基于營(yíng)銷(xiāo)理論的招聘管理體系和實(shí)施技巧
講師：孫瑩 瀏覽次數(shù)：2536
課程描述INTRODUCTION
招聘管理體系和實(shí)施技巧培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：孫瑩
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
招聘管理體系和實(shí)施技巧培訓(xùn)
角色認(rèn)知 招聘——我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要到哪里去？ 招聘崗位的前世今生
人——是企業(yè)的第一生產(chǎn)力
招聘效率=招聘數(shù)量*招聘質(zhì)量
用人均產(chǎn)能計(jì)算你的貢獻(xiàn)值
招聘中的成本利潤(rùn)率核算思路
“我”是企業(yè)中的第一動(dòng)能
招聘營(yíng)銷(xiāo) 用營(yíng)銷(xiāo)思維做招聘 招聘即營(yíng)銷(xiāo)
雇主品牌營(yíng)銷(xiāo)的概念
人力資源的4P理論同營(yíng)銷(xiāo)4P理論
培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)性的工作習(xí)慣
同營(yíng)銷(xiāo)人員學(xué)習(xí)利用表格“復(fù)盤(pán)”
找準(zhǔn)定位，設(shè)定通道，規(guī)劃你的職業(yè)生涯
需求 基于“用戶(hù)體驗(yàn)”的招聘需求分析技巧 用“產(chǎn)品思維”做招聘服務(wù)
用戶(hù)體驗(yàn)和用戶(hù)體驗(yàn)要素的五個(gè)分層
把“需求分析”放在戰(zhàn)略層研究的四個(gè)邏輯
基于用戶(hù)體驗(yàn)的需求分析落地實(shí)操
需求分析對(duì)招聘效率及質(zhì)量的影響
渠道 招聘渠道那些事兒 招聘渠道選擇的常見(jiàn)誤區(qū)
招聘渠道成本預(yù)算及分析
怎么說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)增加付費(fèi)渠道？
傳統(tǒng)渠道列表和優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比
新興渠道的應(yīng)用和適應(yīng)性分析
簡(jiǎn)歷分析 “慧眼識(shí)珠”——從簡(jiǎn)歷分析入手 簡(jiǎn)歷心理學(xué)
不放過(guò)一個(gè)“壞人”，也不冤枉一個(gè)“好人”
技術(shù)崗位的簡(jiǎn)歷分析看什么？
面試邀約 面試邀約及五步跟進(jìn)法 面試邀約成功的兩條捷徑
以量取勝——關(guān)注數(shù)據(jù)和時(shí)間管理
以質(zhì)取勝——關(guān)注雇主品牌營(yíng)銷(xiāo)
邀約成就達(dá)成的精進(jìn)：斜杠青年的啟示
“放鴿子？”不存在的！來(lái)看看五步跟進(jìn)法
日課小結(jié) 日課小結(jié) 內(nèi)容順序設(shè)置目的及講解
日內(nèi)容小結(jié)和關(guān)鍵內(nèi)容重申
課后思考和答疑
面試方法論 常用面試方法及面試技巧（上） 傳統(tǒng)意義上的面試分類(lèi)
結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試
一對(duì)一、多對(duì)一和一對(duì)多面試
情景面試
壓力面試
文件筐面試
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試
傳統(tǒng)面試中的面試流程設(shè)計(jì)
常用面試方法及面試技巧（下） 面試中的輔助工具應(yīng)用
筆試設(shè)計(jì)和操作
測(cè)試類(lèi)設(shè)計(jì)和操作
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的面試技巧有無(wú)“顛覆性”？
追本溯源——目的很重要
面試中的心理學(xué)觀(guān)察
相由心生——傳統(tǒng)不等于糟粕
面試中的雇主品牌營(yíng)銷(xiāo)
薪資談判 善用“馬斯洛需求理論”進(jìn)行薪酬面談 馬斯洛需求理論概念
從問(wèn)題設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)找出候選人的需求核心
候選人的職業(yè)生涯規(guī)劃方向挖掘
幫助候選人設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃
從時(shí)間和空間維度梳理利益軸
怎么用量化方式講出我們的間接福利
像營(yíng)銷(xiāo)人員一樣持續(xù)挖掘“產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)”
薪酬談判有兩扇門(mén)（向內(nèi)和向外）
背調(diào) 背景調(diào)查技巧歸納 常用的背景調(diào)查方式
背景調(diào)查的問(wèn)題設(shè)計(jì)
背景調(diào)查的檔案管理及應(yīng)用思路
背景調(diào)查的法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及第三方機(jī)構(gòu)服務(wù)的弊端
背景調(diào)查的意義
校園招聘 校園招聘的實(shí)操概述 校園的招聘的兩種常見(jiàn)方式
宣講會(huì)形式校招的實(shí)操概述
雙選會(huì)形式校招的實(shí)操概述
校園招聘的優(yōu)劣勢(shì)和注意事項(xiàng)
時(shí)間管理及其他 時(shí)間管理、招聘分析、招聘中的PDCA循環(huán) 時(shí)間管理概念和在職場(chǎng)中的應(yīng)用
橫縱雙維工作分析模式的應(yīng)用
PDCA循環(huán)在招聘工作中的應(yīng)用和重要性
課程總結(jié) 課程總結(jié) 當(dāng)日內(nèi)容總結(jié)和關(guān)鍵內(nèi)容重申
全部課程內(nèi)容總結(jié)和關(guān)鍵內(nèi)容重申
課后思考和答疑
招聘管理體系和實(shí)施技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/226373.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 孫瑩
[僅限會(huì)員]