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*沙盤模擬

【課程背景】
【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程；《沙漠掘金》課程是透過團隊體驗和引導，能夠協(xié)助在管理和領(lǐng)導力等方面，運用團體游體驗式方式，使參訓學員和參訓人員在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質(zhì)，而讓學員親身體會領(lǐng)導力的問題所在，并最終找到有效的解決方法。
如何把員工群體建設(shè)成團隊，如何度過團隊的不同階段，如何發(fā)展優(yōu)秀團隊的要素，如何建立良好成員關(guān)系，團隊如何溝通與化解沖突，如何激勵團隊成員，如何達到高績效，如何開發(fā)團隊精神，建設(shè)良好團隊文化，這是每個團隊領(lǐng)導者在思考的問題。

【課程大綱】
第一單元  沙盤推演
－管理者的希望與現(xiàn)狀
－沙盤推演
－沙盤歷史
－沙盤推演規(guī)則和任務
－小組任務分與團隊組建
－分享點評
第二單元  團隊建設(shè)
－什么是團隊&團隊精神
－團隊帶頭人
－團隊的夢幻組合
－成員優(yōu)勢與崗位匹配度
－協(xié)調(diào)作戰(zhàn)
－團隊制度
－共同目標
－團隊討論決策——行動方案 
－行進前的集中采購
－讓我們從這里出發(fā)
－在路上……
第三單元  團隊與團隊協(xié)作
－團隊與團隊精神
－團隊精神是核心競爭力
－授人以漁，打造學習型團隊
－1+1>2，打造協(xié)作型團隊
－創(chuàng)新與發(fā)展，打造創(chuàng)新型團隊
－物競天擇，適者生存，打造競爭型團隊
－以績效為導向的團隊協(xié)作
－腦力激蕩——我能為團隊做什么？
第四單元  全面闡述一個概貌
－領(lǐng)導者的希望與現(xiàn)狀
－領(lǐng)導力到底是什么?
－團隊領(lǐng)導力的解析
－管理人員所涉及的因素
－領(lǐng)導力規(guī)則
第五單元  探險之旅
－領(lǐng)導力討論決策——行動方案 
－行進前的集中采購
－讓我們從這里出發(fā)
第六單元：何謂管理者的“領(lǐng)導力”
管理者的成功是可以復制的，領(lǐng)導力是可以學習的
業(yè)成功領(lǐng)導者所必備的四大品質(zhì)
領(lǐng)越? *卓越領(lǐng)導力模型
第七單元：管理者修煉卓越領(lǐng)導力的“五部曲”
1、以身作則 
– 建立領(lǐng)導者的信譽，增強團隊凝聚力.
2、共啟愿景 
– 提升領(lǐng)導著的前瞻能力
如何向員工描繪未來美好“藍圖“
讓員工與你共同憧憬“明天會更好“
讓員工帶著無限期待與熱情自發(fā)地全身心投入工作
3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 
–培養(yǎng)領(lǐng)導者追求卓越精神，不斷更新工作流程
通過自身不斷變革創(chuàng)新、成長、從而帶領(lǐng)團隊走向發(fā)展的巔峰
鼓勵員工不斷主動嘗試和創(chuàng)新，以推動可持續(xù)地高速發(fā)展
4、使眾人行 
– 提升領(lǐng)導者帶領(lǐng)團隊的高效執(zhí)行力
打造團隊共同目標并為之共同奮斗
a)如何確定團隊奮斗目標
b)團隊目標分解與成員績效評估法則
事半功倍的“放羊式“管理
a)如何因才配崗，因材下分KPI
b)適當?shù)氖跈?quán)，成就你跟下屬的“共贏“，起到事半功倍的效果。
5、激勵人心 – 提升領(lǐng)導者激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力
不激勵無動力，選擇恰當?shù)募罘绞脚c場合，會讓效果好上一百倍。
完美的激勵方式同樣能吸引和留住更多優(yōu)秀的人才

*沙盤模擬