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資歷重點：
• M.Sc.，PMP；
• 上海交通大學電子、經(jīng)濟雙學士；新加坡南洋理工大學電子工程學院理科碩士；
• 13年海內(nèi)外工作經(jīng)驗，8年培訓師經(jīng)驗；
• 國內(nèi)知名實戰(zhàn)派項目管理專家；PMP考前培訓師；廣東【點擊詳細】
會員體系在各類項目中都發(fā)揮著重要作用，張總的化妝品項目便通過推出九十九元會員卡吸引了大量用戶爭相購買。過去幾年，張總的化妝品業(yè)務(wù)主要依賴線下渠道，然而市場競爭愈發(fā)激烈，導(dǎo)致利潤空間日益縮小。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，張總果斷改變策略，引入了一套創(chuàng)新
咱們來聊聊一個特別重要的話題，質(zhì)量管理。首先我要問大家一個問題，你們覺得質(zhì)量管理重要嗎？哈哈不用急著回答我知道答案是肯定的。因為質(zhì)量管理它就像咱們項目的脊梁骨，撐起了整個項目的榮辱興衰。想要駕馭它，首先得深入了解它的內(nèi)涵和魅力。說到質(zhì)量，大
在職場中，我們常常遇到推動別人做事困難的情況。如提醒對方做事，對方雖答應(yīng)但卻不做，我們會感到憤怒和憋屈。這是因為我們陷入了認知誤區(qū)，認為自己提醒了對方不動就是對方的問題，而一旦陷入此誤區(qū)就沒動力繼續(xù)推動。要跳出誤區(qū)，需明白誰對事情結(jié)果負責，
只在一類項目當中，長期擔任項目經(jīng)理，并不能說明他的項目管理能力就很強，項目管理和業(yè)務(wù)強相關(guān)，一旦脫離了原來的業(yè)務(wù)，負責新項目，就不一定能夠管好，看看下面的四個誤區(qū)，有沒有中招？ 一、客戶永遠是對的。 二、這人不錯，安排個項目歷練
催進度始終催不上來，這個非常的焦頭爛額。 一、看進度的預(yù)期，是否如我們所想的比較切合實際，這點很重要，不盲目不過分樂觀。 二、看在員工的技能的培養(yǎng)上面，能不能跟他的生產(chǎn)力相保持一定比較均衡的輸出，這個時候給他相應(yīng)的一些培訓，提升
PMP不是一個突擊的考試，需要慢慢改變自己的習慣，拿到一個題目，要認真分析和思考，不能一上來就去猜答案，這樣的話很難進步，想要做對題，至少具備如下條件。 第一，熟練掌握PMP相關(guān)的知識點，用實際工作生活來進行類比，加強我們的對于知識的
對于一個新上任的項目經(jīng)理，可能面臨的就是老員工的挑戰(zhàn)，更何況這個員工，可能資歷比較深，技術(shù)的話也是比較強，對于這樣資深的老員工。 一、從態(tài)度上面，要謙和，要予以充分的尊重，畢竟人家是比我們多干幾年，具有豐富的經(jīng)驗。 二、如果這個
項目經(jīng)理最不愿意做哪幾種項目，以下幾種類型的極端項目，盡量少做。 第一，救火型項目。這樣的項目，即使最后過關(guān)，項目的質(zhì)量本身而言也根本無法保證。 第二，盲目型項目。由于項目所需的技術(shù)沒有足夠的認識，做出的結(jié)果往往與甲方所理想的境
張偉
李玉國
張楠
劉忠華
黃鷺偉
呂子明
曹文斌
郭曉月
林曉東
朱志敏
梁毅
何麟
李健
劉圓
張景濤