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領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)課程

課程背景 
在這競(jìng)爭(zhēng)激烈、發(fā)展快速和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，高效只是企業(yè)免被淘汰的入場(chǎng)券，而不是追求的目標(biāo)。高效可以讓企業(yè)在這全新的世界生存下來(lái)，但企業(yè)想要有所創(chuàng)新、繁榮昌盛、活得更好、活得更久并建立自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須從平庸走向卓越。
企業(yè)要有一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，在他的帶領(lǐng)下企業(yè)才能邁向卓越，企業(yè)要有足夠數(shù)量的卓越領(lǐng)導(dǎo)者才能成為卓越的企業(yè)，企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)者數(shù)量的多少?zèng)Q定了企業(yè)卓越程度的高低。
因?yàn)椋?br /> 卓越的領(lǐng)導(dǎo)者所產(chǎn)生的價(jià)值是一般領(lǐng)導(dǎo)者的7倍，優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的3倍，這能為企業(yè)帶來(lái)巨大的利潤(rùn)和發(fā)展的空間。
卓越領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)發(fā)展會(huì)讓自己變得獨(dú)一無(wú)二，進(jìn)而讓企業(yè)變得獨(dú)一無(wú)二，而獨(dú)一無(wú)二是企業(yè)建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)成為偉大公司的基礎(chǔ)所在。
卓越領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)不斷地釋放每個(gè)跟隨者的潛能，讓他們告別平庸成就卓越，這就會(huì)不斷地增加他們的工作效率和創(chuàng)新質(zhì)量，使企業(yè)永遠(yuǎn)充滿活力。
在當(dāng)今世界讓每個(gè)組織最高領(lǐng)導(dǎo)者輾轉(zhuǎn)難眠的幾大問(wèn)題中，卓越領(lǐng)導(dǎo)者梯隊(duì)建設(shè)已經(jīng)赫然列入前三，并排在第一位，所以通過(guò)有效地發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力而不斷地培養(yǎng)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，是每個(gè)企業(yè)和組織都要面對(duì)的永恒問(wèn)題。

學(xué)習(xí)要求 
-愿意不斷地嘗試新的方法。
-樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐。
-關(guān)注未來(lái)的發(fā)展而不是過(guò)去。
-把成就卓越作為一生的追求。
-愿意持續(xù)的改變并不斷地超越自我。

項(xiàng)目收益 
-學(xué)會(huì)并掌握一套讓學(xué)員自我高效成長(zhǎng)的能力發(fā)展體系，并清晰地知道自己成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的行動(dòng)路徑。
-讓學(xué)員更加深刻的了解自己，明確自己3個(gè)以上的優(yōu)勢(shì)，并清晰地知道如何發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，讓自己變得獨(dú)一無(wú)二。
-掌握通過(guò)有效的掌控任務(wù)來(lái)獲得成員真正認(rèn)可的具體方法及工具。
-掌握如何通過(guò)有效的發(fā)展關(guān)系來(lái)贏得真正的尊重及互信，讓每個(gè)成員既盡心又盡力。
-掌握通過(guò)創(chuàng)造未來(lái)讓每個(gè)成員都盡智的具體方法和工具。
-掌握讓成員成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的具體行動(dòng)思路及方法。
-在項(xiàng)目中學(xué)員通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和超越，都會(huì)獲得一套高品質(zhì)的屬于自己的卓越領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系。
 
培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理   中高層管理人員   3年以上的團(tuán)隊(duì)管理者

