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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

心理壓力大的4個(gè)內(nèi)在原因

 
講師:郭敬峰 瀏覽次數(shù):2424
 壓力引起的心理反應(yīng)有警覺(jué)、注意力集中、思維敏捷、精神振奮,這是適應(yīng)的心理反應(yīng),有助于人們應(yīng)付環(huán)境。 但是,過(guò)度的壓力會(huì)帶來(lái)負(fù)面反應(yīng),出現(xiàn)消極的情緒,如憂(yōu)慮、焦躁、憤怒、沮喪、悲觀失望、抑郁等,會(huì)使人思維狹窄、自我評(píng)價(jià)降低、自信心減弱、注意力分散、記憶力下降,表現(xiàn)出消極被動(dòng)。 當(dāng)成年人面臨

壓力引起的心理反應(yīng)有警覺(jué)、注意力集中、思維敏捷、精神振奮,這是適應(yīng)的心理反應(yīng),有助于人們應(yīng)付環(huán)境。

但是,過(guò)度的壓力會(huì)帶來(lái)負(fù)面反應(yīng),出現(xiàn)消極的情緒,如憂(yōu)慮、焦躁、憤怒、沮喪、悲觀失望、抑郁等,會(huì)使人思維狹窄、自我評(píng)價(jià)降低、自信心減弱、注意力分散、記憶力下降,表現(xiàn)出消極被動(dòng)。

當(dāng)成年人面臨壓力時(shí)會(huì)有各種行為變化,這些變化決定于壓力的程度以及個(gè)體所處環(huán)境。壓力下的行為反應(yīng)可分為直接反應(yīng)與間接反應(yīng),直接反應(yīng)指直接面對(duì)引起緊張的刺激時(shí),為了消除刺激源而做出的反應(yīng)。間接反應(yīng)指借助某些物質(zhì),暫時(shí)減輕與壓力體驗(yàn)有關(guān)的苦惱。

當(dāng)一個(gè)非常重要的東西受到了過(guò)度的威脅,那么人就會(huì)體會(huì)到過(guò)度的壓力。哪些原因會(huì)導(dǎo)致過(guò)度壓力呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為:內(nèi)部原因和外部原因。這里主要談?wù)剝?nèi)部原因,外部原因一般是指所面臨的問(wèn)題確實(shí)讓人無(wú)法控制,比如天災(zāi)就屬于這一類(lèi)的壓力源。有哪些內(nèi)部原因呢?

1、不當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)辦法。

人們面對(duì)問(wèn)題,大概有以下幾種應(yīng)對(duì)姿勢(shì)。

第一種是積極分析并解決問(wèn)題,把問(wèn)題具體化,然后處理掉。

第二種是回避,不把問(wèn)題當(dāng)做問(wèn)題,或有意無(wú)意降低問(wèn)題的緊急性,這也是許多人在面對(duì)重要任務(wù)時(shí)會(huì)拖延的原因,不想面對(duì),想想就頭疼,于是乎先不去解決,這就是回避策略。

第三種是想象或幻想,就是說(shuō)天天想象怎么解決問(wèn)題,但總來(lái)都不曾行動(dòng)起來(lái),在幻想中滿(mǎn)足自己。

2、過(guò)度消極看待自己解決問(wèn)題的能力。

很多人由于過(guò)度消極評(píng)價(jià)自己,忽視自己擁有解決問(wèn)題的實(shí)際能力,從而放大了壓力的感受,放大了自己的軟弱感和無(wú)助感。這樣的話(huà),問(wèn)題有時(shí)會(huì)越拖越大,越拖越多,就像滾雪球一樣,結(jié)果壓力感會(huì)更大,陷入惡性循環(huán)中去。

3、不會(huì)借力使力。

人生在世,不可能什么事情僅僅靠自己去應(yīng)對(duì)。很多人不善于尋求幫助,碰到再困難的問(wèn)題,都要求一個(gè)人撐著,那樣當(dāng)面對(duì)事實(shí)上一個(gè)人可能無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),就會(huì)體會(huì)到巨大的心理上的和身體上的壓力。

4、內(nèi)心有不切實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)。

最典型的人就是完美主義者,要求自己方方面面都做到完美無(wú)缺,毫無(wú)瑕疵。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)上,還是人際交往上,處處小心謹(jǐn)慎,時(shí)刻提心吊膽。這樣壓力不大才怪。這是由于自己內(nèi)心里有個(gè)苛刻的自己,一旦做的不好,立馬跳出來(lái)指責(zé)自己。

小孩子是最天真,快樂(lè)的,長(zhǎng)大成年之后,我們都會(huì)面對(duì)各種壓力,可能來(lái)源于家庭或者工作等等一些方面,所以我們要學(xué)會(huì)釋放壓力,不能影響了日常生活。

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