課程描述INTRODUCTION
全面管理系統(tǒng)建設(shè)方案公開課
培訓(xùn)講師：康勇
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面管理系統(tǒng)建設(shè)方案公開課
【課程簡(jiǎn)介（背景）】
以江豐電子為例，介紹該企業(yè)全面預(yù)算系統(tǒng)建設(shè)思路、方法
【課程目標(biāo)】
了解企業(yè)全面預(yù)算系統(tǒng)建設(shè)思路、方法
【課程特色】
以企業(yè)實(shí)際案例出發(fā)，講解制造業(yè)預(yù)算編制系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路
【課程收益】
結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)本公司預(yù)算管理能夠深入到什么程度，以及未來信息化規(guī)劃方向
【課程對(duì)象】
企業(yè)財(cái)務(wù)人員、信息技術(shù)人員
【課程形式】
現(xiàn)場(chǎng)通過案例介紹，進(jìn)行方案講解，同時(shí)可以現(xiàn)場(chǎng)答疑
【課程大綱】
一、案例背景介紹
1.企業(yè)基本情況
2.企業(yè)業(yè)務(wù)特點(diǎn)
3.開展全面預(yù)算管理的動(dòng)因
4.項(xiàng)目主要目標(biāo)
二、企業(yè)預(yù)算管理現(xiàn)狀
1.取得的成績(jī)
2.存在的問題
三、方案設(shè)計(jì)思路
1.了解核心需求，明確預(yù)算組織職能
2.梳理預(yù)算編制流程，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)之間銜接
3.理清預(yù)算數(shù)據(jù)關(guān)系，尋找實(shí)現(xiàn)可能
4.設(shè)計(jì)預(yù)算編制表格，建立預(yù)算編制模型
5.加強(qiáng)預(yù)算制度建設(shè)，明確組織職能
6.系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)邏輯
7.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集與準(zhǔn)備
四、全面預(yù)算管理體系建設(shè)的過程
1.項(xiàng)目工作回顧
2.項(xiàng)目基礎(chǔ)保障
3.遇到的問題及解決方案
4.項(xiàng)目實(shí)施效果
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.企業(yè)要有開展全面預(yù)算的意愿
2.選擇適當(dāng)?shù)念A(yù)算模式，科學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)算體系
3.領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)決支持和強(qiáng)有力的組織保障
4.同步完善內(nèi)部管理基礎(chǔ)，優(yōu)化管理環(huán)境
六、討論環(huán)節(jié)
全面管理系統(tǒng)建設(shè)方案公開課
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/56106.html
已開課時(shí)間Have start time
管理決策內(nèi)訓(xùn)
- 《企業(yè)合規(guī)管理體系建設(shè)與典 李寧
- 管理心理學(xué)：洞悉員工心理， 彭遠(yuǎn)軍
- 科學(xué)決策與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 洪山
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- 高效決策與驅(qū)動(dòng)執(zhí)行 劉濤
- 博弈思維與經(jīng)營(yíng)決策 鄭秀寶
- 跨國(guó)企業(yè)管理案例的課程大綱 鄭文強(qiáng)
- 領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)決策 鄭秀寶
- 決策領(lǐng)導(dǎo)力：系統(tǒng)思維與財(cái)務(wù) 賀玉亮
- 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營(yíng)決策 鄭秀寶
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- 管理者的思維與決策能力訓(xùn)練 羅建華