課程大綱 
前言：卓越領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的根本
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理                                 
2、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的5大步驟         
第一部分：成長(zhǎng)引擎— FZN卓越能力發(fā)展體系
模塊一：不斷發(fā)展的核心模型
1、不斷發(fā)展的三大要素                        
2、如何才能有效地發(fā)展
3、FZN核心模型的應(yīng)用                        
4、如何發(fā)展卓越的領(lǐng)導(dǎo)力
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊二：讓能力快速成長(zhǎng)的兩大能量
1、能力快速發(fā)展的核心要素                     
2、如何高效地學(xué)習(xí)
3、如何高效地實(shí)踐                             
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐怎樣完美結(jié)合
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊三：形成卓越能力的三個(gè)心智模式
1、獲得卓越能力應(yīng)具備的3大心智               
2、FZN學(xué)習(xí)心智模式的應(yīng)用
3、FZN實(shí)踐心智模式的應(yīng)用                     
4、FZN超越心智模式的應(yīng)用
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊四：卓越能力發(fā)展的四大工具
1、FZN四環(huán)發(fā)展法                            
2、有效的擴(kuò)容
3、經(jīng)驗(yàn)的增加                                
4、不斷的超越
5、體系的形成                                
6、章節(jié)系統(tǒng)思考演練
7、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸、測(cè)試評(píng)估

第二部分：發(fā)掘自我—從忙亂到自主
模塊一：發(fā)現(xiàn)自我—讓優(yōu)勢(shì)不斷顯現(xiàn)
1、領(lǐng)導(dǎo)者自我優(yōu)勢(shì)的分類                      
2、怎樣發(fā)現(xiàn)真正的自己
3、如何明確領(lǐng)導(dǎo)者所具備的優(yōu)勢(shì)                
4、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的有效確定
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
測(cè)評(píng)、學(xué)員優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)
模塊二：掌控自我—讓能量不斷聚集
1、如何減少混亂增加自主                      
2、領(lǐng)導(dǎo)者怎樣聚集能量走向卓越
3、如何有效地拓展自主的空間                  
4、正向修為的不斷增加
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊三：發(fā)展自我—讓自身不斷成長(zhǎng)
1、發(fā)展自我的四大要素                        
2、領(lǐng)導(dǎo)者自我發(fā)展的策略及方法
3、如何讓自身的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)不斷發(fā)展       
4、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊四：成就自我—讓獨(dú)特不斷增強(qiáng)
1、如何讓自己變得獨(dú)一無(wú)二                    
2、擴(kuò)大自身影響力的方法及策略
3、怎樣使用自身的獨(dú)特之處去領(lǐng)導(dǎo)他人          
4、章節(jié)系統(tǒng)思考演練
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸、測(cè)試評(píng)估

第三部分：掌控任務(wù)—從獨(dú)立到高效
模塊一：發(fā)現(xiàn)客觀—讓現(xiàn)實(shí)不斷顯現(xiàn)
1、如何讓思考更加的客觀                      
2、怎樣建立信息的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
3、如何通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲得信息                  
4、怎樣對(duì)信息進(jìn)行有效的管理
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊二：有效決策—讓決議不斷成長(zhǎng)
1、決策的四大工具                            
2、系統(tǒng)決策的五大步驟
3、如何讓決議不斷地成長(zhǎng)完善         
4、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊三：鎖定關(guān)鍵—讓要事不斷完成
1、怎樣做到要事為首                          
2、如何讓要事不斷完成
3、怎樣增加完成任務(wù)的價(jià)值         
4、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊四：跟進(jìn)執(zhí)行—讓結(jié)果不斷產(chǎn)生
1、高效執(zhí)行的六大核心                        
2、高效執(zhí)行的四大步驟
3、如何有效地塑造行動(dòng)的氛圍                  
4、怎樣對(duì)任務(wù)的執(zhí)行進(jìn)行有效地跟進(jìn)      
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊五：體系優(yōu)化—讓效能不斷提升
1、任務(wù)體系優(yōu)化的四大項(xiàng)目                    
2、如何讓任務(wù)體系的效能不斷增加
3、章節(jié)系統(tǒng)思考演練
4、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸、測(cè)試評(píng)估

