課程描述INTRODUCTION
個性優(yōu)勢領導力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
個性優(yōu)勢領導力
【課程背景】
個性決定一個人,擅不擅長,習不習慣,喜不喜歡用某一種方式去接人待物去做事情。換句話說,如果一個人個性和他的工作任務匹配了,我們把它稱為人崗匹配,他就會事半功倍。個性洞察上,本課程引入一個工具叫個性撲克,它是埃森哲的首席顧問斯蒂芬·M·夏皮羅
在給世界五百強的企業(yè)做創(chuàng)新咨詢的過程中發(fā)現(xiàn)不同的企業(yè)在創(chuàng)新的不同階段,不同特質的人優(yōu)勢是不一樣的,他從這里邊提煉了52個詞放在了52張撲克上,所以能夠幫助我們的團隊快速的發(fā)現(xiàn)和了解團隊成員的風格。它是基于積極心理學,所謂積極心理學相對于消極心理學它是看人積極的一面,通過用理解和欣賞的眼光去看待身邊的每一個人。
個性優(yōu)勢領導力這課,通過小組玩撲克的方式,幫助學員從3個維度對自身和他人進行解讀,花色代表行為風格、顏色代表思維方式、數(shù)字代表能量水平。
【課程收獲】
1、了解——個性優(yōu)勢的價值及內容
2、提升——管理者的個人優(yōu)勢
3、改善——團隊績效
4、促進——協(xié)作共贏
【課程受眾】企業(yè)所有人員
【課程大綱】
一、什么是個性優(yōu)勢領導力?
1、什么是領導力
1)領導力的定義
2、什么是個性
1)個性的定義
3、什么是個性優(yōu)勢領導力
1)個性優(yōu)勢領導力模型
二、如何用玩牌學習個性優(yōu)勢領導力?
1、玩牌的規(guī)則
練習:分組,開始玩牌
『52張牌,52個關鍵詞』
【收獲】學員通過游戲與老師的引導和講解及游戲復盤、他人的反饋,發(fā)現(xiàn)自己及他人的個性優(yōu)勢不同點,并就不同點了解對方促進后續(xù)合作,同時學習對方優(yōu)勢,不斷提升自我的領導力。
三、通過不同花色如何解碼個性風格?
【詳解】4種個性與游戲化學習完美結合,既有深刻的游戲體驗,又有結構清晰的知識架構。幫助學員結構化地反思自己在游戲中的思維方式、工作方式,并將游戲中對個性的的反思以及他人的個性優(yōu)勢總結帶回實際的工作與生活中。
黑桃
1、黑桃代表什么風格——分析型
2、黑桃的核心需求與誤區(qū)有哪些
3、如何修煉黑桃風格
1)記憶三原則
2)反思的不二法門(復盤、追問)
方塊
1、方塊是什么風格——創(chuàng)意型
2、方塊的核心需求與誤區(qū)有哪些
3、如何修煉方塊風格
1)創(chuàng)新管理3要素
紅桃
1、紅桃是什么風格——人際型
2、紅桃的核心需求與誤區(qū)有哪些
3、如何修煉紅桃風格
1)OCAB 溝通法
梅花
1、梅花是什么風格——組織型
2、梅花的核心需求與誤區(qū)有哪些
3、如何修煉梅花風格
1)關鍵修煉12問
2)工具:管理規(guī)劃5要素
一、如何成為最好的自己?
1、個性優(yōu)勢提升路徑
課堂作業(yè):制定個人發(fā)展計劃(IDP)——講師提供 IDP 模版
課程總結+小組復盤+提問(企業(yè)真實問題)+講師答疑
個性優(yōu)勢領導力
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/268531.html
已開課時間Have start time
- 孫倩