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中國企業(yè)培訓講師
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員工能力低下到底該怎么辦?

 
講師:王永存 瀏覽次數(shù):2303
 很多企業(yè)管理者抱怨員工素養(yǎng)不行,能力低下,員工成了職業(yè)企業(yè)發(fā)展的瓶頸。針對這一問題,大家曾經(jīng)期望通過績效考核等方式來敦促員工學習和提高,結果不了了之,后來又聽從了某些專家的建議,希望通過花錢做培訓來提升員工,最后發(fā)現(xiàn)員工并不領情,效果不佳??偨Y我長期咨詢實踐的經(jīng)驗告訴大家。幫助員工提升和成長,既不能

很多企業(yè)管理者抱怨員工素養(yǎng)不行,能力低下,員工成了職業(yè)企業(yè)發(fā)展的瓶頸。針對這一問題,大家曾經(jīng)期望通過績效考核等方式來敦促員工學習和提高,結果不了了之,后來又聽從了某些專家的建議,希望通過花錢做培訓來提升員工,最后發(fā)現(xiàn)員工并不領情,效果不佳??偨Y我長期咨詢實踐的經(jīng)驗告訴大家。幫助員工提升和成長,既不能靠考核,也不能靠培訓,而要靠現(xiàn)場、現(xiàn)物的精益改善訓練。只要員工能夠在精益管理機制約束下積極參與改善,就能在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中,持續(xù)的提升素養(yǎng)、意識和能力。

為什么呢?因為精益革新活動最重要的是全員參與。只有通過全員參與,無論級別高低,在活動中提升員工發(fā)現(xiàn)問題的能力,通過相互的溝通和成功的案例,讓員工知道什么是問題,強化了問題意識。漸漸的養(yǎng)成員工找問題的習慣,其次是提升員工解決問題的能力。通過精益改善機制和針對性的工具的學習和培訓。讓員工及時學習,及時實踐學習到的工具,體會工具帶來的成就,進一步激發(fā)員工的學習興趣和欲望,不斷的成長。

然后是提升標準的遵守和維持管理的能力,通過參與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,讓員工了解日常管理工作,并不斷與管理者們協(xié)商如何管理,才能變得更加人性化,以達到共同參與,樹立各項管理標準。這樣,不僅員工充分理解共同樹立的標準,并且愿意徹底去遵守,那么就能夠實現(xiàn)持續(xù)管理。更重要的是,這個過程中還能不斷的培養(yǎng)我們員工的管理意識和能力,積累優(yōu)秀的后備管理人才。



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王永存
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