領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是帶領(lǐng)他人去解決問題，領(lǐng)導(dǎo)是要通過他人、團(tuán)隊來完成既定的目標(biāo)。那么問題是，是打著走、推著走還是帶著大家走，哪個力量更經(jīng)濟(jì)更高效呢？**說要用人而不是去改變?nèi)耍胰艘彩菦]有辦法改變的，每個人都有自己的想法，沒有人喜歡被改變。人只會服從自己的想法和觀點，所以人的改變大多是被影響而不是被改造。
一、管理的目的是讓被管理者服從管理者的安排和指令，但是達(dá)到這個目的的路徑并不僅僅局限于發(fā)號施令，因為我們手中握有權(quán)力，那么大多數(shù)員工是會聽話的，但是用權(quán)力是可以有很多種類型的。比如說員工遲到了，你說我要扣你的錢，這是強(qiáng)制權(quán)利，沒有按照要求做我就用強(qiáng)制權(quán)利懲罰你。
二、我是領(lǐng)導(dǎo)我有權(quán)利給你獎勵，但條件是你要留下來加班，這是用物質(zhì)驅(qū)動。
三、員工事情沒有做好，我通過問問題啟發(fā)員工，讓他看到自己的問題，這是啟發(fā)教練式的領(lǐng)導(dǎo)，通過啟發(fā)引導(dǎo)員工提高認(rèn)知，看到問題改進(jìn)工作。
四、就是作為領(lǐng)導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)非常強(qiáng)，員工認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是牛人，喜歡和你一起工作，因為可以向你學(xué)到很多的東西。
五、如果有一個工程師因為工作突出做了項目經(jīng)理，那么公司給予應(yīng)有的待遇，并且鼓勵其他工程師向他學(xué)習(xí)，一下子就激起了其他工程師對工作的勁頭，這是用榜樣的力量，榜樣是有引導(dǎo)作用的。
像上面這些案例，用權(quán)力壓、用物質(zhì)激勵，這些不同的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)力點，壓力、推力、影響力、引導(dǎo)力，哪些力量對員工更有用呢？用的力不同產(chǎn)生的效果必然也是不一樣的。如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你可以問一下你的下屬，他們期望的好領(lǐng)導(dǎo)是什么樣的。
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