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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
 
講師:李沛賢 瀏覽次數(shù):2552

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部

培訓(xùn)講師:李沛賢    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉

【課程背景】
新冠疫情仍未結(jié)束,俄烏沖突陷入僵局,全球通脹居高不下,能源危機(jī)愈演愈烈,面對依然嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢,企業(yè)如何打破僵局,快速恢復(fù)運轉(zhuǎn)并實現(xiàn)可持續(xù)的增長?答案只有兩個字:創(chuàng)新!
現(xiàn)代企業(yè)的競爭,實質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭,一個企業(yè)要想在市場中占有一席之地,就必須使得技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、管理能力、市場營銷等方面在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,而創(chuàng)新是達(dá)成這一目標(biāo)的重要手段。
創(chuàng)新是引領(lǐng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的第一動力,管理者提升創(chuàng)新能力,不僅能塑造企業(yè)良好的形象,激活企業(yè)發(fā)展動力,營造企業(yè)發(fā)展氛圍,最重要的能夠提升企業(yè)核心競爭力。
然而在組織當(dāng)中,管理者的一些思維和行為制約著創(chuàng)新活力的發(fā)揮和創(chuàng)新價值的貢獻(xiàn),從而大大降低了組織識別并快速響應(yīng)變化的能力:
管理者思想上安于現(xiàn)狀、不夠解放、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng);
管理者缺乏對各類變化信息的共享,無法明確創(chuàng)新的方向;
面對商業(yè)變化,管理者傾向于固守傳統(tǒng)經(jīng)驗和保守的思維;
管理者缺乏有效的創(chuàng)新方法和工具,使得創(chuàng)新成果不佳……
若不能妥善處理以上問題,企業(yè)不僅會失去創(chuàng)新活力,更嚴(yán)重的是,助長了消極被動的不良氛圍,本課程從引導(dǎo)企業(yè)管理者進(jìn)行創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉入手,全面系統(tǒng)的引領(lǐng)學(xué)員開拓思路,尋找突破口,通過對創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的全方位解析和對學(xué)員的賦能,引導(dǎo)核心管理團(tuán)隊走上創(chuàng)新致勝之路。

【課程收益】
系統(tǒng)了解創(chuàng)新的基本原理和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉的重要性;
激發(fā)管理者修煉創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的動力,改進(jìn)和開拓管理工作思路;
實戰(zhàn)運用修煉創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的思維、方法,打造富有創(chuàng)新精神的管理團(tuán)隊;
真實挑戰(zhàn)和解決管理工作中的難題,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新行動力。

【課程對象】需要創(chuàng)新突破的企業(yè)各級管理干部

【課程大綱】
一、創(chuàng)新可能生,不創(chuàng)新一定死
1、為什么國家需要創(chuàng)新
-世界創(chuàng)新國家排名數(shù)據(jù)的中國進(jìn)步
-從全球創(chuàng)新競爭力評估指數(shù)盤點亞洲國家
-創(chuàng)新和發(fā)展是*新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分
-躋身創(chuàng)新型國家前列作為2035年我國基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要目標(biāo)
案例解析:“天問”探火星、“嫦娥”登月球
2、企業(yè)一定要創(chuàng)新嗎? 
-為什么好公司會走下坡路?
-行為已經(jīng)成為習(xí)慣
-戰(zhàn)略構(gòu)架成了盲人
-過程變成例行公事
-關(guān)系網(wǎng)變成了鎖鏈
-價值觀變成教條
-不能擺脫過去/不能創(chuàng)新未來
案例解析:柯達(dá)、諾基亞的隕落與華為、海爾對創(chuàng)新的癡迷

二、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力:企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的定海神針
1、創(chuàng)新是管理者的第一責(zé)任
權(quán)威調(diào)研:最能體現(xiàn)企業(yè)家精神的詞匯:“勇于創(chuàng)新”
-什么是創(chuàng)新?
-創(chuàng)新(innovation)=創(chuàng)意(idea)?
-創(chuàng)新(innovation)=發(fā)明(Invention)?
-*大師熊彼特、*談創(chuàng)新
-*創(chuàng)新公司3M、谷歌談創(chuàng)新
2、為什們管理者一定要具備創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力?
-什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
-創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別?
-成功管理者的領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)
-將創(chuàng)新看作整個企業(yè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)
-強(qiáng)烈的市場導(dǎo)向,領(lǐng)航用戶需求
-開發(fā)的內(nèi)外部溝通,有效鏈接、接納新想法
-配置資源對創(chuàng)新項目進(jìn)行管理與支持
-打造富有創(chuàng)造力和冒險精神的團(tuán)隊

三、助力管理者修煉創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的三氣模型
1、觀天氣——善于洞察創(chuàng)新機(jī)會
-大勢中找小缺口
-精心修煉三大創(chuàng)新思維
-渣男思維
-問題思維
-拆合思維
-管理者要呵護(hù)創(chuàng)新心力
2、接地氣——科學(xué)運用資源方法
-打造降維打擊力
-熟練運用四大創(chuàng)新方法
-設(shè)問法
-共情法
-頭腦風(fēng)暴法
-六脈神劍法
-管理者要激活創(chuàng)新腦力
3、聚人氣——帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)新突破
-構(gòu)建競爭護(hù)城河
-打造創(chuàng)新人才五大基因
-疑問
-社交
-聯(lián)想
-觀察
-實驗
-管理者要鍛煉創(chuàng)新體力
案例解析:喬布斯、馬斯克、張小龍、張一鳴、王興等

四、后疫情時代的管理者創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉新方向
1、高筑墻:深挖企業(yè)護(hù)城河,努力尋找業(yè)務(wù)的第二曲線
2、廣積糧:保存實力,竭力避免損失,甚至悶聲發(fā)點小財
3、緩稱王:做"小而美"企業(yè),做細(xì)分領(lǐng)域龍頭
4、不稱霸:"積極躺平",心態(tài)平和,降低預(yù)期,積累內(nèi)功

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修煉


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/280025.html

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李沛賢
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