課程描述INTRODUCTION
工作總結(jié)寫作培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 秘書文員· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作總結(jié)寫作培訓(xùn)
【課程背景】
公文是機關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗、實施領(lǐng)導(dǎo)、推動工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。
寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強化意識,跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡單的事。這是一項復(fù)雜的勞動,沒有一點闖的精神、冒的精神,沒有一股子氣呀、勁呀,就寫不出好的文章。
本課程全面講授黨政機關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫作特點、規(guī)范格式和寫作技巧,學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法,通過典型案例的剖析,優(yōu)秀范文的分享、常見疑難的點撥,幫助您獲得一整套行之有效的寫作方法,高質(zhì)量、高效率地完成公文寫作,成為領(lǐng)導(dǎo)身邊得力的文字秘書、黨政機關(guān)的優(yōu)秀筆桿子、企事業(yè)單位的公文寫作達人。
【課程對象】凡對寫作有障礙的、需要提升寫作技巧的
【課程收益】
讓學(xué)員口說出公文的種類
讓學(xué)員掌握公文的格式
讓學(xué)員掌握公文撰寫的基本原則和方法
【課程特色】
本課程*的特色是突破慣性,換位思考,強化意識,跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。此外,授課老師曾任高級領(lǐng)導(dǎo)秘書、理論工作的專職研究員,對公文寫作有深刻的認識和大量的實踐經(jīng)驗。
【課程大綱】
一、工作總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)
一般一篇完整的工作總結(jié)報告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四個部分構(gòu)成。
1、標(biāo)題
2、前言
3、主體
4、結(jié)尾
一般對整體總結(jié)做一個總結(jié)性概況,并提出今后努力的方向,并對存在的問題表明自己的態(tài)度和決心。一般結(jié)尾常見的形式有四種:即條目式、三段式、分項式和漫議式。
二、寫好工作總結(jié)的基本要點
1、統(tǒng)攬全局,先寫大綱。
2、實事求是,簡單明了。
3、數(shù)據(jù)說話,圖表分析。
4、肯定成績,反思創(chuàng)新。
5、重視細節(jié),突出重點。
6、回顧過去,面向未來。
7、保持風(fēng)格,切忌模仿。
三、工作總結(jié)中應(yīng)包含的具體內(nèi)容
一篇完整的工作總結(jié)應(yīng)包含四個方面的內(nèi)容:基本概述;成績和不足;經(jīng)驗與教訓(xùn);改進措施和計劃。
1、基本概述。一般側(cè)重于對工作的主客觀條件,一些有利的因素或不利的因素以及工作中的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2、成績和不足。驗與教訓(xùn)主要描述,通過這一年來的工作得到了哪些經(jīng)驗,同時有哪些教訓(xùn)必須銘記。
3、經(jīng)驗與教訓(xùn)。主要是指在過去一年工作中取得哪些經(jīng)驗,有哪些深刻的教訓(xùn)值得反思。一些好的經(jīng)驗要推廣,而一些教訓(xùn)要避免,特別是對未來的工作具有指導(dǎo)性的經(jīng)驗,尤其值得學(xué)習(xí)和推廣。
4、改進措施和計劃。主要是針對工作中的一些不足之處和一些深刻的教訓(xùn),做到向好的方面改進而采取的一些具體方法,并提出具體的落實規(guī)劃等。改進措施和計劃必須切實可行,具有時效性,切忌搞一些不切實際的口號或?qū)τ媱澋膶嵤]有明確的時間要求。
四、寫工作總結(jié)時的“五大忌”
1、一忌事無巨細,寫成“流水賬”。
2、二忌總夸大成績,回避問題。
3、三忌過分謙虛,“縮小”成績。
4、四忌只做簡單羅列,不做總結(jié)思考。
5、五忌總花里胡哨,內(nèi)容空洞。
工作總結(jié)寫作培訓(xùn)
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