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所有優(yōu)秀管理者都在學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力公式

領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)啊是創(chuàng)建信任,麥肯錫內(nèi)部有一個關(guān)于信任的公式。他能把信任這個頂級的品格啊進行量化,具體的公式如下:信任等于可信度乘以可靠度乘以親密度除以自私度,一句話解釋啊。 一、可信度指的是你說的話是否能讓人相信,展示可信度具體的方法有

辛博 2357 瀏覽次數(shù)

怎么知道自己有沒有領(lǐng)導(dǎo)能力?

什么樣的人是一個有領(lǐng)導(dǎo)力的人?我經(jīng)常被問到這個問題,因為在這個行業(yè)25年了,經(jīng)常跟很多的企業(yè)的管理者賦能上課。他們最喜歡問我的是這個問題,我覺得一個有領(lǐng)導(dǎo)力的人,用三句話來說。擁有一群追隨者,贏得追隨者的信任,帶領(lǐng)追隨者打勝仗。 1、

張世忠 2334 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力打造三建議

某科技公司研發(fā)部門過去一年存在創(chuàng)新不足、團隊士氣低落、項目進展緩慢等問題。主要原因是部門經(jīng)理缺乏有效領(lǐng)導(dǎo)力,致使團隊成員缺乏動力和方向感。對此提出以下優(yōu)化建議。 一、明確愿景和目標(biāo)。研發(fā)部門經(jīng)理設(shè)定成為行業(yè)領(lǐng)先創(chuàng)新中心、開發(fā)改變?nèi)藗兩?/p>

張樂之 43 瀏覽次數(shù)

全面領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹

楊天河老師說過:領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的,而是自我造就的過程;全面領(lǐng)導(dǎo)力不是概念,而是決定職業(yè)上限的軟實力;規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力不是理想,而是組織發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力。 長期以來,絕大多數(shù)企業(yè)和專家對領(lǐng)導(dǎo)力缺乏足夠的認(rèn)識,簡單理解為領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、技巧或藝術(shù)。由

創(chuàng)效管理 2319 瀏覽次數(shù)

用“分布式領(lǐng)導(dǎo)力”管理更能激發(fā)年輕員工的動力

這些年輕人太難搞了,管得嚴(yán)跟你逆反了天,不管又不行怎么辦?這一代的年輕人,他們本身就不是被管大的一代,而更多的是被疼愛的,被保護的一代,也就是不要老想著怎么去管他,現(xiàn)在就特別提倡分布式領(lǐng)導(dǎo)力,就是不要覺得他們都要聽我們的,我職位不能分給大家

傅東云 2327 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力跟職位無關(guān),領(lǐng)導(dǎo)力分三個層次

作為領(lǐng)導(dǎo)人,可能會遇到下屬不管大事小事都來問,自己是公司最累的,用了很多管理方法團隊仍沒活力,下屬拿不到結(jié)果等問題。領(lǐng)導(dǎo)力跟職位無關(guān),很多管理者雖在管理崗位,但沒有領(lǐng)導(dǎo)力,只有權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)力分三個層次: 一、自己做。公司初期規(guī)模小、人手

代偉偉 2370 瀏覽次數(shù)

如何才能擁有發(fā)掘人才和創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)能力?

領(lǐng)導(dǎo)在閱讀下屬的報告書時,必須具備慧眼識珠的分辨能力。負(fù)責(zé)具體工作的人,雖然非常了解相關(guān)領(lǐng)域的知識,但是在把握公司整體愿景的高度方面還是有局限性的??赡懿粫l(fā)現(xiàn)自己的報告隱藏著有助于公司其他部門技術(shù)發(fā)展的寶貴的線索,因此,上司應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)線索

朱宏 2329 瀏覽次數(shù)

檢驗領(lǐng)導(dǎo)力的三種方式

衡量一個人具不具備領(lǐng)導(dǎo)力,主要看以下三點。 1、就是有沒有人追隨你,或者說有多少人追隨你。你看有很多人我身邊有很多朋友,有做餐飲的,有做商貿(mào)的,然后有做零售的。我們以前也探討過這個問題,我就說你有沒有領(lǐng)導(dǎo)力,你具不具備這個人格魅力。要

孫之行 2345 瀏覽次數(shù)

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