張佑會(huì)
國(guó)際NLP導(dǎo)師
團(tuán)隊(duì)NLP領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
*NLP高級(jí)執(zhí)行師
新夢(mèng)想職業(yè)教育學(xué)院院長(zhǎng)
將NLP引進(jìn)美業(yè)應(yīng)用第一人
【榮獲】世界NLP大師張國(guó)維博士親授“*NLP導(dǎo)師”
【榮獲】國(guó)際NLP導(dǎo)師全部獎(jiǎng)項(xiàng),成為“NLP講臺(tái)上的影帝”【點(diǎn)擊詳細(xì)】
某創(chuàng)新科技跨國(guó)公司為推動(dòng)多元化、公平與包容啟動(dòng)全面培訓(xùn)計(jì)劃。包括在線學(xué)習(xí)、面對(duì)面研討會(huì)和定期多元化論壇,雖有初步成效但面臨挑戰(zhàn)。部分員工質(zhì)疑培訓(xùn)必要性,且培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)某些群體適用性不足。 一、增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力與實(shí)用性。引入互動(dòng)性學(xué)習(xí)方法如
幾乎 90% 的老板都會(huì)認(rèn)為自己的管理層能力不足,有些老板喜歡帶著管理層四處參加培訓(xùn),如股權(quán)激勵(lì)、阿米巴、管理思維等,但這些培訓(xùn)往往難以讓管理干部學(xué)以致用,改進(jìn)工作績(jī)效和提升領(lǐng)導(dǎo)力。分享一個(gè)比較成功的管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目操作方法,該培訓(xùn)項(xiàng)目
如果我不說,可能永遠(yuǎn)不知道培訓(xùn)目的和培訓(xùn)目標(biāo)的區(qū)別,更不知道可能就因?yàn)樗麄?,?dǎo)致了企業(yè)培訓(xùn)的失敗。 第一,什么是培訓(xùn)目的,就是為什么要進(jìn)行培訓(xùn)?舉個(gè)例子,本次管理技能提升培訓(xùn)的目的,是幫助基層管理人員樹立正確的管理意識(shí),提升他們的管理
做能體現(xiàn)專業(yè)價(jià)值的管理干部培訓(xùn),不能盲目跟風(fēng)安排流行培訓(xùn),而要用培訓(xùn)項(xiàng)目思維設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目提升領(lǐng)導(dǎo)能力,具體步驟如下: 一、測(cè)評(píng):首先對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行測(cè)評(píng),了解其差距與提升空間。 二、課堂培訓(xùn):安排系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)。 三、
新員工如何快速融入、勝任并做出業(yè)績(jī)。企業(yè)都希望新員工能快速融入團(tuán)隊(duì)、勝任崗位并做出業(yè)績(jī),而新員工入職培訓(xùn)是其培養(yǎng)的核心舉措,也是彰顯雇主形象的重要方式。若沒有入職培訓(xùn),讓新員工快速達(dá)成這些目標(biāo)就是空談。 一、職場(chǎng)熱點(diǎn)問題:為新員工講清
新員工培訓(xùn)的重要性相關(guān)內(nèi)容。 一、核心目的。新員工培訓(xùn)期望達(dá)到三個(gè)效果,即快速融入團(tuán)隊(duì)、快速勝任崗位、快速做出崗位業(yè)績(jī)。大多數(shù)公司希望新員工通過培訓(xùn)后能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),從而為公司創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)也有利于員工自身在公司的發(fā)展。 二、存
忽略這個(gè)小細(xì)節(jié),可能就會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失敗,那就是培訓(xùn)目的和培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置,這兩個(gè)概念只有一字之差,但卻起到了不同的作用。培訓(xùn)目的就是為什么要進(jìn)行培訓(xùn),比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)的目的是幫助銷售員樹立正確的銷售意識(shí),提升銷售技能,并且讓大家能夠掌握一些常用銷售
怎么樣讓這個(gè)培訓(xùn)部門在公司里面有話語權(quán)?怎么能讓你們培訓(xùn)師能夠感覺到在這個(gè)部門里面干的有意思?怎么樣讓你這個(gè)HRD能夠這個(gè)培訓(xùn)總監(jiān)能夠往上再走,也就取決于這個(gè)我的關(guān)鍵詞是價(jià)值和經(jīng)營(yíng),就是要有經(jīng)營(yíng)思維,要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)的來做一些培訓(xùn),那