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中國企業(yè)培訓講師
藍色經(jīng)理人必修的8堂課
 
講師:崔有能 瀏覽次數(shù):2616

課程描述INTRODUCTION

藍色經(jīng)理人課程

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:崔有能    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

藍色經(jīng)理人課程

【課程說明】
    《藍色經(jīng)理人必修的8堂課》課程起源于IBM藍色經(jīng)理人項目之一,它整合了哈佛商學院的理論研究與IBM的管理實踐,強調(diào)理論與實際工作的聯(lián)系,具有很強的操作性。
此課程在IBM內(nèi)部及行業(yè)內(nèi)獲得高度認可的同時,眾多的企業(yè)客戶開始紛紛向IBM取經(jīng),學習如何有效提升經(jīng)理人員的領導能力。2003年,強生公司成為第一家導入IBM領導力提升項目(Management Development Service簡稱MDS)的五百強企業(yè)。此后,可口可樂、拜爾、思科、索尼等世界五百強企業(yè)都成為IBM MDS項目的企業(yè)客戶。2008年,MDS項目正式進入中國,IBM希望通過這一項目幫助處在快速發(fā)展和全球化進程中的大型中國企業(yè)提升各層級經(jīng)理人員的領導能力。目前,海爾、華為已成為MDS項目的受益者。
    《藍色經(jīng)理人必修的8堂課》核心課程被《Training》雜志評為全球*管理課程的MDS“領導力發(fā)展”課程,一直致力于讓領導力成為可復制的工具,在領導力建設領域具有一定的影響力和知名度。得到了受訓企業(yè)和學員的*認同。

【課程對象】
提升領導力的企業(yè)管理者;增強號召力的HR/培訓主管;提升團隊業(yè)績的業(yè)務主管。其他希望提升領導力增強影響力的人群。

【課程收益】
1、 清晰了解領導力的本質,掌握領導力的基本概念
2、 學習領導力的四大特征,明確領導者的職能任務
3、 培育領導者的傾聽能力,做有魅力的高效能領導
4、 培養(yǎng)領導者的反饋能力,激發(fā)下屬積極主動工作
5、 提升領導者的教練能力,引導成員厘清目標任務
6、 掌握領導者的決策能力,學會科學決策理性思維
7、 設計領導者的結構對話,通曉結構對話設計技術
8、 熟練掌握領導激勵方法,激發(fā)團隊主動積極意愿
讓80%的經(jīng)理人可以達到80分的水平。千萬不要小看這個數(shù)字,這就是基業(yè)長青企業(yè)成功的秘訣!領導力的復制和標準化是決定著公司發(fā)展規(guī)模和安全性的重要因素。通過這套課程,可以改變以往依靠能人、依靠天才的領導模式,幫助更多管理者成長為卓越的領導者。

【課程形式】
理論與實戰(zhàn)結合,采用*的Facilitayion引導式教學法,區(qū)別于傳統(tǒng)以老師為核心的演講互動式教學,而是堅持以學員為中心通過坡道提問、示范、體驗、練習、反饋、角色扮演、故事案例分析、小組案例討論、游戲等多樣化教學方法啟發(fā)學員的思辨能力,增強學員的身體記憶,在學習過程中學員參與程度越高,學習成效越顯著。學習過程結束后的效果維持以及實際應用的影響更長遠。

【課程時間】
12-18課時(2-3天)(可以依據(jù)客戶自身需要定義內(nèi)容)

【課程大綱】 
開篇:現(xiàn)代管理學的緣起
1)工業(yè)革命的推動
2)互聯(lián)網(wǎng)時代催生新的管理學
第一課:管理者角色認知
1)管理者角色之:管理(通過團隊來完成工作)
2)管理者角色之:領導(通過營造氛圍來提升績效)
3)管理者角色之:執(zhí)行(對結果負責)
討論:這三個角色如何在每位管理者身上體現(xiàn)
第二課:情境領導
1)情境領導的定義(針對不同的人采取不同的領導方式)
2)情境領導矩陣
支持型領導
教練型領導
授權性領導
指令型領導
3)TOAD模型
第三課:游戲改變領導力:
1)有宏大的目標
2)清晰明確的規(guī)則
3)及時反饋
4)自愿參與
第四課:OKR工作法
1)什么是OKR?
2)OKR十字象限
3)如何制定OKR目標?
4)如何召開OKR會議?
第五課:溝通視窗
1) 公開象限
2) 隱私象限
3) 盲點象限
4) 潛能象限
5) 懇請反饋和自我揭示
ü 小組練習(給出案例,小組演練)
第六課:傾聽
1) 傾聽的重要性 
2) 建立情感賬戶
3) 為什么不能聽
4) 最高層次的傾聽:同理心傾聽
5) 傾聽的步驟
1. 專注理解
2. 及時回應
3. 提問
4. 總結
5. 復述
6. 反映情感
第七課:正面反饋與負面反饋
1)正面反饋與負面反饋的作用
2)正面反饋的級別
3)二級反饋的方式
4)案例練習:以小組為單位進行正面反饋
5)負面反饋的公式
6)案例練習:每小組進行負面反饋
第八課:突破性思維
1)哪種思維取得好成績
2)頭腦風暴原則
3)體驗活動:突破型思維在身邊
4)體驗練習

藍色經(jīng)理人課程


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/242063.html

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    參加課程:藍色經(jīng)理人必修的8堂課

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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崔有能
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