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目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)課【課程背景】員工上班沒方向：工作茫然員工做事沒目標(biāo)：工作盲目員工干活沒計(jì)劃：工作忙亂員工解題沒方法：工作莽撞*管理大師*·*（PeterDrucker）于1954年在
暢通溝通課程課程背景：溝通為什么如此重要？如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)？溝通
班組長的轉(zhuǎn)型 【課程背景】班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組之于企業(yè)，如同肌體上的細(xì)胞，既是最細(xì)小、最微觀的組織，也是最基本、最重要的元素。它不僅影響著企業(yè)整體的
班組長的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 【課程背景】《現(xiàn)代班組》創(chuàng)刊號的寄語中寫道：萬丈高樓，起于基礎(chǔ)；百年企業(yè)，始于班組。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組之于企業(yè)，如同肌體上的細(xì)胞
班組長的高效溝通課程背景：自從當(dāng)了班組長，原本和諧的人際關(guān)系卻變得讓人……是什么讓人際變了樣？在任何一個(gè)企業(yè)中，溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70%的問題是由溝通協(xié)調(diào)
從學(xué)子到職業(yè)人 課程背景：職場新人：懷著對新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬，按捺不住大干一場的激情，無數(shù)新員工涌入企業(yè)的大門。三五年之后，有人迎來了春華秋實(shí)的四季、做出了出色的業(yè)績，加薪、升
職業(yè)精英的久贏真經(jīng) 課程背景：人的素質(zhì)決定企業(yè)未來。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。職業(yè)化關(guān)系企業(yè)的成敗榮辱，職業(yè)化決定個(gè)人的進(jìn)退得失。未經(jīng)訓(xùn)練的學(xué)生，茫然面對職場，惆悵而不知
職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成 課程背景：工作中，我們常常聽到有人在說：——“工資才這么點(diǎn)！還要天天加班？”——“該死的星期
合力鑄造團(tuán)隊(duì) 課程背景：老師問小學(xué)生，一件工作，一個(gè)人干，四天完成，四個(gè)人干，幾天完成？小學(xué)生的回答：一天。你的回答呢？可能是一天，可能是半天，還可能是兩天，甚至可能是永遠(yuǎn)也不能完成。為什么
職業(yè)化生存 課程背景：人的素質(zhì)決定企業(yè)未來。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。職業(yè)化關(guān)系企業(yè)的成敗榮辱，職業(yè)化決定個(gè)人的進(jìn)退得失。未經(jīng)訓(xùn)練的學(xué)生，茫然面對職場，惆悵而不知路在何方
這樣執(zhí)行才有效 課程背景：一說到執(zhí)行，人們首先想到的，就是做事的能力。能力對執(zhí)行當(dāng)然至關(guān)重要，但是比能力更重要的是精神。有能力的人未必就能將執(zhí)行做好；而有精神的人，卻可以彌補(bǔ)能力的不足，將執(zhí)
責(zé)任勝于能力課 課程背景：如果您是老板，您是否為“怎樣提升員工的責(zé)任感？”而糾結(jié)。如果您是員工，您是否在*何做才能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你有責(zé)任感？ 工欲善其事，必先利
最實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)商務(wù)禮儀課程背景：孔圣說：“不學(xué)禮，無以立”。無論您愿意與否，您和您的同事都在留給別人一個(gè)關(guān)于您企業(yè)形象的印象，這將直接影響您商務(wù)活動(dòng)的成敗。也許只是一口痰，卻毀掉
行政文秘人員培訓(xùn)
班組管理培訓(xùn)
怎么培訓(xùn)工作方法