第四部分：贏得尊重—從認(rèn)同到互信
模塊一：積善共贏—讓人心得以贏得
1、如何才能獲得人心                          
2、怎樣通過(guò)積善打開(kāi)大家的心門(mén)
3、如何通過(guò)共贏打消大家的顧慮                
4、如何讓每個(gè)成員都貢獻(xiàn)自己的價(jià)值
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊二：互溶溝通—讓理解不斷深入
1、溝通如何才能真正有效                      
2、在溝通中如何做到知己知彼
3、互溶溝通的五大步驟                        
4、如何有效地獲取相互的理解
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊三：言行一致—讓承諾得以信守
1、信守承諾的巨大作用                        
2、如何通過(guò)明言立行獲得他人的敬佩
3、如何做到言行一致                          
4、怎樣塑造信守承諾的團(tuán)隊(duì)氛圍
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊四：相互信任—讓倚重不斷增加
1、可信度的有效建立                          
2、增加信任的三大秘笈
3、如何不斷地增加相互的信任                  
4、怎樣增強(qiáng)大家相互支持的力度
5、章節(jié)系統(tǒng)思考演練
6、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸、測(cè)試評(píng)估

第五部分：成就非凡—從盡力到盡智
模塊一：開(kāi)創(chuàng)未來(lái)—讓愿景得以發(fā)展
1、如何有效地挖掘大家的潛力                  
2、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的四大核心
3、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的方法及策略                      
4、如何把愿景發(fā)展成事實(shí)
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊二：激勵(lì)人心—讓動(dòng)力不斷增加
1、激勵(lì)人心的根本原理                        
2、激勵(lì)人心的七大源泉
3、如何進(jìn)行有效的激勵(lì)                        
4、在困境中如何讓大家動(dòng)力十足
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊三：智慧相生—讓創(chuàng)造得以升華
1、智慧的有效探求                            
2、怎樣產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的盡智方案
3、如何讓大家的智慧相互增長(zhǎng)                  
4、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造升華九步法
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊四：不斷進(jìn)取—讓突破得以持續(xù)
1、組織衰亡的根本原因                        
2、不斷突破的核心模型
3、如何進(jìn)行有效的革新                        
4、持續(xù)進(jìn)取的五大方法
5、章節(jié)系統(tǒng)思考演練
6、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸、測(cè)試評(píng)估

第六部分：卓越復(fù)制—從卓越到卓越
模塊一：知人善任—讓他人各盡其能
1、如何識(shí)別出高潛力的領(lǐng)導(dǎo)者                  
2、怎樣讓其他領(lǐng)導(dǎo)者明確自己的優(yōu)勢(shì)
3、如何把適合的人放在適合的位置              
4、怎樣讓其他領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊二：實(shí)踐積累—讓他人不斷增強(qiáng)
1、怎樣增加其他領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐機(jī)會(huì)              
2、如何不斷地?cái)U(kuò)大其他領(lǐng)導(dǎo)者的自主空間
3、讓其他領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)的六大方法            
4、如何提升其他領(lǐng)導(dǎo)者自我領(lǐng)導(dǎo)的能力
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊三：有效培養(yǎng)—讓復(fù)制系統(tǒng)推進(jìn)
1、有效培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的方法及策略                
2、領(lǐng)導(dǎo)者高效訓(xùn)練六步法
3、領(lǐng)導(dǎo)者PNQ培養(yǎng)模型的有效應(yīng)用             
4、如何系統(tǒng)有效地發(fā)展卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
5、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸
模塊四：群策群力—讓卓越相互增長(zhǎng)
1、怎樣讓領(lǐng)導(dǎo)者之間的互動(dòng)產(chǎn)出不斷增加        
2、領(lǐng)導(dǎo)者之間如何不斷地增加正向的影響
3、領(lǐng)導(dǎo)者之間如何相互的優(yōu)化                  
4、如何打造一支由卓越領(lǐng)導(dǎo)者組成的團(tuán)隊(duì)
5、章節(jié)系統(tǒng)思考演練
6、教學(xué)輔助工具：案例分析、沙盤(pán)演練、互動(dòng)訓(xùn)練、思維練習(xí)、數(shù)據(jù)延伸、測(cè)試評(píng)估

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)課程