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課程目標(biāo)
加強(qiáng)企業(yè)員工對(duì)績(jī)效管理體系的認(rèn)識(shí)；
掌握設(shè)計(jì)和推行績(jī)效管理體系的技巧和方法；
了解和掌握平衡計(jì)分卡的應(yīng)用；
能夠在企業(yè)內(nèi)有效的推進(jìn)績(jī)效管理體系課程特色；
重點(diǎn)對(duì)第三代績(jī)效管理模式進(jìn)行的深度分析和講解，達(dá)到優(yōu)化企業(yè)激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制的目的；
重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握績(jī)效管理在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)推進(jìn)中的工具和方法。

課程大綱
S1關(guān)于績(jī)效管理困惑的案例
S2績(jī)效管理的案例介紹
一、第三代績(jī)效管理
1.績(jī)效管理模型的九大要素
2.基于戰(zhàn)略性KPI為基礎(chǔ)的績(jī)效管理
3.基于經(jīng)濟(jì)增加值EVA為基礎(chǔ)的績(jī)效管理
4.績(jī)效管理系統(tǒng)的核心構(gòu)成：考核架構(gòu)、績(jī)效指標(biāo)、方法論、支撐系統(tǒng)
資料分享：中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
二、如何編寫崗位說(shuō)明書
1.如何進(jìn)行崗位梳理和工作分析
2.如何設(shè)計(jì)崗位說(shuō)明書的結(jié)構(gòu)
3.崗位說(shuō)明書的編寫：基本信息部分
4.崗位說(shuō)明書的編寫：工作職責(zé)部分
5.崗位說(shuō)明書的編寫：基礎(chǔ)任職資格部分
6.崗位說(shuō)明書的編寫：關(guān)鍵工作領(lǐng)域與關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
7.崗位說(shuō)明書的編寫：參與的關(guān)鍵流程部分
8.崗位說(shuō)明書的維護(hù)與管理
三、如何提取績(jī)效指標(biāo)
1.績(jī)效指標(biāo)KPI的產(chǎn)生源頭
2.提取指標(biāo)方法：CSF關(guān)健成功因素法
3.提取指標(biāo)方法：ANDSON安達(dá)信四緯提取法
4.如何從崗位說(shuō)明書中提取指標(biāo)
5.如何從戰(zhàn)略中提取指標(biāo)
6.如何篩選績(jī)效指標(biāo)KPI
7.如何對(duì)績(jī)效指標(biāo)KPI進(jìn)行分類
8.如何實(shí)現(xiàn)績(jī)效指標(biāo)KPI的量化
9.如何對(duì)績(jī)效指標(biāo)KPI進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化定義
10.如何確定績(jī)效指標(biāo)KPI的數(shù)量
11.如何確定績(jī)效指標(biāo)KPI的權(quán)重
12.如何對(duì)績(jī)效指標(biāo)KPI進(jìn)行分?jǐn)?shù)核算
13.如何編制績(jī)效指標(biāo)詞典
課堂練習(xí)：績(jī)效考核量表的運(yùn)用
四、績(jī)效管理的工具介紹
1.建立績(jī)效系統(tǒng)的核心工具之一：平衡計(jì)分卡
2.構(gòu)建戰(zhàn)略地圖
3.平衡計(jì)分卡從團(tuán)隊(duì)到個(gè)人的運(yùn)用
4.課堂練習(xí)：根據(jù)案例編制BH公司的戰(zhàn)略地圖
5.建立績(jī)效系統(tǒng)的核心工具之二：冰山素質(zhì)模型
6.素質(zhì)考核指標(biāo)的建立流程
7.管理能力指標(biāo)、業(yè)務(wù)能力指標(biāo)與形為態(tài)度指標(biāo)
五、分如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理休系
1.績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)過(guò)程中的1234原則
2.績(jī)效管理體系的“三層架構(gòu)”和“4+1考核模式”
課堂練習(xí)：如何設(shè)計(jì)集團(tuán)公司的完整績(jī)效考核模式
3.如何設(shè)計(jì)年度綜合考核方案
4.業(yè)績(jī)指標(biāo)與素質(zhì)指標(biāo)的權(quán)重關(guān)系
資料分享：《績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案》、《績(jī)效管理手冊(cè)》
六、如何實(shí)施績(jī)效管理體系
1.績(jī)效管理五步法：績(jī)效管理體系推動(dòng)實(shí)施的全過(guò)程
2.如何進(jìn)行績(jī)效計(jì)劃與績(jī)效輔導(dǎo)
3.如何尋找*流程和方案來(lái)支持KPI的實(shí)現(xiàn)
4.如何以合理的人力資源配制來(lái)支持KPI的實(shí)現(xiàn)
5.如何以合理的資源配制來(lái)支持KPI的實(shí)現(xiàn)
6.如何以有效的績(jī)效輔導(dǎo)來(lái)支持KPI的實(shí)現(xiàn)
7.績(jī)效溝通的藝術(shù)
8.績(jī)效信息數(shù)據(jù)的收集處理三步法
9.績(jī)效管理與薪酬系統(tǒng)的掛鉤
課堂練習(xí)：根據(jù)績(jī)效雙掛鉤的原則計(jì)算績(jī)效薪酬
10.如何進(jìn)行績(jī)效改進(jìn)
講師介紹：趙學(xué)文
趙學(xué)文老師，常駐深圳，培訓(xùn)師、管理顧問(wèn)、高級(jí)咨詢師，專注任職資格、績(jī)效管理、股權(quán)激勵(lì)、集團(tuán)管控、流程優(yōu)化等模塊；2007全國(guó)十佳人力資源專家，2009全國(guó)十佳培訓(xùn)師，2013中華講師網(wǎng)500強(qiáng)講師。人力資源管理專業(yè)碩士。從事企業(yè)培訓(xùn)15年以上，從事企業(yè)管理咨詢10年以上。客戶涉及房地產(chǎn)、IT、紡織、服裝、印刷、機(jī)械制造、家具、化工能源、電子制造、家電、電商等相關(guān)行業(yè)。