課程描述INTRODUCTION
招聘面試專題課
培訓(xùn)講師：程老師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
招聘面試專題課
【課程背景】
企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)是通過經(jīng)營人才進(jìn)而經(jīng)營客戶!
1、企業(yè)人才爭奪戰(zhàn)越來越激烈!單純依靠傳統(tǒng)的招聘方法已經(jīng)很難招到企業(yè)需要的人才!管理者如何結(jié)合企業(yè)的需求，快速精準(zhǔn)鎖定和獵取目標(biāo)人選?人才高效獵取技術(shù)已成為卓越管理者人才管理的基本功!
2、“公司如果能總是雇用高效率的人員，公司的工資總支出將節(jié)省50%。因?yàn)楦呖冃У膯T工有高的產(chǎn)出。”招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第一步，對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。
【課程收益】
1、準(zhǔn)確把握專業(yè)面試官的角色，明確企業(yè)及職位的招聘標(biāo)準(zhǔn)，掌握專業(yè)化的面試技術(shù)，準(zhǔn)確識別人才與企業(yè)、職位的匹配度，學(xué)會(huì)應(yīng)對各種類型的求職人員，從而高效識別人才，降低用人風(fēng)險(xiǎn)。
2、培養(yǎng)一批專業(yè)化的業(yè)務(wù)面試官隊(duì)伍，提高業(yè)務(wù)面試官人才選拔的準(zhǔn)確率，提升業(yè)務(wù)面試官對招聘工作的貢獻(xiàn)度，減少企業(yè)招聘成本。
【課程對象】
人力資源從業(yè)者、中基層管理者
【課程大綱】
第一講：面試官在組織人才管理中的定位
面試官的職業(yè)素養(yǎng)——清晰我們存在的價(jià)值與定位
一、如何通過選才為企業(yè)帶來價(jià)值
二、人資部門、用人部門在面試中的角色定位及分工
四、面試官應(yīng)該具備的人才理念
五、面試官的五個(gè)角色
1、引導(dǎo)者
2、識人者
3、輔助者
4、決策者
5、品牌傳播者
第二講：面試官的基礎(chǔ)工作——為什么招人，招什么樣的人
一、為什么需要招人
二、工作分析
1、工作分析是什么
2、工作分析的方法
3、職位說明書的主要內(nèi)容
4、如何提煉面試評估要素
三、崗位素質(zhì)模型
1、冰山理論
2、崗位素質(zhì)模型的定義
3、素質(zhì)模型的三大特征
4、素質(zhì)模型的六大構(gòu)成要素
5、面試官的素質(zhì)模型
案例：某公司管理類崗位的素質(zhì)模型
6、如何提煉面試評估要素
演練：撰寫崗位說明書并羅列崗位關(guān)鍵勝任要素
四、基于崗位需求分析的人才搜尋
1、簡歷篩查要點(diǎn)
2、面試邀約策略
第三講：面試前的充分準(zhǔn)備——你是誰，會(huì)有怎樣的開始
一、閱讀簡歷了解候選人
1、提醒：不要被簡歷忽悠了
2、閱讀與分析簡歷的技巧
3、如何根據(jù)簡歷設(shè)計(jì)面試問題
二、提前熟悉面試方法與流程
三、合理安排面試時(shí)間與地點(diǎn)
四、面試的著裝與禮儀
1、儀容儀表
2、儀姿儀態(tài)
3、著裝
4、座位
5、態(tài)度
五、面試前的資料準(zhǔn)備
六、面試前的心理準(zhǔn)備
七、面試接待注意事項(xiàng)
第四講：面試官的面試技術(shù)——用什么方法找到適合的人
一、行為面試技術(shù)
1、行為面試技術(shù)的要點(diǎn)
2、關(guān)鍵行為面試法的STAR
3、分辨不完整的STAR和假STAR
4、行為事例問題設(shè)計(jì)要求
二、心理測驗(yàn)工具的選擇與使用
1、心理測驗(yàn)在人才選拔中的應(yīng)用
2、心理測驗(yàn)工具的類型及使用要求
3、職業(yè)性格測試
4、人格潛能測試
演練：職業(yè)性格測試體驗(yàn)及分析講解
第五講：面試官的望聞問切——你是不是我要找的人
一、面試過程中的“望聞問切”
(1) 望：學(xué)會(huì)觀察
