課程描述INTRODUCTION
領導者行為培訓
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培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導者行為培訓
【背景】
當今的領導力挑戰(zhàn)，從工業(yè)時代向知識經(jīng)濟時代的轉(zhuǎn)變給今天的領導者出了四個難題：
1. 對領導者前所未有的低信任度——雖然信任的回報從未像今天這樣高，然而我們卻面臨無處不在的疑心重重的客戶、始終觀望的合作伙伴、幸災樂禍的公眾，還有缺乏安全感的員工。
2. 策略的不確定性——過去要幾年才會遇到的問題現(xiàn)在一夜之間就可能出現(xiàn)。競爭優(yōu)勢成為泡影，各家企業(yè)苦于爭奪資金和人才，飛速發(fā)展的科技意味著一個離你十萬八千里遠的人都可能把你的生意擠垮。
3. 奇缺經(jīng)驗豐富的領導人才——在某些企業(yè)里，新生代進入職場，后備梯隊建設難度加大，成效放緩，這使得一部分企業(yè)甚至出現(xiàn)失敗的執(zhí)行、決策力不足、錯失良機、滿腹牢騷的員工等等。
4. 人才爭奪戰(zhàn)——一個好主意就可能引發(fā)行業(yè)的變革。知識和創(chuàng)造力的重要性和流動性越來越高。人才不再被動地等待被賞識，而是與此相反：高級人才選擇他們的雇主，而不是雇主選擇他們，因為這些人為組織做出的貢獻遠遠超出付給他們的薪水。
【收益】
學員將會改變他們領導團隊以及建立關系的方式，學會如何開發(fā)自己的領導能力，完成創(chuàng)造卓越組織的使命。具體包括：
以身作則：做自己所說的和所堅信的，為他人樹立榜樣
共啟愿景：抬頭看路，展望未來，感召他人為共同愿景奮斗
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：居安思危，捕捉內(nèi)外部機會點和風險點來，尋求嘗試，從實踐中學習
使眾人行：通過和他人建立信任，來促進合作，促進他人實力
激勵人心：創(chuàng)造卓越的團隊文化
【對象】
中高層管理者，需要提升團隊領導力、影響力的管理者
【大綱】
開篇：基礎原則
企業(yè)組織發(fā)展的沖浪之旅
卓越領導者的五項行為
第一章：行為一以身作則
明確自己的理念，找到自己的心聲-高效時間管理
時間管理矩陣
領導者時間管理原則
領導者的周計劃與日計劃
第二章：行為二共啟愿景
1、如何展望未來，想象出令人激動的未來景象
2、如何和團隊成員一起撰寫共同的愿景
3、如何感召團隊成員為共同愿景自覺努力，自愿貢獻
第三章：行為三挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
1、通過強調(diào)共同目標和建立信任來促進合作
l1)如何設立團隊共同的工作目標
團隊目標的設定
目標的分解與衡量
2)如何對團隊成員的重要工作目標進行分解和有效衡量
2、如何定崗及分配好關鍵性的工作-不同領導風格的運用
1)四種不同的領導風格
2)彈性運用四種領導風格；領導力與準備度的匹配
3、通過分享權(quán)力與自主權(quán)來增強和發(fā)展他人的實力，對團隊成員進行有效授權(quán)，提升他人工作的主動性
4、如何做個好教練，使他人變得強大
第四章：行為四使眾人行
1、通過不斷變化、成長、發(fā)展、革新，帶領團隊獵尋發(fā)展機遇，對現(xiàn)有業(yè)務進行分析，找出核心工作環(huán)節(jié)
2、主動嘗試和創(chuàng)新，不斷從“小”成功和“小”失敗中學習提高，對現(xiàn)有核心工作環(huán)節(jié)進行革新
第五章：行為五激勵人心
1、通過表彰團隊個人的卓越表現(xiàn)來認可他人如何有效吸引和激勵團隊優(yōu)秀人才
2、通過創(chuàng)造集體主義精神來慶祝價值的實現(xiàn)和勝利
1)如何釋放他人的潛能和激情
2)如何塑造企業(yè)文化
第六章：制定行動計劃
領導者行為培訓
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/265072.html
已開課時間Have start time
- 朱虹