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課程背景：
執(zhí)行難，執(zhí)行力弱，執(zhí)行效果差等執(zhí)行綜合癥； 正象當(dāng)今許多企業(yè)一樣，困擾著中國(guó)新生代企業(yè)。 為什么許多宏偉藍(lán)圖在執(zhí)行中化為泡影？許多先進(jìn)的理念和政策在執(zhí)行中流于形式？許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎？為什么同樣的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，執(zhí)行的效果卻有如此巨大的差異？ 
課程收益：
本課程營(yíng)旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。 幫助企業(yè)通過(guò)投資心態(tài)，梳理企業(yè)的文化；通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升，從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升；

課程大綱
1、執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題 
2、解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題 
3、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力 
4、什么是執(zhí)行兵法？ 
第一講：鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素 
一、結(jié)果導(dǎo)向（員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單） 
1、員工和企業(yè)是什么關(guān)系？ 
2、執(zhí)行是“我做了嗎”？ 
3、做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅 
4、做結(jié)果三思：結(jié)果是誰(shuí)要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？ 
5、九段秘書(shū)測(cè)試：請(qǐng)問(wèn)你是幾段？結(jié)果值多少錢？ 
6、如何獲得*的結(jié)果？結(jié)果思維、底線原則、外包理念 
二、責(zé)任邏輯（鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果） 
1、理由源于責(zé)任是否鎖定 
2、陷阱一：“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任 
3、陷阱二：“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì) 
4、領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn) 
5、4個(gè)步驟：結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核 
三、6大執(zhí)行法則 
1、服從法則：以服從為天職 
2、目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔 
3、*法則：做自己擅長(zhǎng)的，上帝助你成功 
4、速度法則：先開(kāi)*再瞄準(zhǔn) 
5、團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利已 
6、裸奔法則：沒(méi)有退路就是出路 

第二講：如何提高個(gè)人執(zhí)行力 
一、效率做事：管理好時(shí)間才能管理好事情 
1、為什么人們總說(shuō)“很忙”？ 
2、時(shí)間守恒：時(shí)間在哪，執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪 
3、不良時(shí)間分配：哪里起火往哪里跑  
演練：人選一工作日的工作記錄進(jìn)行劃分與比較 
4、*時(shí)間分配：永遠(yuǎn)做重要不緊急的  
5、生命守恒：若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)？ 
6、時(shí)機(jī)守恒：與其盯著新聞，不如常照照鏡子 
7、樂(lè)在工作：做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己 
8、快樂(lè)基因：17個(gè)秘密 
1）快樂(lè)入口一：ABC情緒理論 
2）快樂(lè)入口二：受益理論 
3）快樂(lè)入口三：放下理論 
9、快樂(lè)工作的方法：控制情緒、消除心理壓力 
10、說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事：溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障 
11、溝通目的：鼓舞他人的行動(dòng) 
12、溝通步驟：解碼、編碼、反饋 
13、溝通底線：說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的，聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的 
14、溝通策略一：與對(duì)方頻道同步（同理心） 
15、溝通策略二：如果…更好… 
16、溝通策略三：銷售你的建議（FAB） 
案例：人生目標(biāo)與個(gè)人成就的比對(duì)（哈佛案例） 

第三講：如何提高組織執(zhí)行力 
一、執(zhí)行的三個(gè)核心流程 
1、人員流程：用對(duì)的人 
2、戰(zhàn)略流程：做對(duì)的事 
3、運(yùn)營(yíng)流程：把事做對(duì) 
二、組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū) 
1、戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事； 
2、用人不疑、疑人不用； 
3、學(xué)謀略多，學(xué)規(guī)則少； 
4、管理制度變來(lái)變?nèi)ィ钕Ω模?nbsp;
5、制度變形，熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則； 
6、管理者沒(méi)有常抓不懈； 
7、差不多就行； 
8、策略與制度本身不具有執(zhí)行性。 
三、如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略？ 
1、戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因； 
2、運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略； 
3、戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟； 
4、建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。 
案例：淮海戰(zhàn)役中陳粟的職責(zé)分配與效果 
演練：部門貢獻(xiàn)值與公司發(fā)展的分量比對(duì)與反思 

第四講：主管領(lǐng)導(dǎo)力決定員工執(zhí)行力 
1、善于激勵(lì)別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？ 
2、基本原理：抓糖原理與馬斯諾需求層次理論； 
3、激勵(lì)菜譜：4種不同人格類型的激勵(lì)； 
4、2大關(guān)鍵：即時(shí)性與創(chuàng)意性； 
5、實(shí)戰(zhàn)演練：訓(xùn)練你的真誠(chéng)贊美； 
6、頭腦風(fēng)暴：寫下10種可操作的小激勵(lì)策略。 
7、做教練型干部：如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)？ 
8、理解教練：教練是什么？ 
9、注意事項(xiàng)：如何當(dāng)好教練？ 
10、日常教導(dǎo)：中層管理的“三忌”與“三問(wèn)”； 
11、管理猴子：別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)； 
12、教導(dǎo)下屬：離場(chǎng)管理的7個(gè)步驟。 
13、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)：如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者？ 
14、理解領(lǐng)導(dǎo)力：塑造自身影響力與人格魅力； 
15、聚人先造夢(mèng)：如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)？ 
16、做事先安人：如何用對(duì)人做對(duì)事？ 
17、修人先修路：如何“修路”提高效率？ 
18、育人先育魂：如何善用文化的力量？ 

第五講：績(jī)效管理 
1、績(jī)效管理的發(fā)展導(dǎo)向 
2、工具：績(jī)效面談工具運(yùn)用 
3、績(jī)效考核的全方位配合 
4、常見(jiàn)績(jī)效考核辦法（選講） 
工具：PDCA持續(xù)改進(jìn)工具 
演練：PDCA工具在殘次品減少中的分析運(yùn)用（選講） 

第六講：目標(biāo)管理 
1、案例：人生目標(biāo)與個(gè)人成就的比對(duì)（哈佛案例） 
2、目標(biāo)的分解流程 
3、部門目標(biāo)分解 
4、目標(biāo)管理三段論 
工具：SWOT矩陣分析工具運(yùn)用 
工具：SMART分析工具運(yùn)用 
工具：6W3H1C1Q目標(biāo)卡運(yùn)用 
工具：目標(biāo)制定相關(guān)圖表 
演練：運(yùn)用SMART分析工具，探詢目標(biāo)的可行性 
演練：運(yùn)用6W3H1C1Q目標(biāo)卡進(jìn)行某市場(chǎng)可行性分析 

第七講：執(zhí)行力番外篇 
第一大執(zhí)行綱領(lǐng)：創(chuàng)造危機(jī)！ 
第二大執(zhí)行綱領(lǐng)：行動(dòng)能力是淘汰出來(lái)的！ 
第三大執(zhí)行綱領(lǐng)：凡是已經(jīng)決定了的，就是對(duì)的！ 
第四大執(zhí)行綱領(lǐng)：人們不會(huì)做你希望的，只會(huì)做你檢查的！ 
第五大執(zhí)行綱領(lǐng)：沒(méi)有人會(huì)拒絕改變，但所有人都拒絕被改變！ 
第六大執(zhí)行綱領(lǐng)：用備忘錄驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力！ 
第七大執(zhí)行綱領(lǐng)：親自作出表率！