課程描述INTRODUCTION
學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班
課程大綱:
第一章:什么是激勵?
一、激勵的定義
二、定義的含義
1、激勵的出發(fā)點
2、獎勵懲罰并舉
3、要全過程激勵
4、信息溝通暢通
5、組織與員工目標(biāo)需統(tǒng)一
第二章:激勵的類型
一、物質(zhì)激勵與精神激勵
二、正激勵與負(fù)激勵
笑話:世界上最無聊的事是什么?
故事:總經(jīng)理對業(yè)務(wù)高手物質(zhì)激勵與精神激勵藝術(shù)地結(jié)合
案例:企業(yè)的正激勵和負(fù)激勵
案例:希爾頓酒店的要求“微笑”的正激勵
第三章:歷史上五種有影響的激勵理論
一、馬斯洛的需求層次理論
二、雙因素理論
三、期望理論
四、麥戈萊倫的成就激勵理論
1、成就需要
2、權(quán)利需要
3、友情需要
五、波特—勞勤期望理論
1、期望與努力
2、努力與績效
3、績效與獎勵
4、獎勵與滿意
5、滿意與期望
6、波特·勞勒期望理論的實踐應(yīng)用
案例:今天的我和兩年前的我不可同日而語
案例:國營大企業(yè)的通病
案例:張瑞敏談主導(dǎo)心理需求
第四章:激勵的基本原則
一、目標(biāo)結(jié)合原則
二、物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的原則
三、時效性原則
四、正激勵與負(fù)激勵相結(jié)合的原則
案例:IBM的表彰大會
案例:軍隊激勵——論功行賞及時兌現(xiàn)
案例:張瑞敏談激勵的時效性
第五章:激勵的作用
一、吸引優(yōu)秀人才
二、開發(fā)員工潛能
三、留住優(yōu)秀人才
案例:云大的吸引優(yōu)秀人才的手段
第六章:企業(yè)常用的激勵方法
一、考核激勵
二、年底獎金激勵
三、分紅激勵
四、股權(quán)激勵
五、股票期權(quán)
六、榮譽激勵
七、職業(yè)生涯規(guī)劃激勵
案例:*通用電氣公司的考核辦法
案例:海爾三工轉(zhuǎn)換考核方法
案例:沃爾瑪?shù)墓蓹?quán)激勵計劃
案例:阿里巴巴的期權(quán)方案
案例:思科公司的期權(quán)方案
案例:我當(dāng)科長時一個省級先進(jìn)的評選過程。
案例:海爾公司的榮譽激勵
案例:太平洋“群英會”上的終身“標(biāo)兵”
案例:IBM公司員工的職業(yè)生涯設(shè)計
資料:多跑道職業(yè)生涯
故事:曹操一哭激勵武將、二哭刺激文官
第七章:馬斯洛激勵原理的深入探討——尋找對方“心理需求”
一、到底是什么在激勵一個人?
二、特殊人物的激勵
案例:我“自愿”去喂豬
故事:呂布與關(guān)公的心理需求對比
故事:孔子談不同的人要用不一樣的激勵方式
案例:他算是春城支公司的特殊人物嗎
故事:怎樣激勵NBA最*的壞孩子——丹尼斯·羅德曼
案例:劉邦怎樣激勵“貪財”的陳平?
案例:通用汽車公司的怪才
第八章:人性化關(guān)懷
故事:岳元帥以心換命
故事:東川濫泥坪團(tuán)委書記對劉總的評價
案例:仁惻篇——唐太宗人性化關(guān)心將士
案例:上海三德力啤酒日本廠長對中國副廠長的人性化關(guān)懷
第九章:激勵可能出現(xiàn)的失誤
一、激勵可能出現(xiàn)反效果
二、激勵與權(quán)謀
案例:射箭獎戰(zhàn)袍——曹操弄巧成拙的激勵
故事:一桃殺三士——明獎勵、暗殺人
學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班
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已開課時間Have start time
- 張晨
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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