任過總裁助理、銷售總監(jiān)、運(yùn)營副總，是英國SP優(yōu)勢國際測評(píng)、教練輔導(dǎo)、人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)受訓(xùn)導(dǎo)師，上海STA培訓(xùn)協(xié)會(huì)—理事、專家委員會(huì)委員?，F(xiàn)已經(jīng)為超過2萬名各行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人提供了授課服務(wù)，具有廣博的培訓(xùn)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，作為管理技能提升的資深專家，培訓(xùn)體系完整清晰，運(yùn)用經(jīng)典理論及實(shí)用工具有效達(dá)到課程效果，互動(dòng)性強(qiáng)，注重學(xué)員的參與性。

授課風(fēng)格

憑借豐富的行業(yè)背景和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長將培訓(xùn)課程和人員能力發(fā)展完美結(jié)合，他的培訓(xùn)生動(dòng)而賦有創(chuàng)意，有豐富的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)，受到廣泛歡迎。在多次培訓(xùn)調(diào)查中，被評(píng)為*滿意度的講師，以及*實(shí)用性講座課程。

主講課程

《領(lǐng)導(dǎo)力突破---領(lǐng)導(dǎo)者是這樣造就的》（版權(quán)課程開發(fā)者）、《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力---小型團(tuán)隊(duì)精干化》、《高效運(yùn)營的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力---團(tuán)隊(duì)建設(shè)的選訓(xùn)育留》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力---從“我”到“我們”》、《情商領(lǐng)導(dǎo)力---認(rèn)知你我他》。

服務(wù)客戶

上汽集團(tuán)、寶馬中國、沃爾沃汽車、卡特彼勒、利星行、舍弗勒、采埃孚、博世電子、寶武集團(tuán)、日立電梯、徐工集團(tuán)、中國中車、塞拉尼斯、德力西、上海電氣、三菱自動(dòng)化、華誼集團(tuán)、施耐德、華潤集團(tuán)、西門子

 

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