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績效管理高手都具備這兩個思維。 第一，績效管理包含但不局限于績效考核。作為管理者和經(jīng)營者，首先要樹立的是績效管理的概念，而不是績效考核的概念，很多管理者做績效，就是簡單的通過績效考核，給每個人頭上掛幾個指標(biāo)，單純通過改變員工的收益來做
職場人逆襲必備的思維方式又重要又值錢，但大多數(shù)人不具備，在職場未來哪項(xiàng)思維或者能力又重要又值錢，毫無疑問就是增長思維。隨著互聯(lián)網(wǎng)流量紅利的枯竭，獲取新流量，這件事已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一大難題，如何用最快的速度、最低的成本、最高效的手段來獲取
企業(yè)在招聘的時候經(jīng)常會提出一些對候選人思維的要求，比如說因?yàn)檫@個工作是初期建立，我們需要搭建管理體系。所以需要招聘的這個人呢，邏輯性思維要強(qiáng)，有戰(zhàn)略思維，有的企業(yè)說我要有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，有創(chuàng)新思維的人，我們經(jīng)常提到的創(chuàng)新思維，發(fā)散性思維，跳躍
HR工作失敗最常見的原因，不是因?yàn)閷φ_的問題，提出了錯誤的答案，而是因?yàn)閷﹀e誤的問題，提出了正確的答案。通俗點(diǎn)解決工作問題的核心，永遠(yuǎn)不在于積極的態(tài)度，因?yàn)榭吹降膯栴}，通常只是一個表面現(xiàn)象，其背后隱藏的往往是一個多層次的因果邏輯鏈條，在你
假如突然有一天你爹告訴你，我早就實(shí)現(xiàn)了一個小目標(biāo)，現(xiàn)在給你個公司，你自己去管理，那么你知道該怎么管理嗎？夢想還是有的，萬一實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)你接手這個公司以后， 一、應(yīng)該帶上一把砍刀，沖到九樓，砍掉最高層的手和腳。因?yàn)楦邔痈刹克且笓]團(tuán)隊(duì)作
務(wù)必培養(yǎng)職場 “有效思維”： 一、目標(biāo)導(dǎo)向思維。有目標(biāo)不一定能有結(jié)果，沒目標(biāo)必然沒結(jié)果。也許有人說沒目標(biāo)也出了結(jié)果，如果職場凡事靠運(yùn)氣，不如不上班天天守著彩票點(diǎn)。 二、系統(tǒng)化思維。舉個例子，很多女生想減肥
如果你是一個合格的成熟的職場人，那么一定要改變?nèi)N思維習(xí)慣，從孩子的思維習(xí)慣過渡到一個真正的成年人的思維習(xí)慣。 第一個，成年人是不追求強(qiáng)因果關(guān)系。只要我好好吃飯，媽媽送給我禮物，我只要多做做題，那么成績就可以往上走一走，這是強(qiáng)因果關(guān)系
見到過形形色色的老板，其中一類老板，就是既能干又勤奮，員工所做的事情，怎么也達(dá)不到老板的要求，請一大批人，卻將他們撂在一邊，于是就出現(xiàn)了一個怪的現(xiàn)象，好一點(diǎn)的員工，就在旁邊給老板打氣，變成了老板的拉拉隊(duì)，老板真厲害，老板加油。而不好的員工，
常常聽人說，人的一生都在為自己的認(rèn)知買單，那什么是認(rèn)知？認(rèn)知就是我們怎么看待身邊的事物，怎樣去判斷那件事該怎么做，就像教父里說的，在一秒鐘之內(nèi)看清本質(zhì)的人，和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人，自然他們的命運(yùn)可以是截然不同。有沒有這樣的一個經(jīng)歷
你是否有想做一件事很久，卻因各種擔(dān)心而糾結(jié)未付諸行動。之后看到別人有結(jié)果又后悔自責(zé)的經(jīng)歷？這就是內(nèi)耗。有方法可讓行為盡快發(fā)生且不內(nèi)耗，即二進(jìn)制思維法。二進(jìn)制是計(jì)算機(jī)語言，由 0 和 1 組成算法，可將所有決定簡化成二進(jìn)制模式。做就等于成功，
