已加入本站2086天 , 點擊量：25781 次
領(lǐng)導(dǎo)認知能力培訓(xùn)課程大綱：單元一新世代的領(lǐng)導(dǎo)趨勢與角色認知(新世代的領(lǐng)導(dǎo)意識)新世代領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的五個維度需求層次論看領(lǐng)導(dǎo)趨勢95后新生代員工的發(fā)展傾向掌握新生代員工的動機需求團隊影響力的來源-成為團隊
情商與團隊課程課程大綱：單元一情商與團隊關(guān)系的認知1.情商的定義智商VS情商個人能力的三個修煉人際能力的兩個修煉2.提升團隊關(guān)系的架構(gòu)提升團隊關(guān)系的4E模型情商管理對領(lǐng)導(dǎo)的效益3.如何管理自我的情緒改
領(lǐng)導(dǎo)力的修煉學習課程大綱：單元一卓越領(lǐng)導(dǎo)人的認知與定位(第一維-領(lǐng)導(dǎo)人的意識)1.領(lǐng)導(dǎo)人修煉的五個維度五個維度的含意五個維度的交互影響2.領(lǐng)導(dǎo)人在團隊中的行動方向打造高效能團隊的四個架構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人在高效能
團隊定位的課程課程大綱：單元一管理者的角色認知與團隊定位(第一維-管理者的共性意識)1.卓越管理者發(fā)展的五個維度五個維度的含意五個維度的交互影響2.管理者的角色認知與團隊定位(共性思維)管理者正確的團
全方位溝通
領(lǐng)導(dǎo)力課程