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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

成甲解讀橫向領(lǐng)導(dǎo)力的要點與啟示

發(fā)布時間:2025-02-12 14:11:48
 
講師:Wenzt 瀏覽次數(shù):23
 一、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的概念 橫向領(lǐng)導(dǎo)力是一種不依靠行政權(quán)力,僅憑自身能力就能夠與他人合作完成艱巨任務(wù)的能力。在現(xiàn)代的工作環(huán)境中,無論是企業(yè)、團隊還是各種組織,都不是僅靠個人力量就能達成所有目標的。我們無時無刻不在與下屬、同事、上級、供應(yīng)商、客戶

一、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的概念

橫向領(lǐng)導(dǎo)力是一種不依靠行政權(quán)力,僅憑自身能力就能夠與他人合作完成艱巨任務(wù)的能力。在現(xiàn)代的工作環(huán)境中,無論是企業(yè)、團隊還是各種組織,都不是僅靠個人力量就能達成所有目標的。我們無時無刻不在與下屬、同事、上級、供應(yīng)商、客戶等進行合作。例如在一個項目中,可能涉及到多個部門的協(xié)同工作,這時候就需要橫向領(lǐng)導(dǎo)力來促進合作,而不是單純依靠職位上的領(lǐng)導(dǎo)來推動。

二、成甲解讀中的三種方法論

  1. 四象限法
  2. 四象限法是一種系統(tǒng)思考問題的框架。它把任何一個問題都拆分成四個象限,這四個象限構(gòu)成了思考問題的四個步驟。首先是“問題是什么”,這是描述過去的現(xiàn)實,例如在一個營銷項目中,問題可能是市場份額沒有達到預(yù)期。其次是“可能的原因是什么”,這是思考過去情況的理論原因,對于市場份額未達預(yù)期的原因可能是競爭對手推出了更有吸引力的產(chǎn)品或者自身的營銷策略存在問題。然后是“應(yīng)該采取的策略是什么”,這是思考未來情況的理論策略,比如調(diào)整營銷策略,加大廣告投放或者改進產(chǎn)品特色等。最后是“具體的步驟是什么”,這是思考未來情況的現(xiàn)實行動,像制定具體的廣告投放計劃,確定投放渠道、時間和預(yù)算等。四象限法不僅僅是個思考工具,它還是一個行動實踐指南,因為它是一個可以循環(huán)使用的流程。
  3. 提問、作答、示范
  4. 在團隊合作中,提問是很關(guān)鍵的一步。通過提問可以了解他人的想法和需求,例如在一個團隊討論新產(chǎn)品研發(fā)方向時,提問“大家認為目前市場上最缺乏的產(chǎn)品功能是什么?”可以激發(fā)大家的思考。作答則是在提問的基礎(chǔ)上,對他人的問題或者觀點進行回應(yīng),給出自己的見解。示范就是用實際行動來展示自己的想法或者解決方案。比如在倡導(dǎo)團隊采用新的工作流程時,自己先按照新流程工作一段時間,讓同事看到新流程的高效性。
  5. 明確目標
  6. 在團隊合作中,明確目標是非常重要的。很多團隊合作存在誤區(qū),認為把一幫人聚集在一起開始工作就可以了,但實際上每個成員可能都有各自的想法。只有團隊的每一個人都特別清晰明確地知道團隊目標,整個團隊的效能才能提高。成甲老師提出了兩點建議來明確目標。第一點是讓大家都明白每個任務(wù)背后的原因,例如在一個公益項目中,讓每個成員明白這個項目對社會的意義和影響,能增強他們的使命感。第二點是最好讓大家共同參與到制定目標的過程當中,這樣成員會更有責(zé)任感和歸屬感。

三、橫向領(lǐng)導(dǎo)力在團隊合作中的應(yīng)用

  1. 培養(yǎng)個人技能
  2. 一個人的工作技能包括制定目標的能力、思考的能力、學(xué)習(xí)的能力、專注的能力,以及給出反饋的能力。這些技能的提升有助于提高橫向領(lǐng)導(dǎo)力。例如,在提升思考能力方面,四象限法就是一個很好的工具。在提升給出反饋的能力時,要學(xué)會將感激表達出來以提高人們的積極性,同時提出建議以改善人們的表現(xiàn)。
  3. 影響他人
  4. 在團隊中,即使大家能力都及格,目標也明確的時候,也不一定能順利地達成目標。因為單純告訴人們做什么并不能說服他們。這里就需要影響他人的策略。首先要提出問題,征求他人的意見,例如在一個團隊決策時,問“大家對這個方案有什么不同的看法嗎?”然后提出自己的想法,并且要有與人們的預(yù)期不一致的示范行為。比如在推廣新的工作方式時,自己先做出改變并取得好的效果,這樣更能影響他人。

四、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的重要性及意義

  1. 提升團隊效率
  2. 在團隊合作中,如果成員都具備橫向領(lǐng)導(dǎo)力,那么在遇到問題時,不需要完全依賴職位上的領(lǐng)導(dǎo)來指揮。成員之間可以通過自身的能力和技巧相互協(xié)作,更快地找到解決問題的方法,從而提升整個團隊的工作效率。例如在一個軟件開發(fā)團隊中,不同的程序員、測試員和設(shè)計師之間可以通過橫向領(lǐng)導(dǎo)力,更好地協(xié)調(diào)工作流程,減少溝通成本,提高項目的推進速度。
  3. 促進個人成長
  4. 對于個人來說,培養(yǎng)橫向領(lǐng)導(dǎo)力可以提升自己的綜合能力。在與他人合作的過程中,通過不斷地運用四象限法等工具來思考問題,提升自己的思維能力。同時,在影響他人和明確目標的過程中,也能提高自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這有助于個人在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績,無論是在現(xiàn)有的團隊中晉升,還是在未來進入新的團隊都能更好地適應(yīng)和發(fā)揮作用。

橫向領(lǐng)導(dǎo)力是一種在現(xiàn)代團隊合作中非常重要的能力,成甲老師的解讀為我們深入理解和應(yīng)用橫向領(lǐng)導(dǎo)力提供了很好的思路和方法。通過掌握這些要點,無論是在工作還是其他團隊合作場景中,都能夠更好地與他人協(xié)作,達成目標。




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