經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)罵的朋友應(yīng)該知道，說干就干，往往就是背鍋的原因，一個高效處理復(fù)雜工作任務(wù)的思維框架，將這個思維模式稱為DCPMT任務(wù)處理法則，其本質(zhì)就是，一個你進(jìn)行工作任務(wù)準(zhǔn)備的操作流程，每個字母就代表了一個工作環(huán)節(jié)。 第一個字母D，代表的
沒有退路才有出路，這是高管必須具備的破局思維。在企業(yè)做咨詢，沒有退路，一旦想著有退路，十有八九解決不了真問題，干不成事。當(dāng)人意識到自己沒有退路時，往往會更加專注當(dāng)前的任務(wù)和目標(biāo)，不再分心于可能的失敗或逃避，這種背水一戰(zhàn)的心態(tài)，促使我們?nèi)σ?/p>
怎么快速知道一個人的思維水平？只需要一道題，這道題來自一家頂級機(jī)構(gòu)的秘密題庫，用來篩選聰明人，題很簡單，有一個數(shù)字在1到100之間，讓他來猜這個數(shù)字，一共有五次機(jī)會，猜對了有獎勵，猜錯了會提示他往大猜一點(diǎn)還是往小猜一點(diǎn)。可以把回答這個問題的
為什么有些人越努力卻越平庸？而為什么有些人會長時間的陷入精神內(nèi)耗？其實(shí)問題的癥結(jié)到底在哪里呢？答案是底層思維，很多時候正確的思維方式真的比努力要更重要。成長是做加法，而成熟卻是做減法，一旦覺察自己的狀態(tài)不對，一定要盡快的調(diào)整起來進(jìn)行改變。不
思維混亂，講話沒條理怎么辦？這個也好辦，我這兒有初級中級高級三個技巧。 1、初級技巧是講三點(diǎn)，在做自我介紹的時候，你有可能會這么講。本人性格開朗，待人友善啊工作勤奮會用百分之百的熱情和精力投入到工作中，為人具有親和力，善于與人溝輯，忠
怎么判斷一個人的思維能力？通常會問他一個問題，一個是在路邊哭泣的柔弱少女，一個是在路邊罵街的中年大媽，哪一個更值得同情？只要她選擇當(dāng)中的一個，就說明她的思維還不成熟。正確的答案是，沒法判斷誰值得同情。我們知道的是少女在表達(dá)悲傷，大媽在表達(dá)憤
什么是項(xiàng)目思維？項(xiàng)目思維是一種通用的底層的思考能力，顧名思義就是把所遇到的問題場景、訴求、狀態(tài)，按照項(xiàng)目一樣去處理，使用項(xiàng)目管理的能力，去進(jìn)行完善和解決，乍一看可能覺得平淡無奇，但是項(xiàng)目管理的思維的強(qiáng)大之處，在于其邏輯性、擴(kuò)展性、創(chuàng)造性和主
做到這五點(diǎn)，你不升職加薪都難，職場一定要拋除掉在學(xué)校的學(xué)生思維，培養(yǎng)職場邏輯。 第一，接受工作問標(biāo)準(zhǔn)。接到需求的時候，一定要問清楚工作的具體要求，比如完成時間、權(quán)限、底線、結(jié)果的呈現(xiàn)方式。 第二，請示工作帶方案。給老板匯報(bào)新項(xiàng)目
無論是企業(yè)還是學(xué)校，都希望能夠培養(yǎng)出，具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生，要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維？ 一、需要擁有足夠的知識。知識不僅可以激發(fā)個人的知識界面，更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對周圍世界的好奇，愿
生活中有些人在經(jīng)營企業(yè)時，雖遇到困難，但能頻繁遇到貴人，而有些人卻經(jīng)常不順，缺乏長期穩(wěn)定合作伙伴，答案在于利他思維。在競爭激烈的時代，利他思維并非過時落伍，而是難能可貴。在自私自利屢見不鮮的時代，懂得顧及他人利益、與他人共建共贏，能為自己和
