一、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)包括市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、人力資源管理等熱門專業(yè)，也涵蓋公共事業(yè)管理、旅游管理、物流管理等內(nèi)容。
二、電子與信息專業(yè)是一門由電子和信息處理于一體的學(xué)科，旨在培養(yǎng)電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理一線的工作人員。畢業(yè)生可從事電子信息設(shè)備裝配、維修等技術(shù)工作。
三、旅游服務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類人才，具有良好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，以及較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容涵蓋旅游概論、旅游地理、旅游心理學(xué)等。
關(guān)于網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)金融的利益相關(guān)者，他們包括網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、投資人、借款人、第三方支付機(jī)構(gòu)、銀行、傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)以及網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)金融監(jiān)管部門等。
企業(yè)的利益相關(guān)者可分為內(nèi)部利益相關(guān)者和外部利益相關(guān)者。內(nèi)部利益相關(guān)者如投資者、經(jīng)理階層、企業(yè)員工等。外部利益相關(guān)者則包括供應(yīng)商、購(gòu)買者、公眾等。以都城快餐為例，其利益相關(guān)者可能包括消費(fèi)者、員工、供應(yīng)商等。同樣，華帝股份的利益相關(guān)者可能包括股東、管理層、員工、消費(fèi)者、合作伙伴等。
在專案管理中，利益相關(guān)者一般包括分管總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)人員、調(diào)研人員等。至于生態(tài)旅游的利益相關(guān)者，包括直接受益者（如旅行社和游客）和長(zhǎng)遠(yuǎn)受益者（如當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和后代）。對(duì)于鎮(zhèn)江金東紙業(yè)，其利益相關(guān)者可能包括物流供應(yīng)商、原料供應(yīng)商等。
1. 2008年8月8日，北京成功舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)取得了金牌51枚、獎(jiǎng)牌總數(shù)100枚的歷史*成績(jī)。
2. 2010年，我國(guó)首條海底隧道——廈門翔安隧道正式通車，全長(zhǎng)8.695公里，標(biāo)志著我國(guó)海底隧道自主設(shè)計(jì)和施工能力已躋身世界先進(jìn)行列。
3. 2012年8月29日，中國(guó)鐵道科學(xué)研究院與多家單位聯(lián)合研制的高速綜合檢測(cè)列車CIT400通過(guò)驗(yàn)收，其最高試驗(yàn)檢測(cè)速度達(dá)到400km/h，總體技術(shù)指標(biāo)代表世界高速檢測(cè)列車最高水平。
4. 神舟十號(hào)再次在2013年實(shí)現(xiàn)太空對(duì)接。
5. 2016年10月17日，神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功。
6. 第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功的背后，是中國(guó)科學(xué)院的多年努力和無(wú)數(shù)科研人員的辛勤付出。在經(jīng)歷了一系列的困難和挑戰(zhàn)后，我國(guó)終于在1970年成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅一號(hào)。
7. 1999年澳門回歸，標(biāo)志著中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的又一重要里程碑。在這一歷史時(shí)刻，最后一任澳督韋奇立進(jìn)行了降旗儀式，隨后葡國(guó)國(guó)旗降下，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和澳門特別行政區(qū)區(qū)旗升起。
8. 關(guān)于江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院鎮(zhèn)江校區(qū)，它是一所培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才的大專院校。學(xué)院擁有完善的教學(xué)設(shè)施，包括圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓等。其專業(yè)設(shè)置涵蓋工、管、文、藝等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，與多家知名企業(yè)合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)院還擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，注重教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行“雙師型”教學(xué)模式，確保教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作需求相符合。學(xué)院的教育教學(xué)成果顯著，多次獲得*、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
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