課程描述INTRODUCTION
商業(yè)領導力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)領導力培訓
*關(guān)于領導力的見解簡潔且直接,在寬廣的領導力森林中獨樹一幟,也影響了其他眾多思考者與實踐者。本課程整理、解析*領導力觀點,并與其他經(jīng)典領導力理論相融合,凝煉出直接可用的帶領組織及他人的“BLT領導流程”及與之配合的“領導力工具箱”。
課程第一個關(guān)鍵點是“領導力對組織而言是一種高價值資源”,第二個關(guān)鍵點是“領導力源自領導者其人以及所肩負的任務其事” ,第三個關(guān)鍵點是“構(gòu)建一個可實施的領導流程”。
本課程以講解、討論、觀看錄像、角色演練等方式進行,配合有連續(xù)的同步案例。
l 課程價值:
Ø 理解管理與領導力是組織執(zhí)行力以及組織成效的重要保障
Ø 理解領導是一個有步驟的過程
Ø 掌握領導力的規(guī)定動作:一個流程+22個領導活動
Ø 深入研習5個重要的領導力工具
Ø 學會締造商業(yè)團隊、塑造組織文化與實施日常領導三位一體的融合操作模式
l 參加人選:本課程是有關(guān)領導力的高階課程,適合負有經(jīng)營責任的商業(yè)領導者、經(jīng)營團隊成員,如總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理、區(qū)域總經(jīng)理、產(chǎn)品線經(jīng)理,商業(yè)銀行的各級行長,證券公司的業(yè)務部門經(jīng)理、營業(yè)部總經(jīng)理等。
l 課程時長:內(nèi)訓或小型公開課,標準版6小時◊2,擴展案例版6小時◊3。
l 內(nèi)容綱要:
Ø 第一單元:認真思考領導力
u 領導力的現(xiàn)實:需求、困局與*對領導力的謹慎態(tài)度
u 從*給出的“領導”定義到落地框架
u 商業(yè)領導力的內(nèi)在原理與外在過程(BLT流程)
Ø 第二單元:賦予工作以意義
u 商業(yè)實踐案例與*事業(yè)理論
u 工作意義的領導價值
u 賦予意義的行動步驟和三個角度
u 小結(jié)及領導力實踐練習
Ø 第三單元:塑造團隊準則
u *所重視的領導者的人品與價值觀
u 錄像案例研究:準則如何對個人與團隊的行動產(chǎn)生影響
u 塑造團隊準則的領導意義
u 匯豐的選擇,公司核心價值觀
u 將企業(yè)文化落實于管理行動
u 領導力實踐練習
Ø 第四單元:創(chuàng)建目標 共享愿景
u *提出MBO
u 運用目標引導團隊赴諸行動
u 愿景的含義與領導意義
u 錄像案例研究:建立激動人心的愿景
u 領導力實踐練習
Ø 第五單元:制定共同工作計劃
u 深入理解共同工作計劃的領導意義
u 業(yè)務經(jīng)營層面的計劃:6-Step(六步業(yè)務規(guī)劃流程)
u 年度工作層面:策略級工作重點與業(yè)務流程指標
u 領導力實踐練習
Ø 第六單元:以身作則 領導行動
u 執(zhí)行實施中領導的意義,錄像案例研究
u *:如何檢驗一項計劃是否會帶來成果
u “領導”的主要行為、要領及工具:一對一輔導,一對多鼓動,MBWA
u *談以身作則
u 領導力實踐練習
Ø 第七單元:回顧與持續(xù)改進
u 回顧的主要行動:評估結(jié)果和過程
u 持續(xù)改進的原因及工具
Ø 第八單元:課程總結(jié)與應用計劃
商業(yè)領導力培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/10437.html
已開課時間Have start time
- 畢波
預約1小時微咨詢式培訓
領導力內(nèi)訓
- 青年人才領導力提升系列課程 呂翠
- 《高效管理者的創(chuàng)新領導力修 李沛賢
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 《4F領導力與打造高績效團 劉文熙
- 《正念領導力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- 教練式管理領導力培訓 劉艷萍
- MTP-中層管理者領導力提 羅建華
- 《女性職場領導力》 劉艷萍
- 《行動學習—教練型領導力訓 李沛賢
- 向管理要結(jié)果——VUCA時 楚易
- 《非權(quán)威領導力與影響力提升 李沛賢
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