課程描述INTRODUCTION
管理者新角色與領導力提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者新角色與領導力提升
【課程背景】
環(huán)境在變、對手在變、客戶在變、員工也在變。
企業(yè)已經(jīng)進入嶄新時代,外部和內部的一切都在變化,企業(yè)里的管理者必須要不斷不斷轉變管理思想、更新管理模式才能跟上發(fā)展形勢,但是我們看到很多企業(yè)還在用傳統(tǒng)滯后的“目標——制度——考核”模式來進行管理,導致企業(yè)內部出現(xiàn)越來越多的管理問題:員工配合度低下、執(zhí)行力差、大家工作缺乏動力、企業(yè)競爭沒有優(yōu)勢等等。這些問題的出現(xiàn),正在嚴重制約著企業(yè)發(fā)展。
在新環(huán)境下企業(yè)的管理者該如何定義角色,又該從何入手更新管理模式呢?《管理者新角色與領導力提升》課程將給您提供系統(tǒng)的方案以及工具和方法,從而更新管理者思維和領導力,推動企業(yè)管理升級。
《管理者新角色與領導力提升》課程是專為企業(yè)中高層管理者定制的課程,此課程自開發(fā)以來,已被百余家企業(yè)所引入。課程當中將輔以大量工作中的實際案例,并進行深入的分析解讀。對企業(yè)管理中的多個難題提出具體的解決方法,幫助企業(yè)管理者提升具體的管理能力和技巧,有效推動企業(yè)管理的整體表現(xiàn)。
【課程收益】
深入分析內外部變化找到傳統(tǒng)管理的缺陷
幫助企業(yè)管理者在新環(huán)境下找到新的管理定位;
找到新形勢下企業(yè)管理提升的突破點;
導入創(chuàng)新管理模式,推動企業(yè)管理升級。
【課程時長】 1天,(6小時/天)
【課程大綱】
第一部分:角色篇——傳統(tǒng)領導模式的五大反思
1、基于管理結構定義角色
2、基于企業(yè)發(fā)展的基礎定義角色
3、基于企業(yè)核心競爭力定義角色
4、基于管理對象定義角色
5、基于中國式管理定義角色
第二部分:領導力篇——更新領導模式
1、領導力的突破點在哪里?
2、管理升級的高度與角度
3、開發(fā)企業(yè)由下向上的管理支撐
4、人本管理思維導入
5、構建雙贏的管理結構
6、激活組織與員工的內動力
7、開發(fā)企業(yè)價值管理體系
8、組織內部文化管理與機制建設
結束:現(xiàn)場問答
管理者新角色與領導力提升
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/240880.html
已開課時間Have start time
- 楊帆