課程描述INTRODUCTION
全維溝通力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全維溝通力
課程背景:
溝通力,是管理者的核心能力,溝通本身,除了可以展現(xiàn)一個管理者的綜合素養(yǎng)之外,更重要的,溝通還是當今變化加劇的時代下,團隊整合與凝聚的粘合劑,更是組織創(chuàng)新、面向未來發(fā)展的關鍵軟實力。因此,如何真正提升溝通能力,不僅僅是當下之事,更是未來之要務。
《360°全維溝通力》課程,以管理的“流程”作為主線依托,以“人本”視角作為主要切入點,為管理者構建了一套基于核心業(yè)務高頻場景的溝通全維度循環(huán)圈,提供了對應場景下溝通對話技巧的“公式化”模型,以及豐富參考話術,助力管理者全面化,系統(tǒng)化的提高溝通能力,助力團隊凝聚、執(zhí)行力提升與組織發(fā)展。
課程收益:
● 轉變溝通思維,建立團隊化溝通整體意識;
● 掌握全維度溝通模式的核心原理以及方法;
● 提高場景化針對性的解決溝通問題的能力;
● 更好促進團隊溝通、凝聚力和執(zhí)行力提升。
課程對象:業(yè)務骨干、高潛人員、中基層管理者、儲備干部
課程大綱
第一講:從管理流程看溝通
一、變化愈發(fā)加劇的時代
1、溝通高頻次與形式多樣性
2、溝通難度的逐級遞增效應
二、管理的閉環(huán)依托溝通
1、溝通如何貫穿管理的流程
2、有效的溝通=有效的管理
第二講:溝通對話機制原理
一、信息傳遞的過程
1、信息傳遞過程的缺損影響
2、理解大腦的信息處理過程
二、溝通的補完效應
1、明確主動補完是溝通基礎
2、溝通有效性與溝通軟技能
第三講:溝通對話核心動作
一、溝通目標情緒控制
1、如何有效定義溝通的目標
2、拋離情緒化的溝通前思考
3、情緒化控制中的心智模式
二、溝通安全氛圍保障
1、何為“安全”及其影響度
2、溝通前安全觀察方法技巧
3、確保安全氛圍的多種策略
三、溝通觀點陳述技巧
1、SCQA模式的標準化陳述
2、WWH模式的引導式陳述
3、陳述過程中如何觀察狀況
四、溝通異議動機挖掘
1、理解異議的來源以及誘因
2、解決異議的心化共情模式
五、共同行動有效引導
1、行動計劃環(huán)節(jié)的注意事項
2、避免過度承諾并趨向共贏
第四講:360管理場景溝通
一、0°-90°:計劃環(huán)節(jié)的溝通
1、易被忽略的計劃溝通價值
2、制定計劃過程中的溝通力
3、計劃溝通*化降低風險
二、91°-180°:命令環(huán)節(jié)的溝通
1、命令溝通是動能激活來源
2、注意選用適當的命令形式
3、命令反饋回應的溝通處理
三、181°-270°:控制環(huán)節(jié)的溝通
1、控制是管理中的有效保障
2、周期性和頻率度確保溝通
3、用會議進行高效集體溝通
四、271°-360°:協(xié)調環(huán)節(jié)的溝通
1、協(xié)調環(huán)節(jié)包含的兩大要素
2、尋求協(xié)同是協(xié)調重點核心
3、調解沖突的巧妙溝通技法
第五講:溝通與領導者魅力
一、做秉承開放的溝通者
1、開放思維對新一代的意義
2、在溝通中學會把自己放下
二、溝通魅力與凝聚團隊
1、溝通讓團隊智慧得到釋放
2、溝通中的領導者能力發(fā)展
全維溝通力
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/262012.html
已開課時間Have start time
- 王傳慶
溝通技巧內訓
- 協(xié)調溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《向上匯報與跨部門溝通》 李悅冉
- 商務禮儀與職場溝通培訓 戴思靜
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉
- 商務禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- DISC行為分析與基礎溝通 李巍華
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- 邏輯思維與自信表達 李芳
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 《項目沖突管理》 莊樁
- 《精準溝通,高效協(xié)作—職場 梁蕊琳
- 95598客服中心人員服務 于男