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白三慶老師，復(fù)旦大學(xué)碩士，中國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，國家人社部職業(yè)技能鑒定專家，國家教育部民辦教育師資標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)專家委員，亞太學(xué)習(xí)與發(fā)展研究會(huì)理事，國家企業(yè)大學(xué)師資課題組組長(zhǎng)，北京大學(xué)總裁班客座教授，中國好講師大賽全國總決賽標(biāo)準(zhǔn)起草者、評(píng)委會(huì)執(zhí)行主席。白老師擁有國家注冊(cè)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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如何打造學(xué)以致用的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃？

在這組數(shù)據(jù)當(dāng)中，我們的使用者，我們的領(lǐng)導(dǎo)者告訴我們他們要的是什么東西。他們覺得高質(zhì)量的發(fā)展計(jì)劃，它事實(shí)上跟學(xué)以致用中間是非常緊密的環(huán)節(jié)。在學(xué)以致用相對(duì)比較多的這一類型的項(xiàng)目當(dāng)中，得到我們這些領(lǐng)導(dǎo)者，得到使用者的肯定的比例很明顯的拉高。所以如

許衛(wèi) 2338 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)的影響力要通過故事來共鳴

你有故事嗎？你會(huì)講故事嗎？當(dāng)你想成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，你一定是要一個(gè)學(xué)會(huì)講故事的人啊。當(dāng)我們不斷的去經(jīng)歷一些苦難的時(shí)候，于是我們就成為了故事。當(dāng)我們學(xué)會(huì)把過往所有的磨難包裝成故事的時(shí)候，把經(jīng)歷講出來的時(shí)候，你就是一個(gè)有故事的人。那我們要想成為一個(gè)

謝瑞寶 2380 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力的修煉最重要的是性格的修煉

領(lǐng)導(dǎo)力的修煉，最重要的是性格的修煉。最重要的就是個(gè)性的修煉，這個(gè)在實(shí)戰(zhàn)中非常容易被老板給忽略。我輔導(dǎo)過很多營收過億的公司，這些老板都上了中歐和長(zhǎng)江，他們做管理不是沒有知識(shí)沒有技巧，但是團(tuán)隊(duì)呢就是管不好。其實(shí)到了最后，我發(fā)現(xiàn)還是老板的個(gè)性問題

唐榮明 2374 瀏覽次數(shù)

干部的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵

阿里巴巴對(duì)中高層管理干部有三項(xiàng)基本的要求，那就是眼光、胸懷和超越伯樂，其中有兩項(xiàng)就是對(duì)管理干部的領(lǐng)導(dǎo)力的要求，那就是胸懷和超越伯樂。胸懷就是要求管理干部能夠包容別人的缺點(diǎn)，敢于任用那些比自己能力強(qiáng)的下屬，干部要有胸懷，說起來容易，做起來是比

孫之行 2339 瀏覽次數(shù)

掌握三個(gè)核心要素，就擁有了強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)力

掌握這三個(gè)核心要素，就擁有了強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)力。作為管理者，需要具備領(lǐng)導(dǎo)力的這三個(gè)核心要素。 核心一，使命、愿景、價(jià)值觀的確定。一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的人，一定是有很強(qiáng)的使命感，明確的愿景和準(zhǔn)確的價(jià)值觀的，什么是使命？就是要做好的這件事是什么愿景，要

肖罡 2444 瀏覽次數(shù)

從失敗中學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力

沒有犯過大錯(cuò)的人，必然是平庸之輩，這句話認(rèn)同嗎？失敗和成功并非完全對(duì)立，成功的人，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如果一個(gè)人沒有犯過大錯(cuò)，說明他從未冒過風(fēng)險(xiǎn)，每天謹(jǐn)小慎微，待在舒適區(qū)，只會(huì)解決日常性問題，從未解決過變革性問題，遇到變革會(huì)驚慌失措。相反

代偉偉 2376 瀏覽次數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)者們最想要的發(fā)展方式

在過去的十年當(dāng)中，員工體驗(yàn)已經(jīng)成為了職場(chǎng)最熱門的話題之一。但是，企業(yè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感，卻缺乏了足夠的關(guān)注。正如之前我們提到了在本次的調(diào)研當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)這個(gè)數(shù)據(jù)與過往幾期的調(diào)研相比，呈現(xiàn)了大幅下滑的趨勢(shì)。因此，對(duì)于如何優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)

黃晨 2353 瀏覽次數(shù)

怎么知道自己有沒有領(lǐng)導(dǎo)能力？

什么樣的人是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的人？我經(jīng)常被問到這個(gè)問題，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)25年了，經(jīng)常跟很多的企業(yè)的管理者賦能上課。他們最喜歡問我的是這個(gè)問題，我覺得一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的人，用三句話來說。擁有一群追隨者，贏得追隨者的信任，帶領(lǐng)追隨者打勝仗。 1、

張世忠 2333 瀏覽次數(shù)