一、可復制領導力的概念
領導力在很多人的認知里，是一種難以捉摸的“感覺”，仿佛是一種與生俱來的能力，無法通過學習獲得。然而，《可復制的領導力》卻提出了不同的觀點，認為領導力是可以學會的。在西方社會，像可口可樂、寶潔這樣的大企業(yè)，他們將工作拆分成可以完成并檢驗的步驟，員工接受相關訓練后按照步驟行事。這種工作模式下，員工效率提高，領導效果也顯著提升。這就是領導力可復制的一種體現(xiàn)，這種“工具”可以輕松傳遞給其他人，實現(xiàn)領導力的持續(xù)發(fā)展，還能避免員工流失帶來的巨大損失。
二、領導力重要性及培養(yǎng)原因
（一）領導力的重要性 領導力非常重要，從很多人愿意花錢去上領導力課程就可看出，盡管有些人覺得領導力學不會，但還是希望通過某種捷徑擁有領導力。
（二）培養(yǎng)領導力的原因 培養(yǎng)普通員工的領導力是為了避免人員流失導致的風險。企業(yè)不能只培養(yǎng)優(yōu)秀的人，而應該培養(yǎng)更多的儲備人才，提升更多人的管理能力，從而為企業(yè)規(guī)避此類風險。
三、培養(yǎng)領導力的階段
（一）建立信任 這是培養(yǎng)領導力的第一重修煉。要通過腳踏實地完成本職工作，與他人友好相處，從而獲得領導、同事、客戶的信任，為自己爭取更多機會。例如在日常工作中，認真對待每一個任務，積極與同事合作交流，遵守與客戶的約定等，都是建立信任的方式。
（二）建立團隊 懂得放手，給予他人機會，讓團隊成員得到成長是關鍵。哪怕開始時團隊成員的工作進度比較慢，會出現(xiàn)錯誤，領導者也要忍住，不要事事親力親為。這有助于培養(yǎng)成員的自主性和責任感，提升整個團隊的能力。
（三）建立體系 建立標準化流程，讓工作可以自主運行，用技術控制代替人為控制。這樣可以提高工作效率，減少人為因素導致的錯誤，使企業(yè)運營更加穩(wěn)定和高效。
（四）建立文化 在精神上將員工凝聚在一起，賦予企業(yè)獨特的價值。物以類聚，人以群分，當企業(yè)有獨特的文化時，能夠吸引志同道合的員工，增強員工的歸屬感和忠誠度。
四、可復制領導力中的實用工具和方法
（一）布置任務說5遍 這是一個拿來就可以用的工具。例如領導對員工說：“度麻君，麻煩你幫我做一件XX事?！比缓笞寙T工重復一遍，接著詢問員工覺得做這件事的目的是什么，做這件事會遇到什么意外，遇到什么情況要向領導匯報，遇到什么情況可以自己做決定，最后詢問如果讓員工自己做這個事，有什么更好的想法和建議。通過這5遍的溝通，可以讓任務更加高效準確地完成。
（二）內自省 作為領導者，在員工沒有完成某項工作的時候，要反思自己在布置任務的時候是否達到這樣的5問。這有助于提升領導者的管理能力，發(fā)現(xiàn)自身管理過程中的不足并加以改進。
五、領導力相關的其他要點
（一）領導力的核心驅動力 傳統(tǒng)觀念里的“管理”，依靠的核心驅動力是“怕”，而真正領導力的核心驅動力是尊敬和信任。當領導者以尊敬和信任為驅動力時，能夠更好地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
（二）企業(yè)中的成本與領導力的關系 企業(yè)中*的成本是工作重做。這與領導力密切相關，如果領導力不足，可能導致任務布置不清晰、員工執(zhí)行不到位等問題，從而增加工作重做的可能性。提升領導力有助于提高員工的執(zhí)行力，減少工作重做的成本。
（三）溝通視窗相關 在溝通視窗中，他人知道，自己不知道的部分被稱為盲點象限。了解溝通視窗的各個象限有助于領導者更好地與員工進行溝通，發(fā)現(xiàn)自身和員工的認知差異，從而調整管理和溝通策略。
綜上所述，可復制的領導力為企業(yè)管理提供了許多有價值的理念、方法和工具。無論是從領導力的概念、重要性、培養(yǎng)階段，還是相關的實用工具和其他要點來看，都對提升企業(yè)的管理水平有著積極的意義。
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