課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
NLP溝通管理
【課程目標(biāo)】
溝通協(xié)調(diào),是一個(gè)人獲得他人思想、感情、見解、價(jià)值觀的一種途徑,也是人與人之間交往的一座橋梁。掌握良好的溝通技巧,不僅可以使人們分享彼此的感情和知識(shí),消除誤會(huì)、增進(jìn)了解;也可以讓群體中的個(gè)人,特別是領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用自己的權(quán)力、威信以及各種方法、技巧,使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的各種資源、各種關(guān)系、各種層次、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)因素整合起來,行動(dòng)一致,形成組織活力、社會(huì)合力,達(dá)到組織目標(biāo),取得組織績(jī)效。
本課程圍繞溝通的重要性,講解了NLP溝通協(xié)調(diào)能力基礎(chǔ)知識(shí),闡述了NLP溝通要把握的原則與方法。旨在幫助學(xué)員克服溝通的障礙,掌握與上下級(jí)和同級(jí)人員高效溝通技巧。
【課程收益】
通過本課程的學(xué)習(xí),您將能夠:
1、掌握NLP溝通的基本知識(shí)點(diǎn)與要素
2、精通高效NLP溝通的技巧---理解層次法
3、掌握識(shí)別溝通中使用不同內(nèi)感官的方法和技巧
4、精通和不同內(nèi)感官類型的人溝通的策略與方法
5、熟悉有效溝通的心理技巧和方法,從而改善人際關(guān)系,提升工作效率
【參加對(duì)象】
企業(yè)管理人員 儲(chǔ)備干部 客服人員等
【課程大綱】
第一部分:NLP對(duì)溝通的態(tài)度
-什么是NLP
-NLP是一種語言模式,習(xí)慣性的程序
-溝通慣性&策略建立
-搭建溝通的橋梁
-生活中的四難
溝通游戲體驗(yàn):九宮格
第二部分:理解層次與溝通藝術(shù)
-四分員工圖
視頻賞析:?jiǎn)T工類型識(shí)別?
-大腦處理事情的層次----理解層次
-什么是理解層次?
-辨識(shí)理解層次練習(xí)
實(shí)操練習(xí):我來說你來答
理解層次法在溝通中的實(shí)際應(yīng)用技巧
舉例:批評(píng)人在低層次不易升級(jí)
舉例:表揚(yáng)人在高層次容易激勵(lì)人
利用“理解層次法”聽出溝通中的“深層動(dòng)機(jī)或需要”
實(shí)戰(zhàn)演練:小組訓(xùn)練理解層次溝通法
第三部分:內(nèi)感官的識(shí)別與溝通技巧
什么是內(nèi)感官與外感官
-判定內(nèi)感官的方法一---通過眼球轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)定法
實(shí)操訓(xùn)練:內(nèi)感官測(cè)試練習(xí)
-判定內(nèi)感官的方法二---通過語言特點(diǎn)識(shí)別
-判定內(nèi)感官的方法三---通過肢體語言判定
視頻分析
-與不同內(nèi)感官人的溝通技巧
案例故事:心中的櫻桃樹
視頻分析:便利貼女孩
第四部分:有效溝通技巧
-有效溝通的八點(diǎn)啟示
案例:雙向溝通的制度—*C
故事:主持人與傾聽
-是什么決定了溝通效果
-潛意識(shí)與意識(shí)的作用
故事分享:魏武帝與匈奴的使者
-回應(yīng)的六大技巧
互動(dòng):心中的圖畫---提問練習(xí)
練習(xí):先跟后帶法
NLP溝通管理
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272833.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙秀峰
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- 商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 《向上匯報(bào)與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- 邏輯思維與自信表達(dá) 李芳
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場(chǎng) 梁蕊琳
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華