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新生代員工管理特訓(xùn)課程課程背景：成長在不同時(shí)代的人，都有著被時(shí)代刻下的，揮之不去的時(shí)代烙印。伴隨著時(shí)代變革的加速，“95后”新生代員工身上的“時(shí)代特征”
溝通沖突處理課程課程背景據(jù)說工作中人和人之間80%的問題都屬于溝通問題。任何一個(gè)決策都需要一個(gè)有效的溝通過程才能施行，溝通的過程就是對(duì)決策的理解傳達(dá)的過程。溝通在工作中就如人的血脈，如果溝通不暢，就如
積極心態(tài)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程課程背景：成年人有超過三分之一的時(shí)間用在了職場(chǎng)中。積極心理學(xué)家馬丁賽里格曼曾說“如果人們?cè)谧约旱墓ぷ骱蛯?duì)他們有意義的社會(huì)事務(wù)之間建立聯(lián)系，他們就會(huì)獲得滿足感，面對(duì)
數(shù)字變革領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景：變革是時(shí)代一直不變的特征，無論組織還是管理者，都需要不斷的適應(yīng)時(shí)代的變化，才能在當(dāng)前和未來的競爭中生存下來，取得競爭優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前的時(shí)代變化的速度超過以往，曾經(jīng)的熱門行業(yè)，如今
打造高凝聚力團(tuán)隊(duì)課程課程背景：沒有堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，再好的企業(yè)戰(zhàn)略也是空談！企業(yè)在當(dāng)前及未來的經(jīng)營挑戰(zhàn)日益加劇，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，需要多個(gè)部門的聯(lián)手協(xié)作。大多數(shù)的組織通過專業(yè)化的部門分工一方面提
新任管理者技能提升課程課程背景：曾有調(diào)查顯示，有將近70%的新晉升管理者反映在升職初期心理壓力大、不適應(yīng)新工作，甚至離職的想法。另外，再遠(yuǎn)大的企業(yè)戰(zhàn)略，也需要廣大管理者宣貫和落實(shí)到每一位員工身上，如果
新員工職場(chǎng)素養(yǎng)課程課程背景：經(jīng)過“十年寒窗”的學(xué)習(xí)，學(xué)生們從校園走進(jìn)職場(chǎng)，開始面臨人生中的另一個(gè)重要領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。有些員工盡管在職場(chǎng)中已經(jīng)打拼數(shù)月，甚至幾年，但自己卻仍然感到力不
中層干部MTP管理技能課程課程背景：中層人員包括企業(yè)各職能部門管理人員以及分支機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，是企業(yè)的"中堅(jiān)力量"。要造就一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)好的中層干部并不難，但要組成一個(gè)高效率、高水準(zhǔn)
打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
新生代員工管理培訓(xùn)
職場(chǎng)必備的思維、心態(tài)與素養(yǎng)培訓(xùn)
情境體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
新任管理者的綜合勝任力培訓(xùn)
新晉管理者綜合技能提升培訓(xùn)
職場(chǎng)情商修煉管理培訓(xùn)
中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
跨部門溝通與沖突處理培訓(xùn)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力技能提升培訓(xùn)