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馬紅忠

馬紅忠

馬紅忠課程

企業(yè)大學(xué)商學(xué)院構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)核心技能訓(xùn)練營(yíng)

3天3晚訓(xùn)練營(yíng),深圳市龍華區(qū)

馬紅忠 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中國(guó)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道

中國(guó)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道課程背景:中小企業(yè)一直以來(lái)備受各界關(guān)注,也是目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)中*朝氣和活力的力量,在數(shù)量上約占國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比重約為90%,并解決了大部分人口的就業(yè)問(wèn)題。但中國(guó)的中小企業(yè)在很多方面都面臨著

馬紅忠 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

首席學(xué)習(xí)官的修煉——*實(shí)踐

首席學(xué)習(xí)官修煉課程背景:在社會(huì)飛速發(fā)展的現(xiàn)階段,各大中型企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)加劇、人才競(jìng)爭(zhēng)巨大、企業(yè)核心價(jià)值觀無(wú)法統(tǒng)一、商業(yè)模式不斷創(chuàng)新的挑戰(zhàn)下越來(lái)越注重人才發(fā)展培養(yǎng)、組織診斷研究、商業(yè)模式創(chuàng)新、增強(qiáng)背書提

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

首席人才官的修煉——企業(yè)人才經(jīng)營(yíng)*實(shí)踐

人才經(jīng)營(yíng)*實(shí)踐課程背景:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代擁有最優(yōu)秀人才公司才能立于不敗,尤其增長(zhǎng)型企業(yè)、建設(shè)領(lǐng)域企業(yè)、銷售型企業(yè),HR們很大的一項(xiàng)任務(wù)就是不斷招聘人再培訓(xùn),但為什么業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還總是抱怨人員能力不強(qiáng)?說(shuō)是能人

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人才梯隊(duì)建設(shè)與繼任者計(jì)劃

人才梯隊(duì)建設(shè)與繼任者計(jì)劃課程背景:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),但眾多企業(yè)在人才梯隊(duì)建設(shè)方面都做的比較淺,如何為企業(yè)提供持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的人才供應(yīng)既是人力資源工作的重要目標(biāo),更是企業(yè)負(fù)責(zé)人、各業(yè)務(wù)口負(fù)責(zé)人以

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)大學(xué)與商學(xué)院建設(shè)——*實(shí)踐

企業(yè)大學(xué)商學(xué)院建設(shè)課程背景:在社會(huì)飛速發(fā)展的現(xiàn)階段,各大中型企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)加劇、人才競(jìng)爭(zhēng)巨大、企業(yè)核心價(jià)值觀無(wú)法統(tǒng)一、商業(yè)模式不斷創(chuàng)新的挑戰(zhàn)下越來(lái)越注重人才發(fā)展培養(yǎng)、組織診斷研究、商業(yè)模式創(chuàng)新、增強(qiáng)背

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)力——管理風(fēng)格匹配*實(shí)踐

管理風(fēng)格匹配課程背景:近些年,各類管理課程及領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)等此起彼伏,但當(dāng)今社會(huì)工作環(huán)境、商業(yè)規(guī)則和領(lǐng)導(dǎo)力本身其實(shí)也都是在變化中進(jìn)步著,隨著社會(huì)、商業(yè)、市場(chǎng)的變化,企業(yè)干部與員工的能力結(jié)構(gòu)也在變化、文化

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金牌面試官——業(yè)務(wù)管理者面試技巧

業(yè)務(wù)管理者面試技巧課程背景:在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!為什么業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)總是抱怨人員能力不強(qiáng)?入職前說(shuō)是能人,結(jié)果入職后沒(méi)看出來(lái)能在哪里呀?正是工程緊要關(guān)頭這家伙又要跑

馬紅忠 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者做教練的科學(xué)與藝術(shù)

管理者教練的科學(xué)與藝術(shù)課程背景:近4-5年在中國(guó),教練技術(shù)的應(yīng)用逐步流行起來(lái),很多心理學(xué)者、自由職業(yè)者、導(dǎo)師等都紛紛開(kāi)始學(xué)習(xí)教練技術(shù),但這些群體基本都是將教練技術(shù)比較單一的應(yīng)用在個(gè)人情緒引導(dǎo)等方面,甚

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)*實(shí)踐》

人才建設(shè)培養(yǎng)課程

馬紅忠 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高管教練的科學(xué)與藝術(shù)》

教練技術(shù)應(yīng)用課程

馬紅忠 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐

企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才經(jīng)營(yíng)之道

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才經(jīng)營(yíng)之道培訓(xùn)

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型下企業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)——*實(shí)踐

戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型下企業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高管教練的科學(xué)與藝術(shù)

高管教練的科學(xué)與藝術(shù)培訓(xùn)

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

情境式領(lǐng)導(dǎo)與導(dǎo)師

情境式領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

積極領(lǐng)袖力——四效領(lǐng)導(dǎo)力

四效領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)過(guò)渡——新任經(jīng)理成功五步法

新任經(jīng)理成功五步法培訓(xùn)

馬紅忠 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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