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內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)

【培訓(xùn)大綱】
第一部分 教學(xué)設(shè)計(jì)
一、正理念：以學(xué)員為中心
一個(gè)理念：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃
兩個(gè)關(guān)鍵：培訓(xùn)者為主導(dǎo)、學(xué)習(xí)者為主體
三個(gè)轉(zhuǎn)變：內(nèi)容變問(wèn)題、講授變引導(dǎo)、答案變共識(shí)
四個(gè)要點(diǎn)：簡(jiǎn)單、專(zhuān)業(yè)、實(shí)用、趣味
二、明方向：主題選定與目標(biāo)確定
課前四問(wèn)：從“這個(gè)課程解決什么問(wèn)題？”開(kāi)始
需求分析3步走：企業(yè)、學(xué)員、組織者
主題選定：由發(fā)散到聚焦
確定對(duì)象：合理、精準(zhǔn)
梳理目標(biāo)：三大原則、五個(gè)公式
實(shí)操練習(xí)：選定課題并撰寫(xiě)課程目標(biāo)
三、豎標(biāo)題：課程破題與命名技巧
討論：這些經(jīng)典課程的命名有什么技巧？
企業(yè)課程命名的常見(jiàn)方法與誤區(qū)
好標(biāo)題的6字法則—內(nèi)容、對(duì)象、收益
實(shí)操練習(xí)：給自己的課程擬一個(gè)響亮的標(biāo)題
四、搭結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)搭建與課綱撰寫(xiě)
回顧：你平時(shí)是如何建立課程大綱的？
課程展開(kāi)的邏輯：黃金圈邏輯
梳理內(nèi)部結(jié)構(gòu)：金字塔原理
課程結(jié)構(gòu)布局的2種方法—流程法、要素法
增強(qiáng)說(shuō)服力的2種邏輯：歸納、演繹
MECE原則的運(yùn)用在課程目錄中的運(yùn)用
實(shí)操練習(xí)：梳理課程的三級(jí)大綱
五、定教法：教學(xué)模式與教法設(shè)計(jì)
比較：各種教學(xué)方法與學(xué)習(xí)成果保有率間的關(guān)系
講述法設(shè)計(jì)—引子、過(guò)渡、主題三部曲
案例法設(shè)計(jì)—背景-事件-問(wèn)題-方案-啟示-點(diǎn)評(píng)六大要素
演示法設(shè)計(jì)—實(shí)物、真人、圖表、視頻
頭腦風(fēng)暴法設(shè)計(jì)—如何針對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)、受眾進(jìn)行提問(wèn)
示范演練法設(shè)計(jì)—OGT教學(xué)法
情景模擬法設(shè)計(jì)—設(shè)定情景、與評(píng)價(jià)
游戲互動(dòng)法設(shè)計(jì)—在互動(dòng)中引導(dǎo)思考與共識(shí)
實(shí)踐練習(xí)：為本課程的每個(gè)單元配置合適的教學(xué)方法
六、填內(nèi)容：案例開(kāi)發(fā)與故事演繹
坡道開(kāi)場(chǎng)：課程導(dǎo)入的三類(lèi)形式與十二種方法
案例填充：案例的種類(lèi)與選取
實(shí)踐練習(xí)：為本課程設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入，并為各單元填充合適的案例

第二部分 精彩課堂呈現(xiàn)
一、心理準(zhǔn)備篇——克服緊張釋放自我
1、認(rèn)識(shí)恐懼與緊張
什么情況下會(huì)緊張
緊張的原因是什么
討論：緊張好還是不好？
2、緩解過(guò)度緊張的四種途徑
萬(wàn)全準(zhǔn)備
降低期望
正念冥想
壓力轉(zhuǎn)移
互動(dòng)：邯鄲學(xué)步
練習(xí)：邁開(kāi)腿，張開(kāi)嘴
二、課堂演示篇——積極表達(dá)與完美呈現(xiàn)
1、培訓(xùn)師有聲語(yǔ)言的塑造
胸腹聯(lián)合式呼吸法的運(yùn)用
科學(xué)的發(fā)聲方法
流利普通話(huà)與順溜嘴皮子
用聲音塑造情緒
練習(xí)：氣息、發(fā)聲、繞口令、情緒語(yǔ)言
2、培訓(xùn)師態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的塑造
身法---儀表堂堂
眼法---四視同堂
手法---大開(kāi)大合
步法---足下生輝
練習(xí)：身法、眼法、手法、步法
3、培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)邏輯
培訓(xùn)師表達(dá)的基本邏輯：結(jié)構(gòu)性思維
論證與說(shuō)服的邏輯
即興表達(dá)的技巧
練習(xí)：1、從自己的課程中選擇一個(gè)點(diǎn)，用理性與感性相結(jié)合的方式進(jìn)行演繹
2、抽題目即興表達(dá)
三、有效控場(chǎng)篇——氛圍營(yíng)造與突發(fā)應(yīng)對(duì)
精彩開(kāi)場(chǎng)的六種方法
巧妙控場(chǎng)的八大技巧
五類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)策略
精彩結(jié)尾的九種話(huà)術(shù)
四、禮儀風(fēng)范篇——專(zhuān)業(yè)形象與授課禮儀
培訓(xùn)師禮儀的基本原則：尊重學(xué)員
儀容儀表儀態(tài)禮儀
行為舉止禮儀
培訓(xùn)師的語(yǔ)言規(guī)范與語(yǔ)言禁忌

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