課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標執(zhí)行力課程
【課程收益】
組織里的各項經營目標都要靠組織里每一個成員集中精力、相互協(xié)作、運用高效的方
法去把這些績效指標變成一個個實實在在的落地成果的神圣使命。
本課程旨在和企業(yè)的管理者和員工們一起探討如何運用一套結構化的法則及其對應的
方法，去把執(zhí)行力進行到底，進在幫助組織績效目標達成的同時，也讓自己得到收益和
不斷地進步成長。
【課程特色】
1. 堅持以終為始，不忘初心，讓整個課程始終圍繞班組的績效指標展開；
2. 堅持課程為實際工作而服務，學完就能用，用了就有績效的改善；
3. 堅持以學員為主導，翻轉課堂，互動學習。
【課程對象】
管理者和普通員工
【課程提綱】
步驟一：聚焦組織的關鍵目標
1. 互動：時間都去哪了？
2. 互動：執(zhí)行力的*敵人是誰？
3. 關鍵目標的涵義
4. 關鍵目標的來源
5、案例：某星級賓館的目標，某企業(yè)設備維護部的目標
6、如何在各種目標中選定關鍵目標
7、聚焦關鍵目標目標的四個基本步驟
（1）頭腦風暴—分析各項目標對組織的影響
（2）按影響力排序
（3）對關鍵目標進行確認
（4）重新定義關鍵目標
8、關鍵目標應該具備的5個基本特征（鼓舞人心、具體可衡量、明確的周期、引導正確
的行為方向、在團隊可控范圍內）
9、互動：針對自己的團隊工作目標進行排序
10、關鍵目標設定工具
步驟二：關注關鍵行為
1、案例：成為銷售*的為何是他？
2、目標達成的邏輯關系
3、關鍵行為的基本涵義
4、關鍵行為的引領作用
5、滯后性指標與引領性指標
6、引領性指標的兩大特征
7、練習：關鍵目標與關鍵行為的區(qū)分
8、關鍵行為的確認步驟
（1）建立達成目標的價值鏈
（2）頭腦風暴---從四個參考方向尋找各種實現(xiàn)關鍵目標的行為
（3）按影響力排序—在各種行為當中確認關鍵行為
（4）對關鍵行為進行測試
（5）定義關鍵行為—為關鍵行為設定指標
9、研討：針對你的團隊和你自己在如何達成要事所必須實施的關鍵行為
步驟三：針對關鍵目標與關鍵行為建立反饋系統(tǒng)
1、分享：汽車儀表盤的作用
2、快樂工作的秘密—工作的游戲化設計
3、反饋系統(tǒng)的兩種形式：管理者給予的反饋；數(shù)字反饋
5、建設性反饋的四部模型
5、積分看板的涵義
6、建立積分看板的注意事項
（1）是否簡單
（2）是否顯而易見
（3）是反應滯后性指標還是領先型指標
（4）能否清晰了解自己的成敗
7、積分看板的種類
8、積分看板的建立步驟
（1）選定主題
（2）設計與建立記分看板
（3）及時更新積分看板
9、為你的團隊的關鍵行為建立積分看板
步驟四：規(guī)律性問責
1、案例：天天有掌聲、周周有紅包的
2、為何要反思問責
3、不一樣的反思--規(guī)律性的問責會議
4、問責會議的三項責任
（1）問責
（2）回顧成敗
（3）新的行動計劃
5、問責會議的注意事項
6、保證問責會議成功的關鍵因素
7、案例：某企業(yè)問責會議實錄
目標執(zhí)行力課程
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/273544.html
已開課時間Have start time
- 于玢