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性格分析培訓課

課程背景：
本課程，采用引導技術學習坊的形式進行引導式教學，9項引導工具貫穿整個課程，通過從知識接收到技術轉化的顛覆過程，為學員帶來不一樣學習體驗的同時，讓學員真正認知、理解、落地實用的運用到個人成長和職業(yè)發(fā)展中。
達爾文說：真正的人文素養(yǎng)，不是表面的文化知識，而是內在的深度思考。
性格色彩分析，初始只是一種促進組織中人際關系發(fā)展的培訓課程，至今已經成為一套完整的性格分析的實用工具，甚至一門學科。這個工具不僅可以滲透所有組織團隊的各個領域，且對個人而言，通過將動機作為性格的核心驅動力，可以影響改變每個人一生的人際關系，性格色彩分析將成為每個人一生中都應掌握的一項基本工具。

課程時間：2 天/6小時/天
課程目標：
1.學員通過性格色彩分析的測試，深度了解自我的性格特點，找到自己的性格核心驅動力。
2.通過學習，提高自身的情商，在人際關系中找到合適的與人相處的藝術。
3.通過學習，解析不同人格與人的人際交往，探討不同性格的人相處時遇到的深層次的問題和應對辦法。
4.通過學習，了解四種性格的人在職場上的相處之道，具有很強的實用性和可操作性。
培訓方式：理論講解、測試、分組討論、引導技術、視頻、案例分析等

課程大綱：
第一章：認識≠了解，追本溯源（入場調查、理論導入、創(chuàng)建愿景、停車場設計）
1. 由“擠牙膏”引起的冷戰(zhàn)
2. 性格色彩學說的起源
3. 性格色彩學說的黃金理念
4. 四色人群的總體表象
5. 性格的要素
6. 性格是你對生命的獨特理解

第二章：找到自己的性格密碼（測評工具、學習活動、組建團隊）
只有試圖了解自我，才能改善我們的生活。我們一步一步地設法揭開自身之謎。生命是最令人興奮的旅程，了解我們在生活中的重要作用會大大豐富我們的經歷。
1.評估：揭開你的神秘面紗—找到自己的核心性格（貼標簽）
2.確定新身份
3.性格透視
4.四種性格特質的自我認知概述（小組研討、頭腦風暴、同類整理、矩陣模型）
.四色人群的不同性格特征
.四色人群的不同性格劣勢
.四色人群的不同性格優(yōu)勢
.四色人群的不同性格悖論
.現(xiàn)實生活中四色人群的典型代表人物
.四色人群特點速覽
5.二級性格密碼
.二級性格，了解另一個自己
.二級性格的形成因素
.如何有效發(fā)揮二級性格帶來的價值
環(huán)節(jié)總結：我的行動計劃：開始對話，尋求解決方案

第三章：動機決定性格（撕標簽、案例分析、視頻分享、外交大使、）
1. 性格源自核心動機
2. 動力，性格的驅動核心
3. 四種性格的動機、需求和愿望
4. 防止優(yōu)勢成為劣勢
5. 回歸自我，調整自己的性格特質
環(huán)節(jié)總結：我的行動計劃：開始對話，尋求解決方案

第四章：架起溝通的橋梁—打造成功的人際關系（小組討論、案例分析、漫游掛圖）
.你為什么討人喜歡？
.你為什么不受歡迎？
1.如何與四色性格的人交往及溝通
.與紅色性格人的交往與溝通
.與藍色性格人的交往與溝通
.與黃色性格人的交往與溝通
.與綠色性格人的交往與溝通
.變色龍是如何煉成的？
.看清你的人際關系交往模式

2.你的性格如何做好時間管理？
3.如何與不同性格的領導相處？
4.如何影響不同性格的下屬？
5.透過性格分析提升客戶服務能力
6.性格分析助力銷售業(yè)績倍增
7.性格分析在家庭關系中的應用
.說明：本章節(jié)內容，根據課程參與企業(yè)、人員背景，有針對性的選擇側重點，如：服務型企業(yè)，即將客戶服務的部分更深入、更廣泛。
環(huán)節(jié)總結：我的行動計劃：開始對話，尋求解決方案

第五章：做更好的自己，成就更好的人生（愿景實現(xiàn)行動方案、檢查停車場、
1. 四種不同性格特征的人容易被制約的行為
2. 調整力有多強，影響力就有多大
3. 七大生命原則完善你的性格
課程總結：我的行動計劃：開始對話，尋求解決方案

性格分析培訓課性格分析與個人成長