課程描述INTRODUCTION
高效執(zhí)行力的塑造
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執(zhí)行力的塑造
■ 為什么學習本課程:
激烈競爭的環(huán)境中,是執(zhí)行力在淘汰著一個又一個企業(yè),同時也淘汰著一個又一個經(jīng)
理人。不幸的是,管理理論的泛濫和執(zhí)行的悖論使一個又一個困惑的經(jīng)理人走進了一個
又一個迷茫……于是,我們應該從管理深處的哲學來揭密——“人的本性決定一切”;從人的
本性中揭密——“人性的本質(zhì)與管理的價值取向和方法論”,從而使經(jīng)理人豁然開朗,并倍
數(shù)提升執(zhí)行力及其潛能。
■ 誰應該學習本課程:
企業(yè)中高層管理者以及渴望成為優(yōu)秀管理者的后備人才。
■ 通過本課程您將認識和學習到:
1. 最應該解釋的問題——企業(yè)是如何走向災難的?
2. 最應該理解的問題——是什么把人分化為窮人和富人的?
3. 最應該醒悟的道理——78%的執(zhí)行經(jīng)理如何將愚蠢合理化的?
4. 最深刻的管理認知——人性的本質(zhì)與重塑人性的文化*
5. 最高明的管理哲學——將人性的劣根性轉化為積極的策略
6. 最有力的戰(zhàn)略武器——強勢企業(yè)文化與企業(yè)宗教
7. 最高效執(zhí)行的流程——8+1管理運作流程
8. 最有力的激勵機制——戰(zhàn)無不勝的第三的法則
9. 最簡單的執(zhí)行策略——“高效執(zhí)行的10字策略方針”
10. 執(zhí)行4步驟、執(zhí)行4意識
11. 修煉人才的“道場機制”
12. 玩人麻將原理與“非典”機制
13. 執(zhí)行的根本障礙
14. 顛覆現(xiàn)行管理悖論的9大變革……
■ 培訓方式:
案例分析、情景互動、角色扮演、專題演講,問答參與
■ 課程背景:
◆本課程從管理哲學的深度,通過對執(zhí)行現(xiàn)象及本質(zhì)的分析,從人、組織、文化等
角度全面揭示提升執(zhí)行力的方法論及方法,聽了本課程后,您會感覺執(zhí)行力的提
升是很實在、切實可行的,并非一味追求企業(yè)龐大體系的改造和制度流程的完美
,只要抓住本質(zhì)問題找到有效的方法,高效執(zhí)行就會變得簡單,而且必須簡單,
因為管理本身就不能復雜,越簡單明了越行之有效。
◆本課程內(nèi)容公認為實用性最強!最本土化!深刻而易懂!簡單而易學!語言生動
幽默!
◆本課程已被清華大學、北京大學、中國企業(yè)家協(xié)會、中國職業(yè)經(jīng)理研究中心、時
代光華、中華企管網(wǎng)、中華培訓網(wǎng)、中國培訓師大聯(lián)盟、海爾國際培訓中心等權
威培訓機構廣泛認同并作為培訓資源。
■ 課程大綱:
前言:
◆ 培訓目的與要求
◆ 職業(yè)經(jīng)理宣言
◆ 通過兩條紀律
1. 現(xiàn)象與本質(zhì)
核心內(nèi)容:問題比答案更重要——“執(zhí)行”為什么不力?
通過成敗案例測評與分析使學員明白——
1. 人們?yōu)槭裁匆环矫孀非蟾呖冃?,而同時又對抗高績效?
2. 為什么完美流程并不一定可信?
3. 為什么員工想干,而不去干?會干,為什么干不好?……
4. 認知比事實更重要
2. 執(zhí)行之術
核心內(nèi)容:強調(diào)心態(tài)決定一切——但是,什么決定心態(tài)呢?
通過成敗案例分析尋找執(zhí)行之術——
1. 企業(yè)是如何走向災難的?執(zhí)行的難點 (發(fā)現(xiàn)之道)
2. 優(yōu)秀是卓越的大敵 (根本障礙)
3. 如何解決問題——3種措施 (解決之道)
4. 執(zhí)行經(jīng)理的6大問題意識 (卓越之道)
5. 執(zhí)行經(jīng)理的每天5個必須 (修煉之道)
6. 執(zhí)行4意識、執(zhí)行4步驟 (成功之道)
7. 習慣——人力的第一資源 (塑造之道)
3. 執(zhí)行之力
核心內(nèi)容:高效執(zhí)行一定是簡單的——簡單不是單純,簡單是一種高度、深度和力度,
簡單的背后是什么?
通過成敗管理案例分析塑造執(zhí)行之力——
1. 高效提升執(zhí)行力的8+1行為流程
2.簡單高效的變革管理方法、變?nèi)说牧痈詾榉e極性的魔術、徹底的全息的溝通魔術
、激發(fā)人們創(chuàng)造力的魔術——案例管理法
3. 78%的執(zhí)行經(jīng)理是如何將自己的愚蠢合理化的
4. 如何徹底消滅執(zhí)行不力的執(zhí)行經(jīng)理
1. 主管的角色認知
2. 經(jīng)理人自我管理
3. 經(jīng)理人的五維管理
4. 經(jīng)理人的責任管理
5. 授權與控制
5. 改變用人哲學——經(jīng)營人力
1. 用人哲學不同,執(zhí)行力就不同
2. 人,一定可以分類
3. 員工職業(yè)生涯設計與管理平臺
4. 馬斯洛與赫茲伯格雙因素論的關系
5. 人員執(zhí)行力素質(zhì)解決方案
江老師強調(diào)改變用人哲學是提升執(zhí)行力的重要內(nèi)容,部分理論派老師強調(diào)“制定好戰(zhàn)
略”“有完美的流程體系制度”與“首先用對人”才是提供執(zhí)行力的重點等觀點,從某種意義
上是在回避問題的解決,江老師認為現(xiàn)在的企業(yè)越來越像學校,是改造人、培養(yǎng)人、經(jīng)
營人的地方,企業(yè)的現(xiàn)狀是不可能都用優(yōu)秀的人,也不可能所有戰(zhàn)略都完美,因此“兵隨
將轉,無不可用之才”應是企業(yè)重新重視的用人觀念,正視現(xiàn)狀、直面矛盾去解決才是正
道。
6. 高效執(zhí)行力塑造工程
核心內(nèi)容:人的本性決定一切——什么決定人性呢?
從強勢企業(yè)文化管理的角度,全面剖析高效執(zhí)行力的塑造——
1. “文化發(fā)展”比“利潤增長”更重要
2. 卓越領導力的基礎—強勢企業(yè)文化
3. 師法自然,重塑人性的*
4. 顛覆現(xiàn)行管理悖論的9大變革
5. 提升執(zhí)行力的10字方針
6. 執(zhí)行不需要高手,而產(chǎn)生高手
高效執(zhí)行力的塑造
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/258207.html
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