課程描述INTRODUCTION
企業(yè)中高層管理者執(zhí)行力課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)中高層管理者執(zhí)行力課程
導(dǎo)言:誰來給貓掛鈴鐺
一、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力
1、僅有戰(zhàn)略是不行的。案例:戴爾的直銷戰(zhàn)略。
2、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
忠告:一個(gè)企業(yè)的實(shí)力不是體現(xiàn)在它的大樓上,也不是在它的人員上,更不在它的會(huì)議上,而是體現(xiàn)在它的貫徹力度上。
3、反思國(guó)人的執(zhí)行力現(xiàn)狀
(1)、戰(zhàn)略與執(zhí)行的落差大。上有政策,下有對(duì)策
(2)、缺少精益求精的精神。中國(guó)人想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少。“差不多”先生太多
忠告:提高執(zhí)行力,就要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),改變淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。
(3)、責(zé)任意識(shí)缺失。執(zhí)行力是在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)層級(jí)和每一個(gè)階段都應(yīng)該重視的問題,企業(yè)的所有員工都應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任。因而做好本職工作,履行職責(zé)是執(zhí)行的首要任務(wù)。
(4)、不講規(guī)矩,原則性不強(qiáng)。很多企業(yè)有非常完善的制度,但上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工,都不能很好地堅(jiān)持。案例:日本人的絕招
二、企業(yè)執(zhí)行難及其原因分析
1、企業(yè)執(zhí)行力不佳的八大表現(xiàn)
(1)、管理者沒有常抓不懈——虎頭蛇尾。
(2)、管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改。
(3)、制度本身不合理 ——缺少針對(duì)性、可行性。
(4)、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款,不知變通。
(5)、缺少良好的方法——不會(huì)把工作分解匯總。
(6)、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制——沒人監(jiān)督,也沒有監(jiān)督方法。
(7)、只有形式上的培訓(xùn)——忘了改造人的思想與心態(tài)。
(8)、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化——沒有形成凝聚力。
2、企業(yè)執(zhí)行難的原因分析
(1)、文化原因:由于文化導(dǎo)致的執(zhí)行問題
(2)、制度原因:由于制度導(dǎo)致的執(zhí)行問題
(3)、人員原因:由于管理水平導(dǎo)致的執(zhí)行問題
三、全方位提升中高級(jí)管理者執(zhí)行力
(一)、提升企業(yè)中高級(jí)管理者的管理理念
⑴、科學(xué)管理理念
⑵、人本管理理念 課堂討論:1、人以什么為本? 2、企業(yè)以什么人為本?
⑶、質(zhì)量管理理念:
⑷、精益管理理念:
(二)、提升企業(yè)中高級(jí)管理者的執(zhí)行能力
1、提升企業(yè)中高級(jí)管理者的戰(zhàn)略選擇
★案例分析:為什么全球500強(qiáng)第一的沃爾瑪如此強(qiáng)大?
戰(zhàn)略選擇。
高層戰(zhàn)略:狼性領(lǐng)導(dǎo)原則
中層戰(zhàn)略:猴子管理法
2、提升中高級(jí)管理者執(zhí)行力的7大基本做法:
(1)、管理就是樹立榜樣;
(2)、不必事必躬親,但關(guān)鍵時(shí)候需要御駕親征;
(3)、抓現(xiàn)場(chǎng)管理;
(4)、堅(jiān)持“三不放過”原則;
(5)、盯住最短板;
(6)、掌握80/20宇宙大法則;
(7)、堅(jiān)持PCDA閉環(huán)運(yùn)行;
(三)、提升企業(yè)中高層管理者的執(zhí)行路徑
執(zhí)行路徑。
路徑之一:轉(zhuǎn)變觀念
路徑之二:優(yōu)化知識(shí)。
走出知識(shí)誤區(qū)、破除思維定勢(shì)、
善于觀察思考、學(xué)會(huì)傾聽理解
路徑之三:矯正態(tài)度
路徑之四:訓(xùn)練技能
路徑之五:強(qiáng)化行為
企業(yè)中高層管理者執(zhí)行力課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/252823.html
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