課程描述INTRODUCTION
pfmea培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程收益】
失效模式及其后果分析(FailureModeandEffectiveAnalysis)為可靠性工程中常用的手法,*軍方于80年代正式訂為軍方規(guī)范(MIL-STD-1629A)其目的在改善產(chǎn)品和制造的可靠性;在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)階段就可提升設(shè)計(jì)和制造的質(zhì)量,降低損失成本,為近代常用手法之一
掌握FMEA之根本精神和用意,了解可靠性工程是在設(shè)計(jì)規(guī)劃階段就可以加以規(guī)劃及改善的,并運(yùn)用實(shí)例,使學(xué)員有學(xué)以致用的機(jī)會(huì),親自直接領(lǐng)略FMEA之好處,并符合當(dāng)代質(zhì)量系統(tǒng)如QS9000等要求
【課程大綱】
一、FMEA的基礎(chǔ)
1.什么是FMEA?
2.FMEA的定義;
3.FMEA的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)介紹(功能和失效的定義等);
4.FMEA的歷史發(fā)展,F(xiàn)MEA的種類。
二、?PFMEA流程第一步:創(chuàng)建過(guò)程流程圖
1.什么是過(guò)程流程圖,及其種類?
2.如何開(kāi)發(fā)流程示意圖;
3.什么是特性、產(chǎn)品特性、過(guò)程特性和特殊特性;
4.開(kāi)發(fā)過(guò)程流程圖練習(xí)。
三、PFMEA基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
1.PFMEA的定義;
2.PFMEA的活動(dòng)順序、活動(dòng)范圍和開(kāi)發(fā)時(shí)機(jī);
3.PFMEA的表格;
4.PFMEA的分析思路。
四、PFMEA的開(kāi)發(fā)
1.過(guò)程步驟/功能要求,潛在失效模式,失效的后果,失效的起因和現(xiàn)行控制
2.練習(xí)
3.評(píng)定嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度分值;
4.練習(xí)
5.PFMEA中的改善措施的實(shí)施。
五、PFMEA總結(jié),疑問(wèn)解答。
【講師介紹】
學(xué)歷:畢業(yè)浙江大學(xué),工商管理碩士,中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪黑帶
中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)ISO9001國(guó)家注冊(cè)審核員
中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)ISO14001國(guó)家注冊(cè)審核員
工作經(jīng)歷:十多年的制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),具有豐富制造現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),精通精益管理和六西格瑪管理,能有效將管理理論結(jié)合到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理中,能積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理人員士氣,激發(fā)員工潛能,創(chuàng)造突破性改變和質(zhì)變的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)質(zhì)量體系和質(zhì)量工具也有深入研究,可以從“點(diǎn)”到“面”綜合提出解決方案。有在德國(guó)卡爾斯魯厄大學(xué)進(jìn)修以及德國(guó)工廠實(shí)踐的經(jīng)歷,集德國(guó)卓越制造經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)管理實(shí)踐于一身的制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)改善專家。
曾先后任職于外資大型企業(yè),擔(dān)任生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理制造主管和專職六西格瑪黑帶職務(wù)。長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)革新活動(dòng)。在企業(yè)任職期間,帶領(lǐng)制造部門(mén)完成由管理200人到管理1200人的能力提升,成功推行精益生產(chǎn)和六西格瑪管理等企業(yè)革新項(xiàng)目,提高了企業(yè)生產(chǎn)效率,降低了企業(yè)生產(chǎn)成本,改善了企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì),在管理咨詢和培訓(xùn)工作上具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
課程特色:實(shí)踐性為主的教練風(fēng)格,不拘泥于理論,但能將問(wèn)題代入到理論中來(lái)解決。豐富的案例教學(xué),能根據(jù)學(xué)員的反應(yīng)快速調(diào)整教學(xué)方案。使每一位學(xué)員都能:樂(lè)在課堂中,學(xué)到腦子中,用在工作中。
最擅長(zhǎng)課程:六西格瑪、TWI、一線主管管理能力提升、精益管理、TS16949、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(APQP&PPAP)、失效模式及后果分析(FMEA)、測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)、8D
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/9671.html
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