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史俊慧

史俊慧

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

史俊慧課程

從管理者進(jìn)化成經(jīng)營者

管理者進(jìn)化成經(jīng)營者課程簡介:從專業(yè)走向管理,實現(xiàn)華麗的轉(zhuǎn)身,無論是對個人職業(yè)生涯發(fā)展,還是對公司價值創(chuàng)造,都具有重大深遠(yuǎn)的意義。管理者首先是經(jīng)營者,必須始終站在公司的角度,有大局觀,能突破專業(yè)和部門的

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

創(chuàng)新思維與問題解決課程

問題解決與創(chuàng)新思維課程簡介:要有效解決工作中的問題,首先需要形成正確的思維方式。同時,公司內(nèi)外部環(huán)境日新月異,新問題層出不窮,更需要管理人員不斷顛覆舊的思維方式,勇于創(chuàng)新。本課程從實踐出發(fā),結(jié)合當(dāng)代*

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

思維創(chuàng)新與管理實踐

思維創(chuàng)新與管理實踐 課程簡介:組織分工把管理人員限制在部門和專業(yè)里,一味追求個人和部門最優(yōu),不能,也不愿從全局考慮,但局部最優(yōu)并不代表全局最優(yōu);同時,在大變動時代,很多管理人員受困于&ldq

史俊慧 1天 培訓(xùn)時長

成長型思維與逆商提升

成長型思維與逆商 課程簡介:本課程以最前沿的腦神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論,結(jié)合古今中外成功人士與失敗人士的案例,分析、講解影響人生的至關(guān)重要因素,幫助學(xué)員走出常見的誤區(qū),突破固有思維,形

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

創(chuàng)新思維引領(lǐng)新員工職業(yè)規(guī)劃

新員工職業(yè)規(guī)劃思維 課程目的:新時期,新挑戰(zhàn),單位對員工更新、更高的要求。通過本課程的學(xué)習(xí),使新員工:1)走出職涯的常見誤區(qū)2)掌握必需的工作技能3)形成正確的職業(yè)意識4)塑造優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)

史俊慧 1天 培訓(xùn)時長

變革中的成功領(lǐng)導(dǎo)者

變革中的成功領(lǐng)導(dǎo)者 課程簡介:“缺的不是管理,而是領(lǐng)導(dǎo)力”!環(huán)境變化越來越快,人越來越有個性化的訴求,傳統(tǒng)的管理思想和方法越來越不適應(yīng)組織的要求,復(fù)雜多變的新時代呼喚

史俊慧 3天 培訓(xùn)時長

辦公室管理實務(wù)

辦公室管理實務(wù)課程簡介:有效的辦公室(行政)管理是組織高效有序運行的基本保障,但很多辦公室管理人員并不非常清楚辦公室(行政)管理的具體職能,也不知道開展這些職能的要點和難點。本課程從實際出發(fā),講解辦公

史俊慧 1天 培訓(xùn)時長

人才規(guī)劃與培養(yǎng)

人才規(guī)劃與培養(yǎng)課程簡介:企業(yè)究竟需要什么樣的人才?怎樣招到合適的人才?怎樣才能讓人才充分發(fā)揮潛能?怎么幫助人才適應(yīng)企業(yè)的需要而快速成長?怎么才能留住人才?都是企業(yè)在人才規(guī)劃和培養(yǎng)中必須回答的實際問題。

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

組織的績效與目標(biāo)管理體系設(shè)計

績效與目標(biāo)管理體系課程簡介:任何組織都要追求高績效,都要對成員的績效進(jìn)行有效的管理,但非盈利性組織在績效管理上自有其特點?,F(xiàn)實中,大多數(shù)組織推行績效管理都不成功,甚至對組織產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)作用,許多人開

史俊慧 1天 培訓(xùn)時長

組織設(shè)計與能力提升

組織設(shè)計與能力提升課程簡介:怎么設(shè)計有效的組織?怎么優(yōu)化目前的組織,使組織能力充分發(fā)揮?為什么很多組織混亂不堪、惡性沖突不斷、協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力低下?冗崗冗員又是怎么產(chǎn)生的?為什么成立時間不長就官僚主義

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

整體薪酬設(shè)計與管理

薪酬設(shè)計與管理 課程簡介:薪酬體系設(shè)計與管理是人力資源管理中最敏感、最引人關(guān)注,也是最易忽視的部分,國內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè),甚至包括一些*的大型集團(tuán)公司也深為薪酬管理而困擾,概因薪酬體系背后的管理

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

人力資源管理實務(wù)課程

人力資源管理實務(wù)課程課程簡介:二十多年的人力資源實際管理和咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷中,深切地感受到許多員工、學(xué)員雖然在學(xué)校、或各種培訓(xùn)班中系統(tǒng)地學(xué)過人力資源管理課程,但在實踐中卻依然不知道怎么開展人力資源管理工

史俊慧 4天 培訓(xùn)時長

蝶變-從專業(yè)轉(zhuǎn)向管理

從專業(yè)轉(zhuǎn)向管理課程簡介:不管是在盈利性組織或非盈利性組織,不管處于什么專業(yè)、什么崗位,都需要進(jìn)行有效的管理?,F(xiàn)實中,卓有成效的管理者卻非常少見,甚至很多商學(xué)院畢業(yè)的MBA,在真正走上管理崗位后,都不知

史俊慧 3天 培訓(xùn)時長

洞見--經(jīng)營管理的智慧

經(jīng)營管理 培訓(xùn)課

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與工作分析

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計培訓(xùn)班

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新

商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)課

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)戰(zhàn)略薪酬激勵體系設(shè)計

薪酬激勵體系培訓(xùn)

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長

人才經(jīng)營致勝法則

人才經(jīng)營模式培訓(xùn)

史俊慧 2天 培訓(xùn)時長
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