課程描述INTRODUCTION
優(yōu)秀導(dǎo)師關(guān)鍵技能
培訓(xùn)講師：曾經(jīng)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)秀導(dǎo)師關(guān)鍵技能
【課程背景】
企業(yè)的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭。但在市場快速變化及轉(zhuǎn)型節(jié)奏加劇的大背景下，越來越多的企業(yè)更加面臨著人才短缺、后備力量不足的困境。人才短缺的困境，嚴(yán)重地制約了企業(yè)發(fā)展的速度與質(zhì)量。
僅依賴外部引才的方式，不僅周期長、成本高，而且往往面臨著融合難的問題；因此，要有效打造出企業(yè)優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，就必須視角向內(nèi)來來著手進(jìn)行人才培養(yǎng)。
針對內(nèi)部人才培養(yǎng)，導(dǎo)師制應(yīng)運(yùn)而生。世界500強(qiáng)企業(yè)中，有70%的企業(yè)都建立了導(dǎo)師制度，有些企業(yè)正將導(dǎo)師能力資質(zhì)，作為干部選拔的重要條件之一。
【課程收益】
準(zhǔn)確把握導(dǎo)師的角色定位與核心能力要求；
掌握導(dǎo)師工作基本技巧，并通過課堂實(shí)踐體驗(yàn)，能設(shè)計(jì)出學(xué)員的知識(shí)地圖和學(xué)習(xí)計(jì)劃；
學(xué)習(xí)教練式帶教技巧，提升輔導(dǎo)績效。
【課程對象】中高層管理人員、公司委派的其他導(dǎo)師及希望成為導(dǎo)師的專業(yè)管理人員等
【課程大綱】
案例導(dǎo)入：阿里“五年陳”導(dǎo)師
一、什么是“導(dǎo)師制”
1、導(dǎo)師制的價(jià)值與意義分析
2、導(dǎo)師制的特點(diǎn)與類型
案例：華為的新員工導(dǎo)師制
3、“導(dǎo)師制”輔導(dǎo)與“上級輔導(dǎo)”的區(qū)別
案例：GE等名企的“逆向?qū)?rdquo;計(jì)劃
4、導(dǎo)師制項(xiàng)目流程概覽
案例：帝斯曼的導(dǎo)師配對流程
研討：與導(dǎo)師制項(xiàng)目相關(guān)的幾個(gè)問題
二、導(dǎo)師職責(zé)與崗位經(jīng)驗(yàn)提煉轉(zhuǎn)化技巧
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式的規(guī)律
案例：華為的導(dǎo)師任職資格要求與職責(zé)
工具：721法則、班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論等
2、導(dǎo)師輔導(dǎo)過程的“三步循環(huán)法”
研討：學(xué)員崗位知識(shí)地圖構(gòu)建
3、導(dǎo)師崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化地圖
視頻：我的兄弟叫順溜
研討：如何教會(huì)一個(gè)人游泳
三、導(dǎo)師輔導(dǎo)中需掌握的6項(xiàng)關(guān)鍵技能
1、導(dǎo)師學(xué)員關(guān)系發(fā)展能力
2、計(jì)劃管理能力
工具：《導(dǎo)師內(nèi)部輔導(dǎo)計(jì)劃表》、《導(dǎo)師內(nèi)部輔導(dǎo)記錄表》
3、結(jié)構(gòu)化思維能力
案例：一份缺乏邏輯性的報(bào)告、一個(gè)演繹邏輯不合理的故事
4、問題分析與解決能力
案例：問題定義5W法
5、讓想法完美落地的閉環(huán)體系-5R教練模型
6、情緒與壓力管理
優(yōu)秀導(dǎo)師關(guān)鍵技能
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/268644.html
已開課時(shí)間Have start time
- 曾經(jīng)