MTP—中層管理者技能提升訓(xùn)練
講師：王竟東 瀏覽次數(shù)：2554
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)講師：王竟東
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn)
課程大綱
【第一天上午】
第一部分：管理的基本認識--認識管理
一、從技術(shù)（業(yè)務(wù)）到管理的障礙認識
1、公司為什么需要管理者
2、管理者的存在價值
3、從技術(shù)到管理的三大障礙
（1）用管物料的思維管人-忽視人性的變化性
（2）用搞項目的思維搞管理-無視管理活動的延續(xù)性
（3）用搞技術(shù)的思維搞團隊-忽視團隊沖突的必然性和協(xié)作的必須性
二、認識管理
1、管理是什么？
2、從技術(shù)到管理崗位必須完成的九大思維轉(zhuǎn)變
（1）工作對象的轉(zhuǎn)變
（2）思考方式的轉(zhuǎn)變
3、管理管理者的職責與技能修煉
（1）計劃-愿景，目標，戰(zhàn)略等的制定
（2）組織-建立，協(xié)調(diào)組織結(jié)構(gòu)，分配資源
（3）領(lǐng)導(dǎo)-指導(dǎo)，激勵，消弭沖突
（4）控制-監(jiān)控下屬活動，保障完成執(zhí)行
4、新晉管理者的角色轉(zhuǎn)變
（1）是教練？保姆？還是“高級業(yè)務(wù)員”？
（2）如何認識“團隊風氣榜樣”的角色
（3）規(guī)則的制定者與保護者角色
【第一天下午】
第二部分：新晉管理人員的自我管理能力
1、新晉管理人員的自我心態(tài)管理
（1）團隊觀-要有帶領(lǐng)下屬一共成功的胸懷
（2）大局觀-用系統(tǒng)思考的方式看問題
（3）協(xié)作觀-拒絕做占山為王的“山大王”
（4）執(zhí)行至上-決不讓目標只是停留在紙上
（5）責任心-薪酬價值的體現(xiàn)
（6）共贏思維-做企業(yè)的主人翁
2、新晉管理人員的自我時間管理
（1）主管人員的時間效能迷失
①管理者時間壓力的由來與“時間加速性”
②管理者時間壓力的由來與“執(zhí)行恐懼癥”
（2）大腦記憶對時間管理的干擾
（3）時間管理之PLAN
（4）時間管理之DO
①知道而做不到的象限工作法
（5）時間管理之CHECK
①歸總自己的時間消費
（6）時間管理之ACT
①我們到底要檢討什么
（7）時間第一殺手-文山會海
①“會議冗余”的表現(xiàn)
②“會議冗余”產(chǎn)生的原因
③會議管理關(guān)鍵要素
④會議管理中的追蹤原則
⑤如何有效緊縮會議時間
3、新晉管理人員的自我工作計劃與目標管理
（1）目標管理的五大原則
（2）如何對自我工作計劃進行合理管理
【第二天上午】
第三部分：管理者的團隊溝通與激勵
1、有效溝通在管理活動中的意義
（1）相互準確的交換信息
（2）在爭執(zhí)中達成共識
（3）在交流中傳遞情感
（4）增強團隊凝聚力
2、溝通不暢將造成的危害
（1）無形中提高管理成本
（2）總是用自己的想法去揣度他人
（3）合作雙方造成“斥力”，最后雙輸
（4）無法有效的領(lǐng)導(dǎo)和激勵下屬員工
（5）在情感交流中造成屏障，最后導(dǎo)致“離心力”的產(chǎn)生
3、溝通的傳遞過程
（1）信息在溝通中傳遞的三大步驟
（2）溝通傳遞中的缺失
（3）預(yù)防信息失真的關(guān)鍵--反饋
①反饋的方式與要點
4、溝通的通用技巧
（1）有效溝通，切忌“一視同仁”
①所謂“一視同仁”，就是忽略了對方不同的性格而采取單一溝通方法
②針對對方的性格類型，如何靈活選用溝通步驟
（2）如何有效傾聽和引導(dǎo)傾訴
【第二天下午】
5、與下屬溝通-如何批評與指導(dǎo)下屬員工
（1）為什么我們對下屬的批評很多時候沒有多大效果
①批評障礙的“兩句話”定律
②批評下屬的關(guān)鍵10秒鐘
（2）如何對下屬進行批評
①警惕心理上的“抗拒觸發(fā)點”
②“三明治型”的批評
（3）針對下屬的性格類型，如何靈活選用溝通步驟
（4）與下屬溝通案例研討
6、如何對下激勵
（1）激勵產(chǎn)生的最終目的--高績效
①高績效靠什么來保障
②工作意愿對績效完成的關(guān)鍵作用
③激勵如何才能作用于員工的意愿
（2）動機與激勵歸因
①動機的分類
②動機的各類轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)化成本
③動機偏移的結(jié)果
④案例：如何避免“高成本”激勵
（3）具體激勵手法討論
企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/759.html
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- 王竟冬
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