強(qiáng)者和弱者的最大區(qū)別是什么？那一定是思維的差別，這八條強(qiáng)者思維分享。 第一，不要輕信任何人。 第二，沉穩(wěn)。一天要比一天沉穩(wěn)，面慈心狠的人都沉穩(wěn)，成就大事的人都沉穩(wěn)，天天毛毛躁躁的人成不了什么大事。 第三，只做自己擅長而喜歡
慣性思維是打破桎梏的絆腳石，在舒適區(qū)待久了，人們往往不想突破，只想做習(xí)慣的事。一旦出圈就不適應(yīng)，本質(zhì)上是不認(rèn)同、不想做、不愿做，這會導(dǎo)致錯失新機(jī)遇和發(fā)展。從服務(wù) 100 人到服務(wù) 100 萬人的假設(shè)，如果按照傳統(tǒng)思維模式，通常會增加人員。核
丟掉學(xué)生思維，讓自己成為職場人。 一、公司不是學(xué)校，我們沒權(quán)利要求公司給你開工資慢慢學(xué)習(xí)，也沒有權(quán)利要求別人教你什么，每個人都有自己的工作要做，我們要做的是盡快發(fā)揮價值，不靠譜是職場大計(jì)。 二、不要認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)都是傻子，整天只會畫大
職場上，令人崩潰的三種學(xué)生思維，這三種學(xué)生思維千萬不要帶到職場，你以為你自己很對，實(shí)則很讓人崩潰。 學(xué)生思維一，把老板當(dāng)老師，但職場老板不是老師，你可以跟老師說，我不會，老師會教你。但你和老板說，我不會，老板會罵人，如果因?yàn)槟悴粫ちR
處理問題的十個步驟如下。 一、明確問題。清晰界定所面臨的問題。 二、收集信息。收集與問題相關(guān)的所有必要信息。 三、分析原因。找出問題產(chǎn)生的根本原因。 四、制定方案。設(shè)計(jì)解決問題的可行性方案。 五、評估風(fēng)險(xiǎn)。預(yù)測
清晰的思維模式是怎么樣的，如何養(yǎng)成啊？這么想，假如你正要投資，你大姨跟你說買股票啊，都說下半年有一波行情啊，假如你現(xiàn)在職場發(fā)展不太順，你二舅舅跟你說，趕緊轉(zhuǎn)行啊，你要去互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，那到底該不該聽他們的建議嗎？哎，你的思路混亂，這就開始頭疼了
一名合格的生產(chǎn)管理者，需要具備哪些思維？ 第一，生產(chǎn)有先后，并分清主次的思維。生產(chǎn)不是一個部門，一個車間的事情，作為生產(chǎn)管理者會面臨很多的信息，也需要應(yīng)對內(nèi)部外部的很多需求，一定要拎得清，不能同時滿足這些要求的時候，尤其是遇到插單、急
想要解決管理中復(fù)雜的問題，就必須打破線性思考。公司項(xiàng)目進(jìn)度不太理想，主管要求員工在下班之后繼續(xù)加班。長此以往，公司加班現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，人員倦怠不堪，哀聲載道。加班時間久了，員工不樂意，覺得項(xiàng)目進(jìn)度不理想，是因?yàn)橹鞴芊峙淙蝿?wù)的時候不合理。但是在
高手是如何解決問題的？之前參加一個活動，聽了一位前輩的分享，他以前是做業(yè)務(wù)出身的，后來領(lǐng)導(dǎo)讓他轉(zhuǎn)型，負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作。在接手這份工作后，他浪費(fèi)了兩個月的時間。那這段時間他主要用來干什么呢？他做了三件事兒。第一拜訪，拜訪以前做業(yè)務(wù)認(rèn)識的各家
有三個方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、叫念一二三。一二三都會念吧，只要你會念一二三就可以顯著提高邏輯能力。舉個例子啊，做自我介紹，有很多人都是這么講的。本人性格熱情開朗，待人友好，工作勤奮，會用百分之百的熱情投入工作，具有親和