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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
阿米巴經(jīng)營模式
 
講師:魏海燕、陳揚(yáng)名 瀏覽次數(shù):2593

課程描述INTRODUCTION

阿米巴經(jīng)營模式廣州課程

· 總經(jīng)理· 運(yùn)營總監(jiān)

培訓(xùn)講師:魏海燕、陳揚(yáng)名    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

阿米巴經(jīng)營模式廣州課程
課程背景:
本課程管理干部和骨干員工為核心,從學(xué)習(xí)力、教導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力、組織力、感召力六個方面,全方位提升學(xué)員們的領(lǐng)導(dǎo)力水平。讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識、練技能、促執(zhí)行…以期提高個人工作領(lǐng)導(dǎo)力,提高整個團(tuán)隊的凝聚力,進(jìn)而提升企業(yè)績效水平!
課程收益:
意識:使學(xué)員意識到領(lǐng)導(dǎo)力提升與影響力修煉的根本在于向內(nèi)求,完善自我,以身作則。知識:讓學(xué)員找到自己的學(xué)習(xí)方法、進(jìn)行有效的決策、用于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、進(jìn)而達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)。技能:提升學(xué)員自身和團(tuán)隊執(zhí)行力、用行動學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊教導(dǎo)力,增強(qiáng)團(tuán)隊組織力感召力。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)高級管理人員、核心管理干部及員工骨干等
授課方式:
1.交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之夏老師生動幽默演繹課堂氛圍好
2.互動演練:現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出,
3.行動學(xué)習(xí):翻轉(zhuǎn)課堂、群策群力、*…使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗評價好
課程大綱:
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力概述
一、領(lǐng)導(dǎo)力定義與要素
1.領(lǐng)導(dǎo)的定義
2.管理的定義
3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
二、領(lǐng)導(dǎo)力的核心
1.以身作則2.共啟愿景3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4.使眾人行5.激勵人心
案例討論:《死亡爬行》
案列討論:鐘少白理發(fā)店的員工激勵
案列討論:山西晉城農(nóng)商
三、領(lǐng)導(dǎo)者面臨挑戰(zhàn)
1.創(chuàng)新發(fā)展2.與時俱進(jìn)3.人盡其才
4.物盡其用5.復(fù)雜關(guān)系6.運(yùn)營挑戰(zhàn)
四、領(lǐng)導(dǎo)者“贏”字能力模型與養(yǎng)成良好工作習(xí)慣
1.“亡”:執(zhí)行力與復(fù)盤總結(jié)的習(xí)慣
2.“口”:演講表達(dá)和溝通能力
3.“月”:目標(biāo)計劃管理和時間管理
4.“貝”:嚴(yán)格律己的領(lǐng)導(dǎo)力修煉阿米巴經(jīng)營模式廣州課程
學(xué)習(xí)“幸福型企業(yè)”經(jīng)營之道!
掌握阿米巴經(jīng)營模式的運(yùn)作原理及導(dǎo)入阿米巴的流程和步驟!
某電子集團(tuán)導(dǎo)入柏明頓阿米巴項目后從4億到14億快速成長的奧秘,某商業(yè)集團(tuán)600萬阿米巴咨詢項目背后的客戶收益……
第一章 萬物生于有,而有生于無
--經(jīng)營哲學(xué)體系的建立與實施
第一節(jié)"參觀"樣板企業(yè)
日本京瓷:人人都成經(jīng)營者的動人畫卷
辛辛提那:2000名員工只有兩位管理者
德勝洋樓:把農(nóng)民工都訓(xùn)練成經(jīng)營者
