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校園招聘快速識(shí)人技術(shù)

【課程背景】
   得人才者得“天下”。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心逐漸演化為人才的競(jìng)爭(zhēng)。然“千里馬”常有，而“伯樂(lè)”卻不常有。何因？一方面當(dāng)然是由于人的復(fù)雜性，加大了面試官的識(shí)別難度；另一方面是借助于信息的更加透明化，面試中遇到的“面霸”也越來(lái)越多，企業(yè)與求職者雙方的博弈也越發(fā)激烈，如果面試官不盡快提升面試技巧   與精準(zhǔn)識(shí)人的能力，就容易遭遇“反面試”的尷尬局面，難以選拔到合適的人選，從而給企業(yè)帶來(lái)不必要損失。尤其是在校招過(guò)程中，面試官們要面對(duì)候選人多、決策時(shí)間緊、綜 合量化評(píng)估難等問(wèn)題，更是增加了失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
   本課程是基于曾老師在數(shù)千人面試經(jīng)驗(yàn)和超20年的筆跡心理技術(shù)、行為心理研究基礎(chǔ)上，提煉出的一套非常精準(zhǔn)高效的面試甄選方法，能使學(xué)員大大提高人才快速識(shí)別的精準(zhǔn)度。

【課程收益】
能結(jié)合實(shí)際制定本企業(yè)校招大學(xué)生的素質(zhì)模型和權(quán)重配比方法。
有效掌握行為心理快速甄選法在校招中的高效應(yīng)用。
能熟練使用筆跡心理分析方法在校招中進(jìn)行快速的正確拒絕，并能初步按照各種基本筆跡特征模型來(lái)對(duì)候選人進(jìn)行正確接受的快速判斷。

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、CEO、人力副總/總監(jiān)及企業(yè)中高層管理人員等

【課程大綱】
導(dǎo)入練習(xí)：一分鐘快速識(shí)人技巧
一、校園招聘中的甄選決策難題
1、校招過(guò)程中的甄選決策的三大難題
2、快速甄選決策模型
3、五步法構(gòu)建大學(xué)生素質(zhì)模型
案例：部分名企的用人標(biāo)準(zhǔn)與校招“潛規(guī)則”
演練：本企業(yè)大學(xué)生通用素質(zhì)模型構(gòu)建
4、素質(zhì)與權(quán)重的配比方法
工具：應(yīng)屆畢業(yè)生面試評(píng)價(jià)表
5、甄選決策中的工具方法綜合比較與選擇
二、從古代名人識(shí)人方法中汲取經(jīng)驗(yàn)
1、人物觀察法
案例：曾國(guó)藩與冰鑒、郭子儀避禍
2、行動(dòng)觀察法
案例：孔子識(shí)人三法、裴行儉知人之鑒
三、行為心理快速識(shí)人法
1、從站相、坐相看行為心理
1.1站相心理測(cè)試
1.2坐相心理測(cè)試
2、從飯局看出人的真性情
2.1你的食相泄露了你的性格天機(jī)
2.2看名人如何從飯局識(shí)人
3、你的眼神泄露了你的心
3.1如何通過(guò)眼神交流去看人
3.2如何通過(guò)瞳孔的變化去看人
3.3神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W（NLP）對(duì)眼球動(dòng)作的心理分析
4、從其他部位的微動(dòng)作去讀懂行為心理
4.1如何通過(guò)眉毛動(dòng)作去看人
4.2微表情：一些細(xì)微的動(dòng)作比語(yǔ)言更能說(shuō)明問(wèn)題
單元討論與小結(jié)
四、心理分析精準(zhǔn)識(shí)人，你也學(xué)得會(huì)
1、人格投射簡(jiǎn)明原理
演練：家庭關(guān)系圖譜分析
2、筆跡心理分析快速精準(zhǔn)識(shí)別各類(lèi)人才
－思維能力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
－領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
－團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
－內(nèi)外向?qū)?yīng)的基本筆跡特征模型
－責(zé)任心對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
－創(chuàng)新能力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
－執(zhí)行能力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
－分析能力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
－溝通與表達(dá)能力對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
－進(jìn)取心對(duì)應(yīng)的基本筆跡特征模型
演練1：學(xué)員想了解的任何素質(zhì)維度筆跡快速識(shí)別方法
演練2：本企業(yè)校招通用素質(zhì)模型對(duì)應(yīng)筆跡特征快速篩選表

校園招聘快速識(shí)人技術(shù)