課程描述INTRODUCTION
如何建立績效考核體系
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何建立績效考核體系
【課程前言】
績效考核是企業(yè)進行績效管理的一個重要組成部分,如何進行績效考核的五大關(guān)鍵決策是科學考核前提與基礎(chǔ)。
【課程目標】
幫助學員掌握如何建立科學有效考核指標體系
幫助學員選擇正確的評價主體
幫助學員掌握合適的評價方法
幫助學員確定評價周期
正確運用評價結(jié)果
【培訓對象】
董事長、總經(jīng)理、企業(yè)高管、企業(yè)人力資源總監(jiān)、直線管理部門經(jīng)理、基層主管;人力資源管理工作人員。
【課程大綱】
一、構(gòu)建科學有效評價指標體系
1、什么是績效?
績就是業(yè)績,體現(xiàn)企業(yè)利潤目標,包括兩部分:目標管理和職能工作要求。
效:就是效率、效果、態(tài)度、品行、行為、方法、方式。效是一種行為,體現(xiàn)的是企業(yè)的管理成熟度目標。
2、績效考核的三個層次。
行業(yè)不同、企業(yè)發(fā)展階段不同,可能要求我們?nèi)リP(guān)注的績效層面有所不同
考評未必一定到個人!
考核必須從高層開始(否則考核永遠成不了企業(yè)的真正文化;文化的涵義)。
不同層級人員承載不同層面績效。(高層述職應(yīng)該怎樣述職、企業(yè)年度目標的考核常模)
如何解決不同部門之間考核結(jié)果的AB現(xiàn)象
3、績效考核所包含的內(nèi)容
績效考核的思路
績效考評的內(nèi)容:工作業(yè)績;工作態(tài)度;工作能力
績效考核指標建立的三大對應(yīng)工具:職位分析、KPI、BSC。
4、構(gòu)建科學有效評價指標體系
(1)工作業(yè)績的考核
工作業(yè)績包括:目標業(yè)績;職能業(yè)績
目標制定的原則:SMART (案例練習)
業(yè)績目標制定:歷史數(shù)據(jù);全面預(yù)算;行業(yè)數(shù)據(jù)(案例:企業(yè)年度目標考核常模;容易進入的誤區(qū))
職能目標的提取(案例:鍋爐工、人力資源部經(jīng)理、行政經(jīng)理職能指標確定)
*目標管理的核心思想精髓
(2)工作態(tài)度
(3)工作能力(某些職能部門或者崗位沒有明確的目標,案例:員工系列;管理系列)
二、考評主體確認
績效評價主體來源
評價主體優(yōu)劣勢分析
評價主體選擇注意事項
思考:360度考核在中國考察的更多是
案例:和珅和紀曉嵐的考核結(jié)果
案例:日本株式會社神戶制鋼所的360到底是什么評價?
績效評價主體確認的基本原則
三、選擇合理的評價方法:
(1)相對評價法(案例)
排序法(直接排序法;交替排序法;成對比較法)
因素排序法
人物比較
鑒定法
強制分布法
(2)*評價法(案例)
關(guān)鍵事件法
尺度標尺法
行為錨定等級法
行為觀察量表法
行為對照表法
目標結(jié)果法
等級鑒定法
混合標準量表法
四、根據(jù)評價指標、職位類別、職位等級確定評價周期
五、評價結(jié)果運用:
培訓與能力開發(fā);配置與職位變動;薪酬決策;解雇與提前退休;對招聘選拔系統(tǒng)的檢驗;對工作設(shè)計合理性的檢驗。
(以上課程根據(jù)企業(yè)要求可適當調(diào)整內(nèi)容)
如何建立績效考核體系
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/261411.html
已開課時間Have start time
- 張慶
績效考核內(nèi)訓
- 《指數(shù)級組織能力發(fā)展—用行 翟紅亮
- 績效解碼:戰(zhàn)略地圖與平衡計 呂翠
- 《實戰(zhàn)式績效管理工作坊》 李沛賢
- 績效管理改進工作坊 李巍華
- 目標管理與中國式績效考核 萬新立
- 關(guān)鍵業(yè)務(wù)團隊績效與薪酬激勵 陳永
- 《預(yù)算績效管理》 于洪成
- 《績效管理與績效面談反饋技 劉文熙
- 基于工作分析的績效考核指標 李巍華
- 卓越績效的六個對話 關(guān)彬
- 重新定義績效——OKR敏捷 呂翠
- 行動學習;績效運營分析 呂翠