固锝電子:員工自我控制成本、報銷不用簽批
第二節(jié)樣板企業(yè)成功背后的邏輯
稻盛和夫當(dāng)年遇到的困難與我們今天無異
從"做人何為正確"開始,對經(jīng)營有效嗎?
經(jīng)營12條與"做企業(yè)何為正確"的邏輯是什么
經(jīng)營哲學(xué)真的是第一生產(chǎn)力嗎?如何做到?
第三節(jié)方案生成1:找到我們的"無"
經(jīng)營者如何建立自我標(biāo)桿的鏡子?
實戰(zhàn)演練:如何掌握員工對公司的*期望?
實戰(zhàn)演練:如何傳遞公司對員工的*期望?
實戰(zhàn)演練:如何把對別人的期望對照自己?
第四節(jié)方案生成2:將"無"轉(zhuǎn)變成"有"
中、日、美文化差別的根源是什么?
為什么在日本有效的不一定在中國有效?
實戰(zhàn)演練:如何將理念分解成可見證的標(biāo)準(zhǔn)?
實戰(zhàn)演練:如何將這個標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變成日常行為?
第五節(jié)方案生成3:將"有"變成"萬物"
中國"孝"文化形成的特定歷史環(huán)境是什么?
以孝治國的成功經(jīng)驗是否能夠推行到企業(yè)?
如果不是"孝"那又是什么才是企業(yè)的"有"?
實戰(zhàn)演練:如何將"有"轉(zhuǎn)化為制度并持久?
第六節(jié)將經(jīng)營哲學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
稻盛推行經(jīng)營哲學(xué)是要達(dá)到什么真正目的?
企業(yè)如何做到責(zé)任*化與收益*化?
員工如何做到責(zé)任*化與收益*化?
經(jīng)營哲學(xué)與生產(chǎn)力的對應(yīng)關(guān)系是什么?
第七節(jié)導(dǎo)師點(diǎn)評練習(xí)
第八節(jié)總結(jié):課后回到企業(yè)如何實施
建立經(jīng)營哲學(xué)必須遵循的流程是哪幾步?
推行經(jīng)營哲學(xué)必須注意的關(guān)鍵要點(diǎn)有哪些?
如何檢查每個環(huán)節(jié)的實施狀況及如何修訂?
實戰(zhàn)演練:如何設(shè)計人人能用的檢查量表?
第二章 先有文藝復(fù)興,后有工業(yè)革命
--科學(xué)管理之一:阿米巴的組織劃分
第一節(jié)阿米巴組織劃分的前提
是不是每個阿米巴都必須是贏利的組織?
成立阿米巴是否有必須具備的前提條件?
阿米巴組織架構(gòu)與行政組織架構(gòu)有什么異同?
阿米巴經(jīng)營體系與分包制的本質(zhì)區(qū)別是什么?
第二節(jié)方案生成4:阿米巴組織的劃分
從哪幾個維度來劃分阿米巴更能創(chuàng)造高收益?
從合格到卓越:阿米巴如何與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)?
案例:從一個車間發(fā)展到上市公司主營業(yè)務(wù)
實戰(zhàn)演練:我公司阿米巴組織的劃分
第三節(jié)導(dǎo)師點(diǎn)評練習(xí)
第三章 唯有經(jīng)營數(shù)據(jù),方筑經(jīng)濟(jì)大廈
--科學(xué)管理之二:阿米巴的經(jīng)營會計
第一節(jié)歷史數(shù)據(jù)的收集與分析
(需學(xué)員提前把公司的財務(wù)數(shù)據(jù)拷入自己電腦)
收入的界定、統(tǒng)計口徑的確定
成本、費(fèi)用的詳細(xì)科目與定義
費(fèi)用的詳細(xì)科目與定義
固定資產(chǎn)、流動資金盤點(diǎn)
第二節(jié)阿米巴經(jīng)營目標(biāo)的制訂
歷史數(shù)據(jù)在目標(biāo)制訂中的應(yīng)用
企業(yè)戰(zhàn)略在目標(biāo)制訂中的應(yīng)用
不同核算形態(tài)的阿米巴如何制訂經(jīng)營目標(biāo)?
實戰(zhàn)演練:三個不同形態(tài)阿米巴的目標(biāo)制訂
第三節(jié)科學(xué)分?jǐn)偣操M(fèi)用
如何分?jǐn)偣操M(fèi)用才是科學(xué)、合理的?
如何制定不同阿米巴的公共分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)?
如何從根本上消除分?jǐn)偛还剿鶐淼膬?nèi)訌?
實戰(zhàn)演練:我公司公共費(fèi)用的分?jǐn)偡椒ㄅc標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié)阿米巴的成本、費(fèi)用控制
如何確立每個阿米巴的核心原動力數(shù)據(jù)?
如何從機(jī)制上確保降低四大成本、費(fèi)用?
如何確保降低成本的方法持續(xù)有效?