1、面試中觀察的內(nèi)容和重點(diǎn)
2、應(yīng)聘者謊言的識別技巧
3、肢體語言解碼技巧
4、微表情
(2) 聞：善于聆聽
1、面試官聆聽的要求
2、面試官有效聆聽技巧
3、如何挖掘應(yīng)聘者更多的信息
4、聆聽中常見誤區(qū)規(guī)避
(3) 問：善用提問
1、問題要少而精
2、關(guān)鍵問題要深挖
3、不要對候選人有任何假設(shè)
(4) 切：深入追問
1、如何通過追問確保信息的有效性
2、如何通過追問獲得更深入具體的信息
3、追問的目的和時(shí)機(jī)選擇
二、做好面試過程的記錄
1、哪些內(nèi)容需要記錄
2、面試記錄的方法與要點(diǎn)
三、面試結(jié)束的技巧
演練：選擇關(guān)鍵崗位面試模擬
第六講：面試官的實(shí)戰(zhàn)技巧
一、候選人關(guān)心哪些問題
二、面試控場及時(shí)間管控
三、候選人敏感問題應(yīng)對（薪酬等當(dāng)時(shí)不方便透漏的信息）
四、視頻面試操作細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)
五、如何面試剛畢業(yè)的學(xué)生
六、如何面試經(jīng)驗(yàn)豐富的候選人
七、如何應(yīng)對形形色色的候選人
1、侃侃而談型
2、大話連篇型
3、旁門左道型
4、避重就輕型
5、理想主義型
6、謙謙君子型
八、現(xiàn)場模擬演練
第七講：面試結(jié)束后的后續(xù)工作
一、面試評價(jià)與背景調(diào)查
1. 面試評價(jià)
1）結(jié)構(gòu)化面試評分表
2）結(jié)構(gòu)化面試平衡表
3）結(jié)構(gòu)化面試匯總表
案例：分享成熟的面試評估表模板
2. 背景調(diào)查
1）背景調(diào)查的內(nèi)容和形式
2）識別背景調(diào)查的真實(shí)性
二、錄用跟蹤招聘評估
1. 如何通知候選者面試結(jié)果
2．如何維護(hù)落選人員后期關(guān)系
3. 如何提高新員工的穩(wěn)定性
4. 招聘管理工作復(fù)盤“321”
5. 招聘工作的績效評估指標(biāo)
【講師介紹】程老師
人力資源管理碩士
國家一級人力資源管理師
國家二級心理咨詢師
積極領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展顧問
行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)促動(dòng)教練
中國人民大學(xué)總裁班特邀講師
工作經(jīng)歷：十余年地產(chǎn)公司甲方人力資源、運(yùn)營管理、組織管理經(jīng)驗(yàn)，近十年人力資源管理、通用管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。
擅長領(lǐng)域：組織運(yùn)營管理、人力資源管理、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、團(tuán)隊(duì)激發(fā)賦能、通用管理
程老師在組織管控、人力資源管理及通用管理領(lǐng)域擁有深厚的造詣與豐富的經(jīng)驗(yàn)，超過500場公開課及內(nèi)訓(xùn)課程交付，學(xué)員滿意度超過96%，授課客戶質(zhì)量及數(shù)量在人力資源管理及組織運(yùn)營管理領(lǐng)域勇拔頭籌！她通過自身企業(yè)高管經(jīng)歷、咨詢工作經(jīng)驗(yàn)積累，不僅對組織管理、人力資源管理具有系統(tǒng)深刻認(rèn)知，同時(shí)對組織與公司文化、戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、經(jīng)營的高效協(xié)同邏輯了然于胸，運(yùn)用*。程老師平時(shí)更與行業(yè)多位培訓(xùn)師保持良好合作關(guān)系，不斷開拓的同時(shí)博采眾長，形成了獨(dú)具一格的授課風(fēng)格。
招聘面試專題課
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