課程描述INTRODUCTION
卓越溝通的藝術(shù)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越溝通的藝術(shù)培訓(xùn)
課程大綱
講師自我介紹破冰游戲
一、溝通從心開始 認(rèn)識(shí)你自己
溝通從心開始,首先我們先確定有一個(gè)正確的心態(tài),在此基礎(chǔ)上再談溝通的技巧;你到底是什么樣的溝通風(fēng)格?通過問卷方式測評你的溝通能力現(xiàn)狀和溝通風(fēng)格,對個(gè)人溝通能力有一個(gè)全面系統(tǒng)的評估,找到個(gè)人的溝通優(yōu)勢和需改進(jìn)的領(lǐng)域。
心智準(zhǔn)備:愿不愿與敢不敢
目標(biāo):從“心”解決員工的原動(dòng)力問題
注明:阻止駱駝前行的不是沙漠,而是心中沒有綠洲
1、溝通的五個(gè)心(心態(tài)部份)
.塑造自己
.外在形象
.舉止、語調(diào)、儀容、說話方式
.內(nèi)在人格魅力
.“容盡天下難容之事”——寬容的心
2、測試你的溝通風(fēng)格
二、什么是溝通
1、溝通
2、溝通在管理中的定位
3、溝通的重要性:對個(gè)人、對公司
4、溝通的第三個(gè)原則:運(yùn)用多種表達(dá)方式
5、溝通的成功的案例
6、影響溝通的四個(gè)因素
三、溝通直接影響公司的執(zhí)行力
*有家公司對11000名人員進(jìn)行了執(zhí)行力檢測,該報(bào)告表明,如果一個(gè)公司的執(zhí)行力不好,原因有五條:
第一:組織缺乏明確的目標(biāo),不到15%的受測者可以說出組織的目標(biāo)。
第二:成員不認(rèn)同組織的目標(biāo),只有10%的受測者表示認(rèn)同
第三:目標(biāo)和成員之間缺乏聯(lián)系,只有10%受測者了解目前的工作和組織目標(biāo)的關(guān)系
第四:缺少坦率的溝通,只有1/3人認(rèn)為自己可以明確與人坦率溝通
第五:成員不能夠認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,低于1/3的人清楚自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
【案例分析】
四、溝通技巧
1、聽的技巧
重要的不是你說了什么,而是人們聽到了什么
溝通技巧:搜集信息并拉近距離
問—銷售變被動(dòng)為主動(dòng)
聽—獲得信息拉近距離
說—光輝前景恐怖故事
察—參透四類性格機(jī)理
聽的兩大問題
聽事實(shí)、觀點(diǎn)、見議,怎么去聽?
(互動(dòng)讓學(xué)員課上練習(xí),掌握說的藝術(shù))
讓聆聽成為一種習(xí)慣!
聽的五個(gè)層次
2、說的技巧
說——(內(nèi)部溝通時(shí)的注意事項(xiàng))
□ 非語言方面:PLEASE原則
P——姿態(tài),風(fēng)度,儀態(tài)(Posture,Presence,Poise)
L——注目和傾聽(Look & Listen)
……
3、有效溝通的過程
4、跨部門溝通的藝術(shù)
影響跨部門溝通的因素
沒注意關(guān)鍵點(diǎn)
表達(dá)失誤
觀察角度不同
過早假設(shè)
過去的經(jīng)驗(yàn)
溝通中斷
文化特性
水平溝通
向上溝通
向下溝通
5、如何克服溝通中的障礙
五、溝通風(fēng)格測試:認(rèn)識(shí)四種風(fēng)格
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的溝通風(fēng)格,通過掌握四種典型溝通風(fēng)格,使你及時(shí)準(zhǔn)確了解他人的溝通
風(fēng)格,從而掌握與不同風(fēng)格人相處的技巧。
1、如何與卓越型的人有效溝通
2、如何與行動(dòng)型的人有效溝通
3、如何與理性型的人有效溝通
4、如何與和諧型的人有效溝通
六、高效演講與表達(dá)訓(xùn)練
1、高效公眾表達(dá)與領(lǐng)導(dǎo)力
2、公眾表達(dá)的準(zhǔn)備工作
3、卓越開場技巧與互動(dòng)技術(shù)
4、公眾表達(dá)的肢體語言訓(xùn)練
七、平衡式全方位的快樂人生
分享老師的個(gè)人觀點(diǎn),指引你您獲得快樂工作和快樂的生活!
總結(jié)和回顧
尾聲:教&練問&答
卓越溝通的藝術(shù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/230161.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王藝霖
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