實戰(zhàn)演練:不同形態(tài)阿米巴的成本降低方法
第五節(jié)確立以時間為核算單位
什么是以時間為核算單位?為何要這樣?
以時間還是以成本為核算基數(shù)更合適自己?
實戰(zhàn)演練:以時間為核算單位及其結(jié)論
實戰(zhàn)演練:以單位成本為核算單位及其結(jié)論
第六節(jié)內(nèi)部定價
內(nèi)部定價有哪些方法?
如何對內(nèi)部交易的產(chǎn)品進(jìn)行科學(xué)定價?
如何對內(nèi)部有償服務(wù)進(jìn)行科學(xué)定價?
實戰(zhàn)演練:產(chǎn)品定價、有償服務(wù)服務(wù)
第七節(jié)阿米巴的經(jīng)營會計報表
經(jīng)營會計與管理會計有什么區(qū)別與聯(lián)系?
經(jīng)營會計包含的哪些科目?
如何運(yùn)用經(jīng)營會計報表對經(jīng)營過程進(jìn)行管理?
實戰(zhàn)演練:設(shè)計三個阿米巴的經(jīng)營會計報表
第八節(jié)導(dǎo)師點(diǎn)評練習(xí)
第四章 落地方能生根,有人才有可能
--科學(xué)管理之三:阿米巴的組織運(yùn)行
第一節(jié)阿米巴的上層建筑
為何要建立阿米巴運(yùn)行委員會而非依靠老板?
實戰(zhàn)演練:我公司的推行委員會名單與職責(zé)
如何確立阿米巴經(jīng)營體系的推進(jìn)流程與機(jī)制?
實戰(zhàn)演練:我公司的推進(jìn)步驟與注意事項
第二節(jié)阿米巴之間的節(jié)點(diǎn)界定
如何界定產(chǎn)品交付還是產(chǎn)品交易的標(biāo)準(zhǔn)?
如何界定有償服務(wù)的驗收標(biāo)準(zhǔn)?
如何區(qū)分價值鏈關(guān)系還是上下級行政關(guān)系?
實戰(zhàn)演練:三個阿米巴的外部對接界定
第三節(jié)阿米巴的授權(quán)、監(jiān)督、審計
到底需要授予阿米巴什么權(quán)限?如何授予?
授予之后如何有效監(jiān)控?如何做到不緊不松?
實戰(zhàn)演練:建立我公司三個阿米巴的授權(quán)
實戰(zhàn)演練:建立對三個阿米巴的監(jiān)、審機(jī)制
第四節(jié)阿米巴"巴長"的培養(yǎng)
普通管理者與"巴長"有什么本質(zhì)區(qū)別?
"巴長"必須具備什么能力、素質(zhì)?
如何設(shè)定"巴長"的晉升與調(diào)換機(jī)制?
實戰(zhàn)演練:"巴長"急需提升的能力清單與培訓(xùn)
第五節(jié)阿米巴的團(tuán)隊激勵
為什么稻盛和夫不強(qiáng)調(diào)阿米巴的經(jīng)濟(jì)獎勵?
如何設(shè)計基于經(jīng)營哲學(xué)的阿米巴的獎勵機(jī)制?
實戰(zhàn)演練:三個阿米巴的獎勵機(jī)制設(shè)計
實戰(zhàn)演練:阿米巴內(nèi)部、外部如何共享收益
第六節(jié)阿米巴經(jīng)營協(xié)議
如何設(shè)計阿米巴經(jīng)營協(xié)議?
為什么不能只對"巴長"簽訂協(xié)議?還有誰?
實戰(zhàn)演練:設(shè)計一份阿米巴經(jīng)營協(xié)議
實戰(zhàn)演練:非常具有激勵作用的協(xié)議簽訂儀式
第七節(jié)導(dǎo)師點(diǎn)評練習(xí)
第五章 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
--課程回顧、總結(jié)、互動問答
現(xiàn)場回顧、總結(jié)、互動問答
實戰(zhàn)練習(xí):我的畢業(yè)論文
阿米巴經(jīng)營模式廣州課程
5.“凡”:陽光樂觀的心理和情緒壓力管理
6.“員”:團(tuán)隊建設(shè)與集思廣益、合作共贏的習(xí)慣
第二講:以決策力提升領(lǐng)導(dǎo)力
一、高明決策的三要素
1.眼界決定世界——既要重局部更要重全局
2.格局決定結(jié)局——既要多謀更要善斷
3.態(tài)度決定高度——既要利弊更要是非
二、決策者的四種類型
1.公牛型2.老鷹型
3.獵犬型4.蜜蜂型
三、決策者的思維智慧
1.大事難事看擔(dān)當(dāng)
2.順境逆境看襟度
3.臨喜臨怒看涵養(yǎng)
4.群行群止看識見
四、決策者的空間智慧
1.跳出局外做決策
2.站得更高做決策
五、決策者的時間智慧
1.一傳:情報到位
2.二傳:參謀到位
3.扣殺:決斷到位
六、權(quán)利的六個要點(diǎn)
1.以動機(jī)導(dǎo)航2.以權(quán)力制約
3.以制度規(guī)范4.以文化調(diào)配
5.以效果檢驗6.以需求激勵
第三講:以組織力提升領(lǐng)導(dǎo)力
一、管理者的角色轉(zhuǎn)換
1.經(jīng)營范圍:崗位——組織
2.業(yè)績標(biāo)準(zhǔn):個人——團(tuán)隊
