不要再感嘆北上廣深的中產(chǎn)階級(jí)每個(gè)月焦慮幾次了，英國(guó)作家阿蘭·德·波頓告訴我們，全世界的人都在焦慮，因?yàn)榇蠹叶寄軙r(shí)常感覺到美好理想和殘酷現(xiàn)實(shí)之間的差距。
是什么造成了這種焦慮？我們從幾個(gè)方面娓娓道來。
1、勢(shì)力眼。全球化的當(dāng)下，勢(shì)力眼也是全球化的。比如根據(jù)一個(gè)人從事的職業(yè)，人們就會(huì)判斷是否值得和TA交往，甚至包括對(duì)其投入感情。只有無私的母愛才不會(huì)在乎一個(gè)人的職業(yè)、收入、地位，而顯然，這種愛相當(dāng)稀缺。
2、顯擺。不是社會(huì)越來越物質(zhì)化，而是人們追求物質(zhì)背后關(guān)聯(lián)的感情。比如那些購(gòu)買奢侈品的人，他們其實(shí)是極其脆弱的，需要得到他人稱贊。對(duì)他們，報(bào)以同情比鄙視可能更恰當(dāng)。
3、嫉妒。嫉妒通常發(fā)生在背景相似的人中間。相較于中世紀(jì)，社會(huì)的階層貌似拉平了，人和人之間天然的差異便被忽視了。當(dāng)社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)人人平等時(shí)，人們就會(huì)覺得自己也能擁有比爾蓋茨那樣傳奇的成功。得不到時(shí)，嫉妒便產(chǎn)生了。
4、 功利主義。在以“成敗論英雄”的當(dāng)下，仿佛上層社會(huì)的人就是成功的，下層社會(huì)的人就是失敗者。在過去，一個(gè)落魄的人被稱為“不走運(yùn)的”，意思是他沒有得到神的眷顧，而現(xiàn)在，會(huì)被稱為“失敗者”。這就是忽略了命運(yùn)差異的殘酷的判定。
5、社會(huì)導(dǎo)向。勵(lì)志類圖書分為兩類，一類是告訴你，你能行；一類是告訴你，如何增強(qiáng)自信相信你能行。人們都在不顧一切地積極進(jìn)取，不登頂?shù)娜吮愣急毁N上失敗者的標(biāo)簽。
6、誰(shuí)掌控了生活。過去認(rèn)為是神掌握了人的生活，現(xiàn)在大家都明白是自己掌握自己的生活。結(jié)果是自殺率的提高科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，追求個(gè)人主義的社會(huì)中，自殺率明顯升高。
接著，告訴大家，如何緩解焦慮？
1、首先要明白，成功和自己的能力有關(guān)，但也與契機(jī)相關(guān)。世界上有太多的偶然，不是我們個(gè)人能決定全部因素。
2、 避免隨意去評(píng)判他人。我們對(duì)其他人的了解都很有限，不要輕易去下評(píng)論。
3、對(duì)于他人的失敗，應(yīng)更多報(bào)以同理心，而非品頭論足。這點(diǎn)要向古希臘悲劇學(xué)習(xí)。
4、淡化以人類為重點(diǎn)的思維方式，多與自然接觸。
5、 要知道，一個(gè)人不可能在各方面都“成功”。因此，任何一個(gè)成功人士其實(shí)都失去了一些東西、放棄一些東西。
6、不要盲目追隨潮流。比如聽說金融業(yè)賺錢，便加入金融業(yè)。
7、我們應(yīng)該專注于自己真正想要的目標(biāo)，不為他人言語(yǔ)所動(dòng)。
8、最后他倡議，去追求自己真正想要的吧。不要等到了最后，發(fā)現(xiàn)自己辛苦打拼而來的“成功”并不是內(nèi)心渴望的。
天使之翼提供最全面的南懷瑾、*·*、克里希那摩提、稻盛和夫的書籍，歡迎來店閱讀選購(gòu)。天使之翼每周一次天使學(xué)習(xí)日，誠(chéng)邀您的參與！
天使之翼陽(yáng)光城店：長(zhǎng)沙市雨花區(qū)時(shí)代陽(yáng)光大道388號(hào) 輕鹽陽(yáng)光城 A座5樓
【天使之翼本周活動(dòng)預(yù)告】
1、周三晚上19：00，大師兄點(diǎn)評(píng)清三大帝--以人以史為鏡，提升人文素質(zhì)
2、周日上午9：00，管理的實(shí)踐之“重視貢獻(xiàn)”
3、周日下午14：00，大師兄點(diǎn)評(píng)清三大帝--以人以史為鏡，提升人文素質(zhì)4
4、周日下午19：00，看電影學(xué)管理--看《卡特教練》學(xué)打造高效團(tuán)隊(duì)凝聚力的密碼
【黃金時(shí)代近期學(xué)習(xí)信息】
8月17－19日，中堅(jiān)力量之技能篇－核心管理技能（*踐行系列課程）
圍繞“完成任務(wù)”這一主題，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和踐行“制定計(jì)劃、執(zhí)行和監(jiān)督、委派和授權(quán)、指導(dǎo)與反饋、制定績(jī)效期望、傳達(dá)績(jī)效期望、管理溝通、培育部屬和提高績(jī)效、思索和踐行”等管理八大核心模塊，數(shù)十種方法、工具和技能。是專業(yè)人士成為職業(yè)管理者的必修課。
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/zixun_detail/29987.html
