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打造高績效執(zhí)行團隊培訓(xùn)班課程背景《易經(jīng)》陰陽理論中陰陽交感生萬物的道理;質(zhì)能互相轉(zhuǎn)化原理闡述了能量平衡創(chuàng)生物質(zhì)的原理。象征天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤八種自然現(xiàn)象，以推測自然和社會的變化。認為陰、陽
中層角色認知與定位課程課程背景：管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學(xué)。作為一種知識體系，管理學(xué)是管理思想、管理原理、管
提升中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力是職場人自身所滲透出的氣質(zhì)，而領(lǐng)導(dǎo)則是外界賦予的權(quán)利，當下中國職場人都面臨著建立領(lǐng)導(dǎo)力的難題。作為組織領(lǐng)導(dǎo)者的管理者，為達成特定的目的，明確組織目標，把應(yīng)該完成的
管理認知定位與角色能力課程背景：管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學(xué)。作為一種知識體系，管理學(xué)是管理思想、管理原理、管
高效執(zhí)行的策略課程背景：決定一家企業(yè)成功的要素有很多，其中，戰(zhàn)略、人員、運營流程是核心的三個決定要素。如何將這三個要素有效地結(jié)合起來，是很多企業(yè)經(jīng)營者和管理者面臨的*困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效
高效溝通與場景化應(yīng)用課程背景：溝通是人與人之間傳遞信息、傳達情感、傳播思想的必經(jīng)之路，溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。在溝通過程中，語言溝通對
高實用問題分析與解決課程背景：企業(yè)在日常經(jīng)營管理過程中，每個人都不可避免地要面對問題，可以說只要企業(yè)保持運營，問題就會不斷出現(xiàn)。企業(yè)的管理者和員工每天都必須要面各種各樣的問題，從某種意義上來說，解決問
團隊建設(shè)認知能力結(jié)果課程背景：團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，有共同理想目標，愿意共同承擔責(zé)任，共享榮辱，在團隊發(fā)展過程中，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)、磨合、調(diào)整和創(chuàng)新，形成主動、高效、合作且有創(chuàng)意的團體，
高成效目標管理與計劃落實課程背景：**說過：“目標并非命運，而是方向；目標并非命令，而是承諾；目標并不是決定未來，而是動員企業(yè)的資源與能源，以便塑造未來的手段。”企業(yè)經(jīng)營的一條
新晉管理者的必修課
卓越管理者五項技能
目標管理與計劃落實課程培訓(xùn)
MTP技能提升培訓(xùn)
如何團隊建設(shè)培訓(xùn)
復(fù)盤培訓(xùn)課綱
問題分析與解決技巧培訓(xùn)課程
高效執(zhí)行力培訓(xùn)課綱
團隊溝通的技巧培訓(xùn)