3.核心能力:專業(yè)——用人
4.工作方式:努力——借力
二、從選人用力提升組織力
1.從專業(yè)能力 & 團(tuán)隊合作兩個維度選人用人
1)重用“高人”:專業(yè)能力強(qiáng),團(tuán)隊合作強(qiáng)
2)巧用“能人”:專業(yè)能力強(qiáng),團(tuán)隊合作弱
3)任用“好人”:專業(yè)能力弱,團(tuán)隊合作強(qiáng)
4)棄用“庸人”:專業(yè)能力弱,團(tuán)隊合作弱
2.人才選拔與組織建設(shè)方法
1)大浪淘沙   2)量才使用
3)適量儲備   4)多向流動
5)相互搭配   6)凝練團(tuán)隊
三、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的五種觀念
1.自我管理:反思的觀念
2.組織管理:分析的觀念
3.情景管理:練達(dá)的觀念
4.關(guān)系管理:合作的觀念
5.變化管理:行動的觀念
第四講、提升以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力
一、執(zhí)行之概論
1、思考:什么是執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題
3、透過“加西亞”看中國企業(yè)執(zhí)行力
4、在你的企業(yè)之中找到“加西亞”的羅文
5、戰(zhàn)略在好沒有執(zhí)行都是空談
6、全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力
7、企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工
二 :影響企業(yè)執(zhí)行力的幾種原因?
1、目標(biāo)不確定    2、渠道不暢通   3、人員不到位。
4、職責(zé)不清楚    5、輕重不分     6、跟蹤不到位。
7、責(zé)任心喪失    8、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一   9、培訓(xùn)跟不上。
三:激發(fā)愿景,塑造執(zhí)行文化
1、華為頒布基本法
2、海爾的OEC管理法
3、格力的中國品牌與格力制造
4、習(xí)總的執(zhí)政方略,實現(xiàn)中國夢
5、“三嚴(yán)三實”與“兩學(xué)一做”
6、文化與價值觀的關(guān)系
7、文化與市場的關(guān)系
8、湖南華萊黑茶的文化
9、甘肅第一民營企業(yè)新世界房產(chǎn)
10、企業(yè)文化與當(dāng)代90后多元化的價值觀的沖突
11、視頻,服務(wù)員是這樣煉成的
四、制度與流程到位,讓戰(zhàn)略執(zhí)行到位
1、制度管人,文化管心
2、設(shè)置紅綠燈
3、誰修路誰設(shè)紅綠燈
4、制度標(biāo)準(zhǔn)堅持“到崗位,進(jìn)班組,抓落地”
5、海爾的制度和標(biāo)準(zhǔn)
6、珠海外企<愛普科斯》的流程再造和6S管理
五、培育員工心態(tài)與責(zé)任,讓企業(yè)全員執(zhí)行到位
1、擺正心態(tài)干工作 —— 好心態(tài)才有好前程
2、實干心——務(wù)實大于一切,實干決定成敗
3、主動心——做事不主動,前途很被動
4、團(tuán)隊心——合作才能大作,攜手才能共贏
5、積極心——成功不抱怨,抱怨不成功
6、忠誠心——人在企業(yè),心也要在企業(yè)
7、案列:從普通民警走向市局副政委的成功奧秘
8、視頻教學(xué):小張為什么可以得到重用
9、工作就是責(zé)任,“不作為”就是責(zé)任心“缺失”;
10、責(zé)任的位置——為誰負(fù)責(zé)?對誰負(fù)責(zé)?
11、履行責(zé)任要關(guān)注細(xì)節(jié),責(zé)任離開了執(zhí)行,都是空談。
12、課程體驗:《我是責(zé)任者,責(zé)任不可推卸》
13、敬業(yè)工作就是責(zé)任,責(zé)任比學(xué)歷重要
第五講、高層有狠,中層有穩(wěn),讓執(zhí)行結(jié)果到位
1、執(zhí)行力不強(qiáng)都是高層的錯
2、高層做正確的事,中層正確的做事
3、海爾的冰箱被砸
4、麥當(dāng)勞快餐80%的員工一年之內(nèi)被炒魷魚
5、執(zhí)行力以結(jié)果為導(dǎo)向
6、案列討論:如何保住馬謖的腦袋
7、執(zhí)行就是立即執(zhí)行,從不拖拉
8、執(zhí)行必須下“死命令”
9、案列視頻:長征中的毛澤東
10、視頻:孫武斬愛妃
西安領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)


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