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田永慶老師
PTT資深職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師
人才發(fā)展體系構(gòu)建專(zhuān)家
企業(yè)大學(xué)搭建專(zhuān)家
咨詢(xún)培訓(xùn)解決方案專(zhuān)家
創(chuàng)益型微課程研發(fā)專(zhuān)家
資深經(jīng)管圖書(shū)作家
蘇州銀行金融學(xué)院特聘高級(jí)顧問(wèn)
長(zhǎng)春工程學(xué)院榮譽(yù)教授
原薈萃樓集團(tuán)商學(xué)院【點(diǎn)擊詳細(xì)】
怎樣成為培訓(xùn)講師？第一就是給自己一個(gè)定位。 不是所有的人都適合做培訓(xùn)師。做培訓(xùn)師的人必須有些...
聽(tīng)眾跟讀者不一樣，他們沒(méi)有足夠的時(shí)間去消化艱澀的語(yǔ)句，無(wú)法通過(guò)查字典或再看演說(shuō)者的文字來(lái)發(fā)現(xiàn)一些詞的...
在企業(yè)培訓(xùn)無(wú)外乎外修、內(nèi)練。要么向企業(yè)以外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采購(gòu)培訓(xùn)服務(wù)，要么用企業(yè)內(nèi)部資源開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。就...
不設(shè)答案的自由發(fā)揮 案例培訓(xùn)法的過(guò)程大致是這樣的：先由導(dǎo)師拿出一個(gè)教學(xué)案例，并提出若干條需...
好來(lái)塢電影《第五元素》中代表水、土、火、風(fēng)四種元素的四塊石頭以及第五元素，打敗了宇宙邪惡的勢(shì)力，而拯...
培訓(xùn)講師開(kāi)場(chǎng)白的前30秒至關(guān)重要，往往會(huì)影響到整個(gè)培訓(xùn)課程的成敗。一段好的“開(kāi)場(chǎng)白”，起著創(chuàng)造氛圍，...
培訓(xùn)師上場(chǎng)就像電影中的開(kāi)頭一樣，掌聲在這時(shí)候往往會(huì)是最熱烈的。設(shè)計(jì)優(yōu)秀的上場(chǎng)可以讓你感受到作為一名...
培訓(xùn)師的手勢(shì)，是表達(dá)培訓(xùn)師風(fēng)采的重要部分。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，那么一到講臺(tái)上，就手足無(wú)措，不知...
很多杰出管理者、優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)經(jīng)常會(huì)提出這樣的問(wèn)題。想成為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師并不難，但是...
企業(yè)培訓(xùn)一直是人資主管面臨的一個(gè)難題：?jiǎn)T工對(duì)待培訓(xùn)的態(tài)度、企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的重視程度、培訓(xùn)效果的評(píng)估等都讓...
培訓(xùn)效果的評(píng)估，主要包括以下四個(gè)層面： 反應(yīng)層面 主要對(duì)內(nèi)容、講師、方法、材料...
培訓(xùn)師是靠嗓子吃飯的，知識(shí)的傳導(dǎo)、智慧的啟迪都需要聲音的傳遞。對(duì)聲音這一“門(mén)戶(hù)”進(jìn)行守護(hù)，才能使我們...
一、課前籌劃 一場(chǎng)高水平的培訓(xùn)，開(kāi)始的時(shí)間遠(yuǎn)不是開(kāi)課的時(shí)間，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”...
語(yǔ)調(diào)是由停頓、重音、快慢和高低等各種因素構(gòu)成的，這些因素緊密聯(lián)系，互相影響，共同配合就產(chǎn)生了課堂表...
培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的素養(yǎng)呢？具體地說(shuō)，培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)操守、職業(yè)技能、職業(yè)威望、職業(yè)風(fēng)范，...
李莉（SH）
師檸春
田璐
段丹
晏本亮
曹愛(ài)子
楊雄飛
文宇
遲彬
張屹
李泉峰
曾子涵
麥琪
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