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管理演練場(chǎng)—從決策力引燃執(zhí)行力

講師：蔣石竹瀏覽次數(shù)：2671

課程介紹
日程安排
課程大綱
在線(xiàn)報(bào)名

課程描述INTRODUCTION

執(zhí)行力、決策力公開(kāi)課程培訓(xùn)班

· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管

培訓(xùn)講師：蔣石竹

課程價(jià)格：￥元/人

培訓(xùn)天數(shù)：2天

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

執(zhí)行力、決策力公開(kāi)課程培訓(xùn)班

課程對(duì)象：企業(yè)部門(mén)經(jīng)理及以上中高層管理者

課程收獲：

掌握現(xiàn)代管理學(xué)奠基人*.*先生*（系統(tǒng)思考、成果導(dǎo)向、主動(dòng)管理）思維方式

掌握建立和維護(hù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)鏈接的行動(dòng)要領(lǐng)

掌握*先生總結(jié)的決策的五大要素

學(xué)會(huì)正確的組織決策的過(guò)程。抓管理、促結(jié)果，確保企業(yè)戰(zhàn)略的落地執(zhí)行。

課程特色：

1、管理演練場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)模式：三大核心要素構(gòu)建360度場(chǎng)景式實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)所，幫助企業(yè)高效地、成批地培養(yǎng)輸出卓有成效的管理者。采用情景分析與訓(xùn)練學(xué)習(xí)五步法，直接產(chǎn)生用于工作改進(jìn)的成果，心、腦、手協(xié)調(diào)一致的訓(xùn)練，讓改變真正發(fā)生

2、五大要素促進(jìn)知識(shí)吸收、轉(zhuǎn)化

課程內(nèi)容：

第一天全員戰(zhàn)略目標(biāo)鏈接的建立和維護(hù)是戰(zhàn)略執(zhí)行的基礎(chǔ)

一、案例

1、原創(chuàng)案例影片

大客戶(hù)風(fēng)波（7分鐘）

工藝單惹的禍（4分鐘）

2、文字案例

德州儀器公司的內(nèi)外部目標(biāo)協(xié)調(diào)

二、管理理念

1、跳出圈子看貢獻(xiàn)，避免“盲人摸象”式的管理視角

2、讓我的貢獻(xiàn)體現(xiàn)成你的績(jī)效——讓別人有效就是讓自己有效

三、理論方法

1、馬拉車(chē)模型—建立組織戰(zhàn)略協(xié)同的全景視圖

2、*“我的事業(yè)理論”——把握專(zhuān)業(yè)人士的兩個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)

3、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)鏈接模型

四、實(shí)戰(zhàn)武器

1、從換位到共位行為模式的四個(gè)發(fā)展階梯

2、以成果為導(dǎo)向，如何向下屬布置工作、檢查工作、考核績(jī)效？3、分析阻礙下屬做出貢獻(xiàn)的典型誤區(qū)及其對(duì)策

4、輔佐上司的關(guān)鍵點(diǎn)

5、戰(zhàn)略執(zhí)行管理工具——平衡計(jì)分卡之深度解析

五、訓(xùn)練與實(shí)踐

1、課堂訓(xùn)練

個(gè)人有效性階段評(píng)估

我的工作為誰(shuí)所用

2、課后實(shí)踐

內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量提升實(shí)踐

第二天正確組織決策的過(guò)程，是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障

一、案例

1、原創(chuàng)案例影片

買(mǎi)廠(chǎng)風(fēng)波（13分鐘）

正確組織決策（4分鐘）

2、文字案例

豐田的決策機(jī)制

二、管理理念

1、做觀(guān)念性的少數(shù)決策，而非經(jīng)常做行動(dòng)性決策

2、執(zhí)行是決策的一部分

三、理論方法

1、深度解析決策的定義，決策應(yīng)該從哪里開(kāi)始

2、確定決策真正目標(biāo)的兩個(gè)關(guān)鍵

3、決策的五要素和完整步驟

4、執(zhí)行力的矩陣式模型

四、實(shí)戰(zhàn)武器

1、在決策的三個(gè)階段，通過(guò)有效尋求和運(yùn)用異議提高決策成功率

2、提高決策執(zhí)行力的行動(dòng)錦囊

五、訓(xùn)練與實(shí)踐

1、課堂訓(xùn)練

決策行為模式測(cè)評(píng)

重新界定我的決策問(wèn)題

個(gè)人決策分析與改進(jìn)訓(xùn)練

2、課后實(shí)踐

個(gè)人決策分析與改進(jìn)實(shí)踐

培訓(xùn)講師：原*·*學(xué)院資深講師蔣石竹

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

曾任北京*.*管理研修學(xué)院專(zhuān)職講師，專(zhuān)注研究*有效管理落地實(shí)踐6年，*項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)認(rèn)證PMP項(xiàng)目經(jīng)理。曾任大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司方案與產(chǎn)品設(shè)計(jì)部總經(jīng)理，參與了中國(guó)*第三代移動(dòng)通信基站的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、中國(guó)*第四代移動(dòng)通信基站的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，歷任研發(fā)經(jīng)理、公司主產(chǎn)品線(xiàn)核心管理團(tuán)隊(duì)成員。

專(zhuān)業(yè)背景

研究方向：現(xiàn)代管理學(xué)奠基人*先生有效管理理論與方法在中國(guó)企業(yè)的落地實(shí)踐，企業(yè)中高層管理者有效管理能力訓(xùn)練

授課特點(diǎn)

富有激情，邏輯清晰，互動(dòng)性強(qiáng)，以學(xué)員為中心，能夠時(shí)刻緊抓學(xué)員注意力，善于通過(guò)層層深入的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)員切實(shí)理解課堂所學(xué)，善于通過(guò)挖掘肯定、啟發(fā)深入、適度挑戰(zhàn)的方式幫助學(xué)員有效完成課堂實(shí)踐訓(xùn)練，達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的效果。

主要課程

管理演練場(chǎng)—五項(xiàng)核心管理能力的訓(xùn)練……

服務(wù)客戶(hù)

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、正泰建筑電器中車(chē)集團(tuán)、一鳴食品、南昌國(guó)家電網(wǎng)、青島啤酒、搜狐、盛大網(wǎng)絡(luò)……

執(zhí)行力、決策力公開(kāi)課程培訓(xùn)班

轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/21677.html